Возрастная подгруппа 1 (до 18 лет)
Необходимо отметить, что диагностика ПЛР производится с 18 лет. Однако уже в 14-17 лет могут быть диагностированы некоторые черты пограничного личностного расстройства, что важно для профилактики самоповреждающего и суицидального поведения.
Таблица № 11 Перевод сырой суммы баллов в стены.
| Сырые баллы | До 19 | 20- 24 | 25-29 | 30- 34 | 35-39 | 40-44 | 45-49 | 50- 54 | 55-59 | 60 и более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 12 Перевод сырых баллов в стены по критерию «импульсивность».
| Сырые баллы | До 6 | 7-8 | 9 | 10- 11 | 4 | 13-14 | 15 | 16- 17 | 18 | 19и более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 13 Перевод сырых баллов в стены по критерию «самоповреждающее поведение»
| Сырые баллы | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | 8-9 | 10-11 | 12-13 | 14-15 | 16и более |
| Стены | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 14 Перевод сырых баллов в стены по критерию «непереносимость одиночества».
| Сырые баллы | 0-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13- 14 | 15-16 | 17-18 | 19 и более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 15 Перевод сырых баллов в стены по критерию «суицидальное поведение»
| Сырые баллы | 0 | 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13-14 | 15и более |
| Стены | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Возрастная подгруппа 2 (18-27 лет).
Таблица № 16 Перевод суммы баллов (сырых) в стены.
| Сырые баллы | До 15 | 16-20 | 21- 25 | 26-30 | 31-35 | 36-40 | 41- 45 | 46-50 | 51- 55 | 56 и более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 17 Перевод сырых баллов в стены по критерию «импульсивность».
|
|
|
| Сырые баллы | До 4 | 5-6 | 7 | 8-9 | 10 | 11-12 | 13 | 14-15 | 16 | 17 и более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 18 Перевод сырых баллов в стены по критерию «самоповреждающее поведение»
| Сырые баллы | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | 8-9 | 10-11 | 12-13 | 14-15 | 16и более |
| Стены | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 19 Перевод сырых баллов в стены по критерию «непереносимость одиночества».
| Сырые баллы | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | 8-9 | 10-11 | 12-13 | 14-15 | 16- 17 | 18и более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
89
Таблица № 20 Перевод сырых баллов в стены по критерию «суицидальное поведение»
| Сырые баллы | 0 | 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13-14 | 15и более |
| Стены | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Возрастная подгруппа 3 (28-37 лет)
Таблица № 21 Перевод суммы баллов (сырых) в стены.
| Сырые баллы | До 11 | 12-15 | 16- 21 | 22-25 | 26-31 | 32-35 | 36-41 | 42-45 | 46- 51 | 52 и более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 22 Перевод сырых баллов в стены по критерию «импульсивность».
| Сырые баллы | До 4 | 5-6 | 7 | 8-9 | 10 | 11- 12 | 13 | 14-15 | 16 | 17и более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 23 Перевод сырых баллов в стены по критерию «самоповреждающее поведение»
|
|
|
| Сырые баллы | 0 | 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13-14 | 15и более |
| Стены | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 24 Перевод сырых баллов в стены по критерию «непереносимость одиночества».
| Сырые баллы | 0 | 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13-14 | 15-16 | 17и более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 25 Перевод сырых баллов в стены по критерию «суицидальное поведение»
| Сырые баллы | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | 8-9 | 10-11 | 12-13 | 14 и более |
| Стены | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
90
Возрастная подгруппа 4 (38-47 лет)
Таблица № 26 Перевод суммы баллов (сырых) в стены.
| Сырые баллы | До 11 | 12-15 | 16-21 | 22-25 | 26-31 | 32-35 | 36-41 | 42- 45 | 46- 51 | 52 и более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 27 Перевод сырых баллов в стены по критерию «импульсивность».
