Тест для самоконтроля к УЭ №25
1. Назовите документы, регламентирующие работу образовательного учреждения:
а) Закон об образовании;
б) учебный план;
в) Устав образовательного учреждения;
г) тематический план;
д) стандарт образования. Р=5
2. Определите функции управления образованием:
а) анализ; д) координация;
б) программирование; е) контроль;
в) планирование; ж) стимулирование.
г) организация; Р=7
3. Дополните ответ:
а) руководит работой мастеров …;
б) несет ответственность за воспитательную и культурно-массовую работу в училище …;
в) несет ответственность за учебную и производственную деятельность учащихся училища …;
г) несет ответственность за выполнение плана подготовки рабочих кадров …;
д) осуществляет руководство хозяйством и развитием его отраслей ….
1) директор;
2) заведующий учебным хозяйством;
3) старший мастер;
4) зам. директора по учебно-производственной работе;
5) зам. директора по учебно-воспитательной работе. Р=5
4. Найдите соответствия:
| а) индивидуальная методическая работа; б) коллектив- ная методическая работа. | 1) педагогический совет; 2) предметные методические объединения; 3) курсы повышения квалификации; 4) школа передового опыта; 5) научно-теоретические конференции; 6) самообразование педагога. Р=6 |
5. Укажите виды планирующей документации в училище:
|
|
|
а) координационный план училища;
б) план подготовки к началу учебного года;
в) учебный план;
г) план воспитательной работы в училище. Р=4
6. Найдите соответствия:
| а) педагогический совет; б) план работы; в) расписание занятий. | 1) документ, учитывающий работоспособность учащихся и педагога в течение учебного года каждого дня; 2) осуществляет коллективное руководство учебно-воспитательным процессом и формирует коллективное мнение при решении важных вопросов жизни и деятельности училища. 3) включает в себя работу по приему учащихся, организации учебно-воспитательной работы, методическую работу. Р=3 |
Литература:
1. Закон об образовании Российской Федерации.
2. Профессиональная педагогика. – М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1997.
3. Батышев С.Я., Шапоринский С.А. и др. Основы профессиональной педагогики. – М.,1997.
4. Пикельная В.С. Содержание и организация руководства учебно-воспитательным процессом в училище. – М., 1985.
|
|
|
5. Пидкасистый П.И. Педагогика. – М., 1999.
6. Подласый И.П. Педагогика. – М., 1996.
7. Семушина Л.Г., Ярошенко Н.Г. Содержание и методы обучения в средних специальных учебных заведениях. – М., 1990.
8. Шакуров Р.Х. Социально-психологические проблемы руковод-
ства педагогическим коллективом. – М., 1992.
Тестовые задания к МБ №5
1. Назовите документы, регламентирующие работу образовательного учреждения:
а) стандарт образования;
б) устав образовательного учреждения;
в) учебный план;
г) тематический план. Р=4
2. Найдите соответствия:
| а) коллективная методическая работа; б) индивидуальная методическая работа. | 1) курсы повышения квалификации; 2) школа передового опыта; 3) научно-теоретические конференции; 4) самообразование педагога. |
Р=4
3. Дополните ответ:
1) руководит работой мастеров…
2) несет ответственность за воспитательную и культурно-массовую работу в училище…
3) несет ответственность за учебную и производственную деятельность училища…
4) несет ответственность за выполнение плана подготовки рабочих кадров.
|
|
|
а) директор;
б) старший мастер;
в) зам. директора по учебно-производственной работе;
г) зам. директора по учебно-воспитательной работе.
Р=4
4. Укажите принципы управления образованием:
а) автономность образовательных учреждений;
б) демократичный характер образования;
в) государственно-общественный характер управления;
г) экономический характер. Р=4
Литература
1. Закон об образовании Российской Федерации.
2. Батышев С.Я., Шапоринский С.А и др. Основы профессиональной педагогики. – М.,1997.
3. Пикельная В.С. Содержание и организация руководства учебно-воспитательным процессом в училище. – М., 1985.
4. Пидкасистый П.И. Педагогика. – М., 1996.
5. Семушина Л.Г., Ярошенко Н.Г. Содержание и методы обучения в средних специальных учебных заведениях. – М., 1990.
6. Шакуров Р.Х. Социально-психологичемкие проблемы руководства педагогическим коллективом. – М., 1992.
7. Смирнов С.А и др. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии. – М., 1998.
8. Таланчук Н.М. Воспитательная работа мастера профтехучилища. – М., 1992.
9. Щуркова Н.Р. Классный час и его организация. – М.: Просвещение, 1991.
|
|
|
10. Подласый И.П. Педагогика. – М., 1999.
11. Харламов И.Ф. Педагогика. – М., 1999 .
12. Крысько В.Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах. – Минск, 1999.
13. Беликов В. А., Савва Л.И. Опорные сигналы в изучении педагогики. – Магнитогорск, 1995.
14. Профессиональная педагогика. – М.: Ассоциация «Профессиональное образование». 1997.
15. Безрукова В.С. Педагогика. – Екатеринбург, 1993.
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 180; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!