X . ВАРИАНТНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕКОТОРЫХ ДРУГИХ ТИПОВ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Личное активное предложение – определённо-личное активное предложение
Данные конструкции являются стилистическими вариантами.
1. В нейтральном стиле личное местоимение в позиции подлежащего в предложении обычно сохраняется: личная активная конструкция (1) Я пишу диссертацию.
2. Местоимения 1-го и 2-го лица в предложениях с глаголом настоящего или будущего времени изъявительного наклонения и в повелительном наклонении могут быть опущены, поскольку значение лица субъекта выражаются здесь самими окончаниями глагола (пишу, пишешь, пишем, пишут; буду писать, будешь писать, будем писать, будете писать; пиши, пишите): определённо-личная активная конструкция (2) Пишу диссертацию.
1) Пропуск личного местоимения в определённо-личных предложениях придаёт речи динамичность, ускоряет её темп, вносит разговорный оттенок, например:
Разве не видишь, что ей без тебя тяжело? (А. Н. Островский). Не согласен! Не могу! Не желаю! (Чехов).
2) В вариантах: Я предлагаю открыть собрание – Предлагаю открыть собрание второе предложение отмечается как характерное для официально-деловой речи.
В таких конструкциях иногда подчёркивается категоричность высказывания:
Прошу срочно представить необходимые сведения; Приказываю собраться к девяти часам утра.
Упражнение 1. Сопоставьте грамматические и стилистические условия использования конкурирующих конструкций.
|
|
|
1. Поздравляю тебя с днём рождения! Желаю тебе крепкого здоровья, счастья, успехов в учёбе. 2. Дорогой наш сыночек! С радостью узнали из передачи по телевизору о твоём награждении боевым орденом. Вспоминаем тебя каждый день, ждём поскорее домой целого и невредимого. 3. Жди меня, и я вернусь (Симонов). 4. Ты уже ушёл, а я как будто всё еще слышу твой голос. 5. Вашего пессимистического взгляда на будущее я не разделяю. 6. Во глубине сибирских руд храните гордое терпенье (Пушкин). 7. Не спеши языком, торопись делом. 8. – Ты куда? – Иду на почту. 9. На основании распоряжения начальника Управления образования приказываю организовать экспертную группу в следующем составе.
Личное предложение – безличное предложение с возвратным глаголом
1. В личном предложении субъект действия представлен в форме именительного падежа, а сказуемое выражено личным активным глаголом: Вчера он не работал.
Данная конструкция употребляется, если в центре внимания высказывания стоит осознанное желание (или нежелание) активного субъекта что-либо делать, а действие (или состояние), производимое субъектом, зависит от его воли.
2. В безличном предложении с возвратным глаголом субъект может быть представлен двумя способами:
|
|
|
а) грамматически определённый субъект – формой дательного падежа: Вчера ему не работалось;
б) если субъект имеет обобщённый характер, то он в предложении не обозначен: После дождя легко дышится; На свежем воздухе хорошо спится.
Безличные конструкции употребляются, если нужно представить действие/состояние неактивного субъекта как совершающееся само собой, происходящее независимо от воли субъекта.
Данные конструкции используются в речи для выражения:
1) состояния затруднения или невозможности какой-либо деятельности: Мне не пишется, не читается, не сидится на месте, не спится и т. д.;
2) характера самопроизвольного действия / состояния, обусловленного внешними обстоятельствами: Ему плохо / хорошо работается, легко дышится, плохо спится и т. д.;
3) желания, неподвластного воле и сознанию: Ему хочется спать, есть, отдыхать и т. д.;
4) вопросительные конструкции используются с целью получения информации о характере самопроизвольного действия/состояния: Как тебе живётся, работается, отдыхается, спится?
Рассмотрим подробнее условия конкурентного использования личных и безличных конструкций.
1)Я не сплю – Мне не спится
Отрицательная частица не является конструктивно необходимым элементом структуры предложений данного типа.
|
|
|
В личном предложении делается акцент на самом факте – лицо сознательно не выполняет действие, которое должно было бы выполнять.
