Тема 7. Групи танцювальної терапії
Танок як прояв людських емоцій, думок та установок. Фактори розвитку танцювальної терапії. Основні поняття танцювальної терапії: спонтанний рух, мускульна послідовність. Цілі та методи танцювальної терапії. Взаємозв’язок між рухом і розумом. Загальні цілі груп танцювальної терапії та роль терапевта. Види рухів, що застосовуються у танцювальній терапії. Психодинамічні підходи до танцювально-рухової терапії.
Список рекомендованої літератури
1. Абрамова Г.С. Практическая психология: Учебник для вузов. — М.: Академический проект, 2000. — 512 с.
2. Бадалова М.В. Развитие метафоричности в рамках тренинга интеллектуальных навыков консультирования // Практична психологія та соціальна робота. - 2004. - № 1. - С. 10.
3. Бастуй Н.А. Диференційна діагностика шкільного невстигання та стратегії його корекції // Практична психологія та соціальна робота. - 2000. - № (23).-С. 10.
4. Бовть О.Б. Психокоррекционная работа по предупреждению агресивности детей младшего школьного возраста // Практическая психология и социальная работа. - 1998. - № 6-7. - С. 33, № 8. - С. 14, № 9. - С. 15, № 10. - С. 21.
5. Бондаренко О.Ф. Психологічна допомога особистості. - К: Вид-во Фоліо, 1996.-237с.
6. Братусь Б.С. Аномалии личности. - М.: Мысль, 1988. - 301с.
7. Вайтхед М. Консультирование человека в состоянии горя: модель помощи // Практична психологія та соціальна робота. — 2003. - № 9.- С. 43.
8. Горностай П.П., Васьковская С.В. Теория и практика психологического консультирования: Проблемный подход. - К.: Наук, думка, 1995.-128 с.
|
|
|
9. Джонсон Д.В. Тренінг саморозкриття // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 7- С. 52.
10. Заика Е.В., Лотоцкая М.Ю. Методики исследования эмоций в клинической психологии // Практична психологія та соціальна робота. — 2003. - №6.-С. 62.
12. Зубченко В.В. Тренинг самоосмысления индивидуальности: базовые дефиниции и теоретические положения // Практична психологія та соціальна робота. - 2004.-№ 2. - С. 74.
13. Католик Г.В., Корнієнко І.О. Техногенні катастрофи: психологічна допомога очевидцям та постраждалим // Практична психологія та соціальна робота.-№ 6. - 2003. - С. 30.
14. Консультирование человека в состоянии горя: модель помощи //Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 8. - С. 43.
15. Корекційна робота психолога / Упорядник О.Плавник. — К.: Шкільний світ, 2002. — 112с.- (Психолог, бібліотека. Вип.З).
16. Максименко С.Д., Кісарчук З.Г. Консультативна психологія і психотерапія // Практична психологія та соціальна робота. — 2002. - № 9-10. -С. 118.
17. Максименко С.Д., Папуга М.В., Максименко К.С. Проблеми діагностики посттравматичних станів особистості // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 8.- С. 1.
18. Максимова Н.Ю. Психологічна профілактика схильності до алкоголю та наркотиків і психокорекційна робота з підлітками групи ризику // Практична психологія та соціальна робота. — 2000. - № 2(21). - С. 2.
|
|
|
19. Марасанов Г.И. Социально-психологический тренинг. - М.: Совершенство, 1998. - 208 с.
20. Матвійчук О.С. Психокорекційний тренінг як засіб профілактики девіантної поведінки підлітків // Практична психологія та соціальна робота. —1998. - № 2, лютий. - С. 16.
21. Міщенко Т.А. Соціально-психологічний тренінг з формування вмінь саморегуляції емоцій у старшокласників // Практична психологія та соціальна робота. - 2000. - № 7 (24).- С. 10.
22. Мороз Л.І. Психологічний тренінг: до питання валідності та надійності психотехнічних вправ // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 8. - С. 68.
23. Осипова А.А. Общая психокорекция: Учебное пособие для студентов вузов. - М.: ТЦ Сфера, 2002. - 512 с.
24. Панок В., Титаренко Т., Чепелєва Н. та ін. Основи практичної психології: - К.: Либідь, 1999. - 533с.
25. Пащенко M.I. Методика роботи з батьками (матеріали до спеціалізованого курсу для студентів) // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 9. - С. 53.
26. Прикладная психология. - СПб.: Питер, 2001. - 560 с.
27. Психологическая помощь и консультирование в практической психологии / Под ред. М.К. Тутушкиной. — СПб.: Изд-во «Дидактика'Плюс», 1998.-352 с.
|
|
|
28. Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер иВ.Я. Романова. - М.: ЧеРо, 2000. - 776 с.
29. Рабочая книга практического психолога: Технология эффективной профессиональной деятельности. — М.: Издательский дом «Красная площадь», 1996.-400 с.
30. Седнев В. Диагностика невротических расстройств у детей младшего и среднего школьного возраста (детский вопросник неврозов) // Практична психологія та соціальна робота. -1998. - № 2. - С. 17.
31. Ткачова Р.В. Коррекция межличностных взаимоотношений в системе "ребёнок-сверстники-взрослые": Из опыта работы // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 7. - С. 39.
32. Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции. — М.: Академия, 2001. — 208 с.
33. Шинкаренко О.В. Використання психотерапевтичних метафор у роботі практичного психолога // Практична психологія і соціальна робота. — 2003.-№ 8.-С. 66.
34. Щербина Л.Ф. Експериментальне дослідження мотиваційно-смислової сфери осіб, залежних від наркотичних речовин, в умовах реабілітації на основі програми "12 кроків" // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. —№ 9. - С. 69.
35. Яценко Т.С. Психологічні основи групової психокорекції: Навч. посібник. - К.: Либідь, 1996.- 264 с.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 175; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!