| Сырые баллы | До 4 | 5-6 | 7 | 8-9 | 10 | 11-12 | 13 | 14-15 | 16 | 17и более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 28 Перевод сырых баллов в стены по критерию «самоповреждающее поведение»
| Сырые баллы | 0 | 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13-14 | 15 и более |
| Стены | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 29 Перевод сырых баллов в стены по критерию «непереносимость одиночества».
|
|
|
| Сырые баллы | 0 | 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 11- 12 | 13- 14 | 15-16 | 17и более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 30 Перевод сырых баллов в стены по критерию «суицидальное поведение»
| Сырые баллы | 0-1 | 2-3 | 4 | 5-6 | 7 | 8-9 | 10 | 11- 12 | 13 | 14и более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Возрастная подгруппа 5 (48 лет и старше).
Таблица № 31 Перевод суммы баллов (сырых) в стены.
| Сырые баллы | До 11 | 12- 15 | 16- 21 | 22- 25 | 26- 31 | 32-35 | 36-41 | 42-45 | 46-51 | 52 и более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
91
Таблица № 32 Перевод сырых баллов в стены по критерию «импульсивность».
| Сырые баллы | 0-1 | 2-3 | 4 | 5-6 | 7 | 8-9 | 10 | 11- 12 | 13 | Ни более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 33 Перевод сырых баллов в стены по критерию «самоповреждающее поведение»
| Сырые баллы | 0 | 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13-14 | 15и более |
| Стены | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 34 «Перевод сырых баллов в стены по критерию «непереносимость одиночества».
| Сырые баллы | 0 | 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 11- 12 | 13-14 | 15-16 | 17и более |
| Стены | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Таблица № 35 Перевод сырых баллов в стены по критерию
|
|
|
«суицидальное поведение»
| Сырые баллы | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8и более |
| Стены | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
На шкале стенов граница «верхней» группы равна 7.5, а «нижней» – 3.5, то есть при получении 8 стенов и более, испытуемый зачисляется в «верхнюю» группу; а при получении 3 стенов и менее – в «нижнюю» (А.Г. Шмелев, 1996). В данном опроснике важными для диагностики являются только высокие значения – 8 стенов и более.
Таким образом, результатом стандартизации явилось установление диагностических границ для диагностики ПЛР. Диагностическими границами является набор испытуемым 8 стенов и более по сумме баллов, либо по критерию «импульсивность», либо по критерию «самоповреждающее поведение», либо по критерию «суицидальное поведение». Набор 8 стенов по критерию «непереносимости одиночества»
92
не может быть использован как диагностический, что показано при проведении перекрестной валидизации. Важен лишь его вклад в общую сумму баллов (Ласовская Т.Ю., и соавт., 2012).
Определение надежности опросника
Тест обычно считается надежным, если с его помощью получаются одни и те же показатели для каждого обследуемого при повторном тестировании. В ходе исследования определялись следующие виды надежности:
1. Надежность по внутренней согласованности (синонимы коэффициент альфа, альфа Кронбаха). Значения альфа Кронбаха не может быть менее 0,7 (Купер К., 2000). При проведении пилотажного исследования по предлагаемому тесту вычислялся альфа Кронбаха, который равен 0,86. (Ласовская Т.Ю. и соавт., 2012).
2. Ретестовая надежность. «Опросник для диагностики пограничного личностного расстройства» заполнили 104 студента НГМУ с интервалом тестирования в четыре недели (средний возраст 19.2 лет). По результатам тестирования вычислялся коэффициент корреляции результатов, полученных при подсчете суммарного балла первого и второго тестирования. Показано, что ретестовая надежность «Опросника для диагностики пограничного личностного расстройства» составляет 0.90. Полученные значения ретестовой надежности можно оценить как высокие, так как наименьшим удовлетворительным значением для ретестовой надежности является коэффициент корреляции равный 0.7 ( Бурлачук Л. Ф.2002; Ласовская Т.Ю. и соавт., 2012).
3. Надежность частей теста. Вычисление надежности частей теста проводилось двумя способами определение надежности по формуле Рюлона и по формуле Спирмена-Брауна) для двух категорий испытуемых.
