Программа по собиранию сведений о народном театре
Мысль составить подробную программу по собиранию сведений о народном театре возникла у меня и Р. О. Якобсона во время этнографических экскурсий по Архангельской, Московской и Саратовской губерниям, а также при описании балаганных представлений, которые я делал вместе со своей сестрой Е. Г. Богатыревой в Москве и Саратове. Подробной разработкой этой программы я совместно с Р. О. Якобсоном занялся, когда приступил к подробному формальному анализу народного русского театра. Во время этой работы, к сожалению, до сих пор незаконченной и лежащей в черновых рукописях, у нас возник целый ряд вопросов, на которые мы очень часто не встречали ответов у прежних собирателей материалов по народному театру. Так, например, почти совершенно не был освещен вопрос о народном балагане. Все это побудило нас к скорейшему составлению подробной программы по народному театру.
I. Как записывать народные драматического характера
1. Давая материалы по народному театру, по возможности точно оговаривайте, где данные факты отмечены (губерния, уезд, волость, село, деревня или город, фабрика и т. п.).
2. По возможности дайте краткую характеристику социальной среды, о которой идет речь.
3. Если речь о рабочих, отметьте, сильна ли их связь с деревней, если о крестьянах, сильна ли их связь с городом, «экономические» или «барские» по происхождению.
4. К какому времени относятся отмечаемые вами театральные явления?
|
|
|
5. Сохраняются ли они только в памяти старожилов или существуют и поныне?
6. Как явления отмирающие, как остаток старины или, может, напротив, как новинка, как последний крик моды?
7. Констатируя тот или иной драматический факт, необходимо по возможности отмечать, не известно ли его происхождение в данной местности, путь заимствования.
8. Когда сделаны вами наблюдения и записи?
{180} 9. Как сделаны записи: непосредственно во время исполнения, по памяти или со слов лиц, принимавших участие в представлении, или со слов лиц, только видевших эти представления?
10. Давайте по возможности обстоятельные описания и полные точные записи, но и отрывочные показания представляют значительный интерес ввиду скудности материалов по народному театру.
11. Существуют ли в местности, о которой вы даете сведения, игры драматического характера? Опишите их, особенно игры с драматическим элементом. Записывайте игры подробно: игровой разговор (диалог), приговоры, песенки, пляски, действие.
12. Опишите игры, сплошь сопровождающиеся пением (например, хороводы).
13. Представляет ли игра от начала до конца точно установленный неизменный вид или в ней есть место импровизации?
|
|
|
14. Отметьте обстоятельней образцы такой импровизации в действиях (например, подражательные действия в игре в «короли»), в словах (например, образцы мнений в игре «во мнениях», «в оценки»).
15. Сильно ли разнообразятся подобные импровизации или же свобода в этих случаях ограничивается выбором из определенного ограниченного запаса жестов или словесных формул?
16. Опишите игры, целиком представляющие импровизации.
17. Каким порядком распределяются игровые роли: жребием, конанием, самим ходом игры (например, пойманный королем становится сам королем), либо каждый берет подходящую ему роль?
18. Сопровождаются ли игры ряжением, требуют ли каких-нибудь специальных предметов обстановки?
19. Приурочены ли они к определенному времени года, к определенным праздникам, к определенному времени дня?
20. Участвуют ли в играх дети (какого возраста) или же взрослые (холостые, женатые и какого пола), или те и другие вместе?
21. Не организует ли молодежь особые вечеринки для игр и танцев?
22. Укажите местные названия этих вечеринок (беседы, игрища, посиделки, избушка и т. п.).
23. Где и когда происходят вечеринки? Кто принимает участие в вечеринках? Допускаются ли дети, подростки? С какого возраста? Допускаются ли женатые и замужние?
|
|
|
24. Опишите ход вечеринки.
25. Участвуют ли в этих играх все присутствующие на вечеринке или присутствующие разделяются на исполнителей и зрителей? Кто является только зрителем?
26. Существуют ли эротические игры вне этих вечеринок (например, домовник и т. п.)?
27. Практикуется ли на вечеринках ряжение?
{181} 28. Кем рядятся? Опишите костюмы, грим, парики и маски.
29. Кто рядится (женатые, холостые, дети; мужчины, женщины)?
30. Что делают ряженые? Ведет ли себя каждый соответственно своему костюму?
31. Имеются ли для ряжения специальные термины?
32. Разыгрывают ли ряженые какие-либо представления и какие именно?
33. Приурочены ли ряжения к определенным праздникам и к каким именно?
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 205; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!