Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
1. Выделена культура с подозрением на холерный вибрион. Колонии прозрачные, на пептонной воде пленка. Культура агглютинируется О-холерной сывороткой. Какие дополнительно необходимо определить свойства у выделенной культуры для лабораторного подтверждения холерного вибриона?
Тесты:
1. Для идентификации холерного вибриона применяют следующие сыворотки, кроме
A) Н-сыворотку
B) О-сыворотку
C) OR-сыворотку
D) типоспецифическая сыворотка Инаба
E) типоспецифическая сыворотка Огава
2. Холерный вибрион на жидкой среде образует
A) тонкую пленку
B) помутнение
C) твердый осадок на дне
D) пленку с вниз спускающими нитями
E) осадок в виде хлопьев
3. Грамотрицательная палочка, имеющая четыре биовара
A) кишечная палочка
B) холерный вибрион
C) шигелла
D) иерсиния
E) кампилобактер
4. Укажите факторы, обусловливающие развитие диареи при холере
A) действие экзотоксина
B) инвазия эпителия кишечника
C) циркуляция в кровотоке
D) образование дефектов кишечной стенки
E) действие эндотоксина
5. Оптимальные условия для культивирования кампилобактеров
A) микроаэрофильные условия, температура 42°С
B) аэробные условия; температура 37°С
C) анаэробные условия; температура 37°С
D) аэробные условия; температура 20°С
E) анаэробные условия; температура 20°С
6. Возбудители, вызывающие заболевание холера
A) V. fluvialis
|
|
|
B) V. proteus
C) V. eltor
D) V. alginolyticus
E) V. albensis
7. Грамотрицательная палочка, имеющая по О1-антигену три серовара: Огава, Инаба, Гикошима, является возбудителем
A) брюшного тифа и паратифа
B) дизентерии
C) иерсиниоза
D) холеры
E) эшерихиоза
8. Грамотрицательная палочка, синтезирующая токсин, вызывающий гиперсекрецию воды и хлоридов в просвет кишечника, диарею, обезвоживание организма
A) шигелла
B) кишечная палочка
C) сальмонелла
D) иерсиния
E) вибрион
9. Биовары возбудителя, дифференцирующиеся по чувствительности к фагу, полимиксину, агглютинации куриных эритроцитов, является возбудителем
A) холеры
B) эшерихиозов
C) брюшного тифа и паратифа
D) иерсиниоза
E) дизентерии
10. Заболевание, предупреждаемое комбинированной вакциной состоящей из О1-антигена и анатоксина
A) холера
B) дизентерия
C) эшерихиоз
D) иерсиниоз
E) брюшной тиф и паратиф
Занятие № 5
1. Тема: Воздушно-капельные бактериальные инфекции.
МБД менингококковой пневмококковой инфекции и микоплазменной, риккетсиозной и хламидиозной и клебсиельной пневмонии.
|
|
|
2. Цель: Освоить микробиологическую диагностику менингитов, гонореи, заболеваний вызванных протеем, клебсиеллами, синегнойной палочкой.
3. Задачи обучения: Научить методам лабораторной диагностикименингококковой инфекции, гонореи, заболеваний вызванных протеем, клебсиеллами, синегнойной палочкой.
4. Основные вопросы темы:
1. Морфологические и культуральные свойства менингококков.
2. Биохимические свойства и антигенная структура менингококков.
3. Резистентность и эпидемиология менингококков.
4. Факторы патогенности менингококков.
5. Особенности патогенеза и клиники иммунитета менингококковой инфекций.
6. Забор патологического материала и бактериоскопическое исследование менингококковой инфекции.
7. Бактериологическое исследование при менингите.
8. Серологическое исследование при менингите.
9. Специфическая профилактика и лечение при менингококковой инфекции.
10. Биологические свойства пневмококков. Факторы патогенности менингококков.
11. Особенности патогенеза и клиники иммунитета
12. Биологические свойства микоплазм. Факторы патогенности и особенности патогенеза и клиники иммунитета микоплазмозов.
13. Биологические свойства риккетсии. Факторы патогенности и особенности патогенеза и клиники иммунитета риккетсиозов
|
|
|
14. Биологические свойства хламидии. Факторы патогенности и особенности патогенеза и клиники иммунитета хламидиозов
15. Сравнительная характеристика и МБД менингококковой пневмококковой инфекции и микоплазменной, риккетсиозной и хламидиозной и клебсиельной пневмонии.
5. Методы обучения и преподавания: Ситуационные задачи, презентации
6. Литература:
1. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология.- М.: МИА, 2002.- 734 с. - стр. 370-376, 396-400, 418-420.
2. Коротяев А.И, Бабичев С.Л. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. - СПб.: Спец. лит, 2000.- 591 с. - стр. 324-346,348-354.
3. Медицинская микробиология / Гл. ред. В.И. Покровский, O.K. Поздеев. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1998, 2001, 2006. — 1200 с.
4. Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии – М.:Медицина, 2002. - 352 с.
5. Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад. проф. Воробьева А.А.
6. Борисов Л.Б., Козьмин-Соколов Б.В., Фрейдлин И.С. Руководство к лабораторным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии, иммунологии. - М.: Медицина, 1993. - стр. 170-173, 191-193.
7. Маянский А.Н. Микробиология для врачей. – Нижний Новгород: Издательство Нижегородской государственной медицинской академии, 1999. — 400 с.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 262; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!