• Выборка пилотажного исследования. С учетом предназначения
93
94
«Опросника для диагностики пограничного личностного расстройства» форма А диагностировать пограничное личностное расстройство, надежность частей теста определялась на выборке объемом 141 испытуемый, в которой, по данным литературы, ПЛР встречается чаще (лица с криминальным прошлым, подростки с нарушением поведения
амбулаторные пациенты психоневрологического диспансера, пациенты наркологического диспансера с алкогольной аддикцией, анонимные гэмблеры, учащиеся вечерней школы). Определение надежности по формуле Рюлона: рассчитывалась дисперсия частей теста (1-40 вопрос; 41-80 вопрос) и дисперсия целого теста. Дисперсия частей теста составила соответственно 32.9 и 27.8. Дисперсия целого теста – 129.6 а-коэффициент Рюлона рассчитывалась по формуле: а = 1 – (Se2 /Sx2). Значение а-коэффициента Рюлона, характеризующего надежность частей теста составило 0.96.
Определение надежности по формуле Спирмена-Брауна проводилось определением корреляции между результатами, полученными от каждой из половин теста, который равнялся 0.747. Затем этот результат вставлялся в формулу Спирмена-Брауна: R=2R/ (1+R). R=2 0.747/ 1+0.747=0.85. Таким образом, надежность частей теста по формуле Спирмена-Брауна составила 0.85. На выборке пилотажного исследования рассчитывалась Альфа Кронбаха. Значения Альфа Кронбаха 0.86.
Выборка неклинической популяции. Предполагается, что опросник формы «А» будет использоваться на неклинической популяции молодых людей для выявления лиц с ПЛР, то надежность частей теста определялась и на неклинической популяции. Неклиническую выборку составили студенты в количестве 200 человек, студенты ВУЗов г. Новосибирска (Сибирский независимый институт, Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирский государственный медицинский университет). Средний возраст 19.4 года.
Определение надежности по формуле Рюлона: рассчитывалась дисперсия частей теста (1-40 вопрос; 41-80 вопрос) и дисперсия целого теста. Дисперсия частей теста составила соответственно 21.7 и 20.9. Дисперсия целого теста – 67.0 а-коэффициент Рюлона рассчитывалась по формуле: а = 1 – (Se2 /Sx2). Значение а-коэффициента Рюлона, характеризующего надежность частей теста, составило 0.988.
Определение надежности по формуле Спирмена-Брауна проводилось определением корреляции между результатами, полученными от каждой из половин теста, который равнялся 0.62. Затем этот результат вставлялся в формулу Спирмена-Брауна: R=2R/ (1+R). R=2 0.62/ 1+0.62=0.765. Таким образом, надежность частей теста по формуле Спирмена-Брауна составила 0.765.
Таким образом, определение надежности частей теста имеет следующие значения:
• Для выборки пилотажного исследования, максимально приближенной к изучаемой (Значение а-коэффициента Рюлона 0.96; по формуле Спирмена-Брауна составила 0.85. Альфа Кронбаха 0.86).
• Для выборки неклинической популяции (Значение а-коэффициента Рюлона 0.988; по формуле Спирмена-Брауна составила 0.765.) (Ласовская Т.Ю. и соавт., 2012).
4. Надежность параллельных форм.
Поскольку при создании опросника формы А учитывалась возможность диагностики ПЛР у подростков и имеется отдельная форма С для подростков, находящихся в условиях лишения свободы, то определение надежности параллельных форм проводилось с помощью применения опросников формы А и С.
Выборка состояла из 17 подростков, находящихся в условиях лишения свободы. Все юноши. Средний возраст 14.6 лет. Испытуемые заполняли опросник формы А и С с интервалом заполнения в 2 недели. Исследование проводилось на базе Центра временного содержания
95
несовершеннолетних правонарушителей (г. Новосибирск), в утреннее время, одним и тем же экспериментатором. Коэффициент корреляции между значениями суммы баллов формы А и С составил 0.98 (Ларин А.В., 2012).
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 244; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!