Безличные отрицательные конструкции передают немотивированную, неосознанную невозможность действия неактивного субъекта-лица или состояние лица, не зависящее от его воли.
Проанализируем соответствующие литературные примеры:
Зимой 1870 года Л. Толстой с головой ушёл в изучение греческого языка. Он писал Фету: "Я ничего не пишу, а только учусь" (Т. Толстая). Здесь личной конструкцией (Я ничего не пишу) передаётся отсутствие действия, которое зависит от воли или желания субъекта.
Сергей всегда был весел и жизнерадостен, и этим был приятен. Правда, этим же и досаждал: в классе во время уроков ему не сиделось смирно, он постоянно пересмеивался, переглядывался (Е. Хитров). В этом контексте автор использует безличную конструкцию с возвратным глаголом (ему не сиделось смирно), для того чтобы показать состояние субъекта, которое не зависит от его воли, а определяется присущими субъекту индивидуальными качествами (он всегда был весел и жизнерадостен, постоянно пересмеивался, переглядывался).
|
|
|
Упражнение 1. Прочитайте примеры. Найдите предложения, в которых выражается неосознанная затруднённость или невозможность деятельности субъекта.
1. Николай отложил газету, откинулся на спинку кресла и закрыл глаза. Со стороны можно было подумать, что он спит. Но Николай не спал. Он мысленно разговаривал то сам с собой, то с Василием Мартынычем (Кузнецова). 2. Поезд отошёл ночью. Проводница собрала билеты, раздала постели, разнесла чай, и вагон уснул. Не спал только один паренек. Он стоял в пустом коридоре, курил, смотрел в окно, в летнюю ночь. – Чего не спишь? – спросила его проводница. – Не спится, – ответил тот (Литературная газета). 2. Пишут сейчас научные работы на тему "Чехов-путешественник". Может быть, это сильно сказано, но ему действительно никогда не сиделось на месте (Авдеев). 3. Никогда, кажется, Игнату не работалось так, как в ту теплую осень, никогда не чувствовал он себя таким спокойным, уравновешенным, избавленным от прошлых раздумий (Калашников). 4. Не писал Вам давно и не был у Вас оттого, что был и есть болен (Л. Толстой). 5. Достаю свою тетрадь со стихами. Нет, не пишется (Новиков-Прибой). 6. Сердце у ней о чём-то плакало, плакали и звуки. Хотела петь – не поется (Гончаров). 7. Валя уже перестала смущаться в гостях. Живая, бойкая, она почти не сидела за столом, что-то приносила, уносила (Калашников). 8. В тундре пурга разыгралась, носу не высунешь. А мне дома не сидится (Казанцев).
Упражнение 2. Употребите подходящую по контексту конструкцию.
Образец: Я не пишу – Мне не пишется. 1) – Извините, я вам не помешала? Вы, кажется, работаете, что-то пишете? – Нет, ... я сейчас отдыхаю. (Нет, я не пишу). 2) – Ну как продвигается ваша статья? – Плохо. Не могу собраться с мыслями, ... что-то ... (Мне не пишется.)
1. Я не работаю – Мне не работается. 1) – Я смотрю, ты ходишь, куришь и не занимаешься делом. – Ты знаешь, сегодня на учёном совете я делаю доклад, очень волнуюсь, и, к сожалению, ... . 2) – Почему ты не на работе? Ты что, в отпуске? – Нет, ... сегодня ... . У меня сегодня выходной.
2. Я не спал – Мне не спалось. 1) – Почему у тебя такой усталый вид? – Я ждал телефонный звонок из Новосибирска и поэтому всю ночь ... . 2) – Ночью было душно, лезли в голову разные мысли, и ... .
3. Я не сидел – Мне не сиделось. 1) – Где ты был до обеда, я тебе не мог дозвониться? – На улице солнце, капель, весна, дома ... , и я пошёл гулять. 2) – Я тебе много раз звонил днем, но не мог застать. – Действительно, ... на месте. Меня без конца вызывали в лабораторию.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 227; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!