Сегодня я хорошо спал – Сегодня мне хорошо спалось
Необходимым компонентом структуры таких конкурирующих предложений является обстоятельство типа легко, трудно, хорошо, плохо и др.
Личные предложения констатируют действие / состояние субъекта, уточнённое обстоятельством.
Безличные конструкции служат для выражения действия/состояния субъекта, которое зависит не от его воли, а от неназванных внутренних (психологических) или внешних условий.
Сравните примеры:
Я не знаю никого, кто работал бы так много и усердно, как работал Чуковский (Н. Ильина). В личном предложении выражается действие, зависящее от воли и желания субъекта.
Но больше и чаще всего звучали в нашей квартире стихи Сергея Есенина. В это время он то и дело присылал нам с Кавказа всё новые и новые стихи. Ему в ту пору на Кавказе работалось, по его словам, как никогда хорошо: "У меня хорошо сейчас идут стихи. Здесь, на Кавказе, много и хорошо пишется" (А. Есенина). Безличные конструкции передают действие субъекта, определяющееся положительным влиянием на творчество поэта внешних условий (жизнью на Кавказе).
Упражнение 1. Прочитайте примеры. Найдите безличные предложения, в которых сообщается о самопроизвольном действии/состоянии субъекта; определите элементы контекста, указывающие на внешние условия, с которыми связано это состояние.
1. В молодости писателю Чехову работалось легко. Не мешали ему неудобные квартиры, шум за стеной, занятия в университете и обязательства перед издательством (Авдеев). 2. Пишется хорошо только в русской деревне. Там и воздух какой-то особый (Тургенев). 3. Здесь, на холмах, дышится легко, а сердцу свободно и просто (Куранов). 4. Николай Алексеевич любил ходить. Во время прогулки хорошо думалось (Казанцев). 5. Дышалось на улице тяжело. И Анисимов, войдя в зелёную чащу парка, вздохнул всей грудью (Казанцев). 6. Я старею. А старику плохо спится. А когда плохо спишь, много думаешь. 7. Я взяла у Корнея Ивановича рукопись, стала читать сама. Читалось легко, как это бывает, когда ощущаешь интерес слушателей (Ильина). 8. У меня завелись новые друзья. Это здешние воробьи. Воробьи пируют за окном, а я сижу у этого окна и работаю, пишу. А как хорошо работается на заре в весенней, идущей со двора прохладе, под гомон этой серой пернатой компании... Пишется удивительно хорошо, легко (Полевой).
|
|
|
Упражнение 2. Прочитайте диалоги. Измените структуру выделенных предложений так, чтобы сообщить о характере самопроизвольного действия/состояния, обусловленного внешними обстоятельствами.
Образец: – Сергей! Как ты отдохнул на Юге? – Отлично! Я очень хорошо жил там среди друзей. (Мне очень хорошо жилось там среди друзей.)
|
|
|
1. – Алло, Люда! Что ты делаешь? Хочу пригласить тебя на концерт. – К сожалению, не могу. Я пишу статью в журнал «Мир русского слова». Ты знаешь, у меня долго ничего не получалось, а сегодня я так хорошо работаю и пишу, что не хочу отрываться от дела.
2. – Лена, вставай, ты так проспишь весь день! – Отстань! Ты же знаешь, я всегда в такую дождливую погоду хорошо сплю.
3. – Ты всё успел повторить к экзамену? – Да, я встал рано утром и повторил много билетов. Я всегда хорошо работаю по утрам.
Я (не) хочу читать – Мне (не) хочется читать
В личном предложении выражается активное, осознанное желание (нежелание) что-либо делать, связанное с волей говорящего.
Безличные утвердительные или отрицательные конструкции служат для описания пассивного внутреннего состояния субъекта, а также непроизвольного желания, неподвластного воле субъекта.
Проанализируем примеры:
Я не хочу уходить, я вам ещё не всё сказал! Желание субъекта оформлено личной конструкцией.
Уходить не хотелось, но пришлось: ночью я ехала в Москву (Ильина). Безличная конструкция характеризует внутреннее состояние человека, которое пришло в противоречие с внешними условиями (необходимостью уезжать).
|
|
|
Упражнение 1. Прочитайте предложения. Определите, в каких предложениях речь идёт: а) об активном намерении субъекта что-либо сделать; б) о желании, неподвластном воле и сознанию субъекта.
