Контроль работы студентов и отчетность
На методического руководителя - преподавателя медицинского колледжа и руководителей практики - представителей лечебно-профилактического учреждения возлагается обязанность по контролю выполнения программы профессиональной практики и графика работы студентов.
В период прохождения практики студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего распорядка лечебно-профилактического учреждения и строго соблюдать технику безопасности, санитарно-противоэпидемический режим.
Во время работы в отделениях студенты должны вести нормативную документацию:
- дневник по практике;
- учебную историю болезни.
Контроль ведения данной документации осуществляют руководители практики. Работа студентов оценивается ежедневно, и ее результаты заносятся в дневник практики с постановкой оценки по 5-ти балльной системе. Это обеспечивает проведение текущего контроля и управления овладением профессиональной деятельностью.
По окончании каждого цикла руководитель практики составляет характеристику, отражающую результаты работы студентов данного подразделения ЛПУ, которая будет учитываться при аттестации практической подготовки. Для участия в аттестации студенты представляют аттестационной комиссии, в которую входят: методический руководитель, представители практического здравоохранения (общий и непосредственные руководители), представитель администрации учебного заведения, следующие документы:
|
|
Ø дневник практики;
Ø учебную историю болезни;
Ø общую характеристику;
Ø Отчет о прохождении практики, включающий:
- цифровой отчет о выполненных манипуляциях;
- анализ прохождения практики с выводами и предложениями
.
Практика в процедурном кабинете - 1 день
Студент должен знать :
- санитарно-эпидемиологический режим процедурного кабинета;
- технику безопасности;
- асептику и антисептику;
- технику накрытия стерильного стола;
- правила разведения антибиотиков;
- правила приготовления моющих растворов;
- этические нормы;
- правила хранения лекарств в процедурном кабинете;
- правила оказания неотложной помощи при анафилактическом шоке.
Студент должен уметь:
- осуществить текущую, заключительную и генеральную дезинфекцию кабинета;
- накрыть стерильный стол;
- развести антибиотики;
- выполнить подкожные, внутримышечные и внутривенные инъекции;
- произвести забор крови на биохимические исследования;
- собрать систему для внутривенного вливания;
- оформить медицинскую документацию кабинет.
Работа на участке - 6 дней
Студент должен знать:
Ø устройство и принцип работы детской поликлиники, преимущества профилактического направления медицины при организации медицинской помощи детям;
|
|
Ø санитарно-эпидемиологический режим детской поликлиники, объем работы участковой медицинской сестры: профилактическую, лечебную, санитарно-просветительную работу с общественностью;
Ø медицинскую документацию участка, ее ведение, отчетность;
Ø правила проведения патронажа к здоровому и больному ребенку;
Ø организацию диспансеризации на участке в детской поликлинике;
Ø календарь профилактических прививок, правила отбора детей на прививки;
Ø принципы организации питания детей младшего возраста на молочной кухне;
Ø роль участковой медицинской сестры в помощи врачу по организации стационара на дому и ухода за больным ребенком;
Ø основные клинические проявления различных заболеваний, встречающихся в детском возрасте;
Ø показания к госпитализации больных детей.
Студент должен уметь:
Ø осуществить прием больных детей;
Ø провести антропометрию детей с оценкой по стандартам физического развития; взять мазок на BZ;
Ø провести дезинфекцию предметов ухода за больными, инструментария (шпатели, термометры);
Ø выписать рецепты, направления на амбулаторное обследование, консультации специалистов;
|
|
Ø рассчитать профилактическую и лечебную дозу витамина Д;
Ø оценить пробу Сулковича;
Ø оценить анализ крови, мочи, кала на бактериологическое обследование, яйца глист и копрограмму;
Ø поставить согревающий компресс на ухо ребенку, банки, горчичники; закапать капли в глаза, нос, уши;
Ø составить план профилактических прививок;
Ø взять анализ кала для бактериологического обследования на яйца глист, микропейзаж, копрограмму;
Ø провести патронаж к здоровому и больному ребенку;
Ø обработать пупочную ранку новорожденного ребенка;
Ø выписать рецепт на молочную кухню;
Ø измерить артериальное давление у детей;
Ø провести термометрию;
Ø уметь общаться с родителями и родственниками больного ребенка.
Ø провести субъективное и объективное исследование пациента;
Ø поставить и обосновать диагноз;
Ø назначить лечебную диету, лечебно-охранительный режим, фармакотерапию.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 107; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!