ПЕРЕЛІК ТА КОРОТКИЙ ЗМІСТ КУРСУ
Змістовий модуль І. Методологія та методи дослідження в психології
ТЕМА 1. Наука як сфера людської діяльності
Сучасна психологічна наука як наукова галузь. Вимоги до якості підготовки спеціалістів. Науково-дослідницька робота студентів вищих навчальних закладів III - ІV рівнів акредитації. Загальна характеристика психолого-педагогічного дослідження. Сучасна стратегія оновлення і розвитку психологічної практики. Поняття про психолого-педагогічне дослідження. Природа і функції психологічних інновацій.
Пізнавальна самостійність - головна риса активної особистості.
Дослідницький підхід до навчання. Особливості науково-дослідної роботи студентів з психологічної проблематики. Характеристика змісту навчального курсу “Основи наукових досліджень”.
Основні поняття: наукова робота, дослідження, психологічна практика.
ТЕМА 2. Методологічні проблеми розвитку психологічної науки і практики
Методологія психології - вчення про вихідні положення, принципи, способи пізнання, пояснювальних схемах перероблення дійсності. Провідні поняття методології психології. Аналіз різних тлумачень поняття "методологія". Основні положення методології психології.
Зміст методологічного знання психології. Методологія психології як самостійна наукова галузь. Теоретичні основи і проблематика сучасних психолого-педагогічних досліджень. Методологічні та теоретичні дослідницькі проблеми.
|
|
|
Філософський, загальнонауковий, конкретно науковий рівень методології психології. Сутність системного підходу у психології. Сутність діяльнісного підходу у психолого-педагогічних дослідженнях.
Принципи побудови психологічних досліджень: теоретичні, методологічні. Характеристика методологічних принципів психолого-педагогічного дослідження: об'єктивності, історизму, системності, розвитку, казуальності тощо.
Основні поняття: методологія, принципи дослідження системний підхід, діяльнісний підхід.
ТЕМА 3. Взаємозв'язок психологічної науки і практики
Як методологічна проблема
Гносеологічні аспекти співвідношення теорії і практики. Практика – джерело пізнання.
Дослідження вчених-психологів Б.Г. Ананьєва, В.Н. Дружиніна, В.П. Зінченко, В.В. Рибалко та інших про зв'язок теорії з практикою. Аналіз літератури з різних аспектів взаємовідносин теорії й практики.
Форми взаємодії психологічної науки і практики: змістовна, організаційна, інформаційна, кадрова.
Компоненти системи “психологічна наука – практика”: знання, інформаційне вираження знань, професійні виконавці, масштаби реалізації, урахування певних умов.
|
|
|
Основні поняття: теорія та практика психології.
ТЕМА 4. Загальні тенденції розвитку практичної психології
Психологія в системі наукового знання та підвищення теоретичного рівня досліджень. Особливості психології як галузі наукового знання.
О.М. Леонтьев - засновник цілісної теорії розвитку особистості. Л.С. Виготський - розробник психологічної теорії на рівні наукового знання. Послідовний розвиток уявлень про науковий статус психології ( Б.Г. Ананьєв, В.М. Дружинін, В.П. Зінченко, Г.С. Костюк та інші).
Диференціація та інтеграція психологічних дисциплін. Особливості процесу диференціації сучасного наукового знання. Типи інтегративних процесів: міжнаукові, міждисциплінарні.
Експериментальна психологія Л.С. Виготського. Предмет педагогічної психології. Взаємодія психології з новими інтегративними дисциплінами. Значення методологічних досліджень в практичної психології. Систематизація, уточнення та збагачення понять і термінів психологічної науки.
Основні поняття: галузь науки, концепції, теорії, науковий статус, диференціація, інтеграція знань.
ТЕМА 5. Методи наукового дослідження
Наукове дослідження, як цілеспрямоване вивчення об'єкту (предмету), в якому використовуються методи науки.
|
|
|
Емпіріко-теоретичні методи: аналіз, синтез, індукція, дедукція, моделювання, гіпотетичний метод, системний метод.
Теоретичні загальнонаукові методи: узагальнення, формалізація, абстрагування. Емпіричні загальнонаукові методи: спостереження, порівняння, вимірювання, експеримент.
Конкретно-наукові методи: метод спостережень, документальних джерел, метод опитування, експертні методи, метод психологічного експерименту. Спеціальні методи.
Основні поняття: метод, методика, об’єкт, предмет, теоретичні, емпіричні методи.
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 131; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!