1. Я много занимаюсь не для того, чтобы быть первым. Я об этом не думаю. Мне просто интересно. Мне хочется знать больше (Собеседник). 2. Я почувствовал прилив благодарности к девушке, мне захотелось сделать для неё что-нибудь приятное (Собеседник). 3. Павел Алексеевич настаивал, чтобы Нина ушла с работы, но Нина и слышать об этом не хотела (Нагибин). 4. Семён определил для себя будущность историка. В школе ему хотелось заниматься только историей (Кузнецова). 5. По набережной я отправился к дому Достоевского. Мне хотелось побыть одному, хотелось посидеть именно у этого дома (Гранин) . 6. Каждое лето я в походе: я хочу видеть, как цветут луга, как выглядят города, как живётся людям (Коненков). 7. Затем Корней Иванович сказал, что хочет прочитать мне очень давнюю пьесу, написанную им для своих детей (Ильина).
Упражнение 2. Замените личные предложения безличными.
Образец: Я хочу верить, что ваши неприятности уже кончились – Мне хочется верить, что ваши неприятности уже кончились.
1. Мы хотим предложить иной план работы нашей компании. 2. Я тоже хотел бы высказать свои соображения по обсуждаемому вопросу. 3. Он даже не верил, что выиграл так много денег. 4. Она хотела бы поскорее уехать на дачу. 5. Дети так хотели попасть на новогоднюю ёлку! 6. Не хотите ли вы совершить загородную прогулку? 7. Я думаю, что вы просто ошибаетесь. 8. Он очень хочет закончить курсовую работу к назначенному сроку.
|
|
|
Задание. Используя глагол хотеть в сочетании с инфинитивом, выразите активное или непроизвольное желание.
1. На улице жарко и всех мучает жажда. 2. У вас есть свободное время, и вы достали интересную книгу. 3. Вы слышали, что новый фильм, который идёт на экранах города, очень интересный. 4. Вы долго ходили по городу и устали. 5. Вы увлекаетесь балетом и узнаёте, что в продажу поступил альбом с репродукциями, посвящённый истории балета. 6. Вы увлекаетесь хоккеем, а во Дворце спорта проходит хоккейный турнир. 7. Вас спрашивают о том, что вы будете делать в воскресенье. Вы отвечаете, что планируете поехать за город отдохнуть. 8. Ваш знакомый приглашает вас пойти вечером в ресторан. Вы отвечаете, что плохо себя чувствуете и намерены пойти к врачу. 9. В разговоре с друзьями о том, как лучше провести каникулы, вы говорите, что интересно было бы съездить в Сочи.
4)Как живешь? – Как тебе живется?
Личные вопросительные предложения типа Как ты живешь? Как ты работаешь? предполагают, как правило, обстоятельный ответ с подробной характеристикой действий.
На безличный вопрос типа Как тебе живётся? Как тебе работается? предполагается, как правило, краткий, формальный ответ, оценивающий действие / состояние субъекта как независящее от его воли, определяющееся внешними факторами.
Сравните примеры:
1. Л . Ошанин, секретарь секции поэтов, бежал через многолюдный зал Центрального дома литераторов. Навстречу ему попался Ю. Олеша.
– Здравствуйте, Юрий Карлович! Как живёте?
– Вот хорошо, что вы поинтересовались, как я живу. С удовольствием расскажу. Отойдём в сторону.
– Что вы, что вы! Мне некогда, я бегу на заседание секции поэтов.
– Ну... Вы же меня спросили, как я живу. Теперь нельзя уже убегать, надо выслушать. Да я долго не задержу, я уложусь минут в сорок.
Ошанин едва вырвался и убежал.
– Зачем же спрашивать, как я живу, – обиженно ему вслед пробурчал Олеша (Литературная газета).
2. Не помню, в этот ли раз или в другой, когда я зашёл к Сергею, он на мой вопрос, как ему живётся, ответил: "Скучно" (Либединский).
В первом примере форма заданного вопроса предполагала подробный, обстоятельный ответ, а не простое выражение вежливости. Во втором примере безличный вопрос носит характер этикетного, поэтому на него и последовал весьма краткий оценочный ответ.
Примечание. Дублетом высказывания типа Как живётся? является высказывание типа Как жизнь? (Как дела? Как учеба? Как здоровье?).
Упражнение 1. Прочитайте примеры вопросов об особенностях действия/состояния субъекта.
1. – Ну, как самочувствие? Как спалось, как работалось, как отдыхалось? – Гнусно, отвратно, – пробурчал Лихачев (Марков). 2. На другой день Макей поехал к Лазарю Изотычу. – Как живётся здесь? – Ничего живётся (Калашников). 3. Всех товарищей по перу В этой книге я соберу... Как живёте вы? Как вам дышится? Что вам слышится? Как вам пишется? Что нашли вы? И что потеряно? В чём колеблетесь? В чём уверены? (Светлов).
Задание. Используя личные и безличные вопросительные предложения, расспросите вашего друга о его жизни в Воронеже, об учёбе в новом университете, об отдыхе в выходные дни и во время экскурсии, из которой он недавно вернулся.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 337; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!