Методические указания по разрешению правовых ситуаций
ВАРИАНТА 2
для студентов, фамилии которых начинаются с букв от «Ж» до «Л» включительно
Задача 1
Суд рассматривал гражданское дело по иску Бабкина к отделению Сбербанка РФ о выплате процентов за пользование недополученной суммы дохода по вкладу. Судья со ссылкой на то, что в ходе рассмотрения дела могут быть разглашены сведения, составляющие коммерческую тайну, объявил судебное заседание закрытым. Бабкин фиксировал ход заседания, используя диктофон.
Заслушав стороны, судья объявил перерыв для того, чтобы ознакомиться с предоставленными представителем ответчика документами. После перерыва, заслушав прения сторон, судья, не удаляясь в совещательную комнату, вынес решение, которое огласил в закрытом заседании.
Какие принципы гражданского процессуального права были нарушены в задаче? В чем это выразилось? Каково содержание нарушенных принципов?
Оценивая такие условия задачи, как «судья со ссылкой на то, что в ходе рассмотрения дела могут быть разглашены сведения, составляющие коммерческую тайну, объявил судебное заседание закрытым. Бабкин фиксировал ход заседания, используя диктофон», а также «…вынес решение, которое огласил в закрытом заседании», следует обратиться к анализу ч.ч. 2, 7 и 8 ст. 10 ГПК РФ, а затем сделать вывод о наличии или отсутствии факта нарушения судом и Бабкиным соответствующего принципа гражданского процессуального права.
|
|
|
Анализ такого условия задачи, как «заслушав стороны, судья объявил перерыв для того, чтобы ознакомиться с предоставленными представителем ответчика документами» с точки зрения нарушенных принципов следует производить путем обращения к положениям ч. 3 ст. 157 ГПК РФ.
Тот факт, что «после перерыва, заслушав прения сторон, судья, не удаляясь в совещательную комнату, вынес решение…» необходимо оценивать с точки зрения нормы ч. 1 ст. 157 ГПК РФ.
Кроме того, оценивая в совокупности, все условия задачи, надлежит обратиться к подробному теоретическому анализу нормы ст. 12 ГПК РФ.
В итоге должен быть сделан обобщающий вывод, заключающийся в перечислении исчерпывающего перечня принципов, нарушенных согласно условиям предложенной задачи.
Задача 2
Калантаев обратился в суд с иском о защите авторских прав к издательству «Библиоман», утверждая, что его повесть «Венок маргариток» была издана без согласия автора.
В ходе подготовки дела к судебному разбирательству выяснилось, что указанное произведение было написано Калантаевым в нераздельном соавторстве с Хиловым. Как пояснил истец, Хилов знает о предъявленном иске, однако как соучастник не возражает против ведения дела в суде Калантаевым, полностью ему доверяет.
|
|
|
Рассмотрев дело по существу с участием Калантаева, суд вынес решение об удовлетворении исковых требований.
Правильно ли поступил суд? Определите процессуальное положение лиц, указанных в условии задачи. Каковы их процессуальные права и обязанности?
Разрешая представленную правовую ситуацию, надлежит, прежде всего, обратиться к анализу ст. 40 ГПК РФ.
Учитывая то, что по условиям задачи, требование Хилова вытекает из отношений, регулируемых нормами авторского права, следует также проанализировать положения Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 19.06.2006г. № 15 «О вопросах, возникших у судов при рассмотрении гражданских дел, связанных с применением законодательства об авторском праве и смежных правах»[3], ч. 1 ст.ст. 1250, 1258, 1268, 1301 ГК РФ и Федерального закона от 18.12.2006г. № 231-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 24.07.2007 № 202-ФЗ, от 30.12.2008 № 296-ФЗ) «О введении в действие части четвертой ГК РФ»[4].
На основании изложенного, следует определить стороны по делу, указать имеются ли основания для процессуального соучастия и, если да, то был ли соблюден процессуальный порядок его оформления.
Решение данной задачи также предполагает изложение таких теоретических положений, как понятие, признаки и состав лиц, участвующих в деле, понятие сторон, их процессуальные права и обязанности, а также понятие, основания, процессуальный порядок оформления и виды процессуального соучастия.
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 208; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!