Процесс деления организации на отдельные элементы, каждый из которых четко определенную конкретную задачу и обязанности:



+1) Функциональная структура

2) Линейная структура

3) Дивизиональная структура

4) Матричная структура

 

Наиболее сложная и разветвленная структура, применение которой вызвано резким увеличением размеров предприятий, диверсификацией их деятельности и усложнением технологических процессов:

1) Функциональная структура

2) Линейная структура

+3) Дивизиональная структура

4) Матричная структура

 

104. Временная организация, создаваемая для решения конкретной комплексной задачи:

1) Функциональная структура

+2) Проектная структура

3) Продуктовая структура

4) Региональная структура

5) Матричная структура

 

Структура управления, при которой центральной штаб-квартире организации подчиняются специализированные по видам продукции отделения с самостоятельной хозяйственной деятельностью:

1) Функциональная структура

2) Проектная структура

+3) Продуктовая структура

4) Региональная структура

5) Матричная структура

 

Специальная область знаний, занимающаяся системы отношений и того влияния, которое оказывает человек, группа и структура на поведение в организации и в конечном счете на ее эффективность:

1) Организационная культура

2) Организационная структура

+3) Организационное поведение

4) Организационное управление

 

 

Объектами изучения организационного поведения являются:

1) Индивидуумы

2) Группы

3) Структуры

+4) Всё верно

 

В литературе представлены три подхода к трактовке конфликтов и их значения в деятельности организации. Согласно второму подходу конфликт:

1) Рассматривается как негативное, дезорганизующее явление

+2) Считается нормальным и  естественным проявлением

3) Отсутствие новых идей, неизбежно приводит к застою

4) Верное всё вышеперечисленное

 

Способы выбора решений среди альтернатив делятся на:

1) Положительные и минимизационные

+2) Удовлетворительные и максимизационные

3) Положительные и максимизационные

4) Отличные и минимизационные

5) Положительные и отрицательные

 

Принято выделять рациональный способ принятия решений:

+1) Процесс обоснования нацелен на максимальный результат

2) Руководитель принимается решение, удовлетворяющее минимальным требованиям

3) Руководство аналогиями, словесными ассоциа­циями, предвидением

4) Верны все перечисленные ответы в задании

 

Принято выделять административный способ принятия решений:

1) Процесс обоснования нацелен на максимальный результат

+2) Руководитель принимается решение, удовлетворяющее минимальным требованиям

3) Руководство аналогиями, словесными ассоциа­циями, предвидением

4) Верны все перечисленные ответы в задании

 

Принято выделять интуитивный способ принятия решений:

1) Процесс обоснования нацелен на максимальный результат

2) Руководитель принимается решение, удовлетворяющее минимальным требованиям

+3) Руководство аналогиями, словесными ассоциа­циями, предвидением

4) Верны все перечисленные ответы в задании

 

Кто должен принимать решение: индивидуум или группа?

1) Руководитель может принимать решение один

2) Решение принятое руководителем после консультации

3) Группа людей, зависящих от решения

+4) Верны все ответы в данном задании

 

114.Существует ряд методов группового принятия решений. Среди них:

1) Мозговая атака, метод максимальной группы, метод Дерби

2) Групповая атака, метод номинальной группы, метод Дерби

+3) Мозговая атака, метод номинальной группы, метод Дельфы

4) Групповая атака, метод максимальной группы, метод Дерби   

 

К наиболее значимым навыкам руководителя обычно относят:

+1) Технические, человеческие и концептуальные

2) Технологические, человеческие и концептуальные

3) Технологические, информационные и концептуальные

4) Технические, информационные и концептуальные

5) Технические, человеческие и умение работать с людьми

 

Техническая квалификация руководителя характеризует:

+1) Знания и способности индивида в технологических и любых других процессах

2) Навыки эффективного взаимодействия лидера с сотрудниками организации и создания рабочих команд

3) Навыки анализа поведения людей, динамики структур и длительных взаимосвязей

4) Навыки эффективного взаимодействия лидера и анализа динамики структур

 

117. Умение работать с людьми характеризует:

1) Знания и способности индивида в технологических и любых других процессах

+2) Навыки эффективного взаимодействия лидера с сотрудниками организации и создания рабочих команд

3) Навыки анализа поведения людей, динамики структур и длительных взаимосвязей

4) Навыки эффективного взаимодействия лидера и анализа динамики структур


Дата добавления: 2018-10-25; просмотров: 1886; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!