В РИСУНКАХ И ДРУГИХ ПРОДУКТАХ 6 страница
43
| Линии | ||||||
| Признак | Интерпретация | Тест | Источники | |||
| Сильные и основательные вертикальные линии | Свидетельствуют о гордом, полном достоинства характере. Ребенок, использующий преимущественно такие линии, красноречив, любопытен, резв и весел, не терпит возражений и поучений | Р. Римская, С. Римский [24] К. Тейлор [35] | ||||
| «Падающие линии» и преимущественное направление сверху вниз влево | Свидетельствует о быстро истощаемом усилии, низком тонусе, возможной депрессии | «Несуществующее животное» | И.А. Фурманов [37] | |||
| «Поднимающиеся линии», преобладание движения снизу вверх направо | Хорошее энергетическое обеспечение движения, склонность к трате энергии, агрессивности | «Несуществующее животное» | И. А. Фурмаиов [37] | |||
| Горизонтальные линии | Или восходящие линии | Веселье | М. Бетенски [5] | |||
| Как признак | Спокойствие и безмятежность | М. Бетенски [5] | ||||
| Линии наподобие булавы | При изображении листвы дерева | Признак агрессивности, имеющей тенденцию брутально разряжаться больше на словах, чем на деле | Тест дерева | Автор не установлен | ||
| При изображении ствола или земли | Признак агрессивности, явной или скрытой | Тест дерева | Автор не установлен | |||
| Расширяющиеся линии | В листве | Агрессивность, которая проявляется резким способом, но не в действиях, а в словах | «Дерево» | Е.С. Романова [27] | ||
| На стволе или на почве | Агрессивность, пережитая или назревающая | «Дерево» | Е.С. Романова [27] | |||
| Густые линии при изображении ствола
| Зависимость от окружающего, отсутствие сопротивления при контакте с внешними факторами | Тест дерева | Автор не установлен | |||
44 Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арт - терапии
| Линии | |||||
| Признак | Интерпретация | Тест | Источники | ||
| Разные линии, очерчивающие ствол | Вариативность состояний из-за внутренних противоречий. Противостоят агрессивность и пассивность | «Дерево» | Е.С. Романова [27] | ||
| Геометрические линии в изображении ствола или листвы | Тенденция к систематизации мышления или деятельности | Тест дерева | Автор не установлен | ||
| Длинные линии | Указывают на импульсивный, легковозбудимый характер | К. Тейлор [35] | |||
| В меру ровная, с умеренным нажимом, без разрывов и рывков линия | Указывает на решительный характер, ясность мысли, хорошее эмоциональное равновесие (для ребенка 4-5 лет) | Р. Римская, С. Римский [24] К. Тейлор [351 | |||
| Гибкая, равномерная, в меру волнообразная, уверенно, без спешки и чрезмерного нажима выполненная линия | Достаточное самообладание и эмоциональное равновесие. Никаких сомнений, беспокойства, в некоторой степени безучастность и равнодушие | Р. Римская, С. Римский [24] К. Тейлор [35] | |||
| Преобладание в рисунке линий типа крупного зигзага, неровных, часто меняющих направление, с неровным нажимом, то сильным, то более слабым | Неуверенность, тревога, боязнь положиться на собственные силы и допустить оплошность, выполняя такое трудное задание, как сохранение постоянной силы давления на лист бумаги при проведении линии | Р. Римская, С. Римский [24] К. Тейлор [35] | |||
| Не относящиеся к основному сюжету линии и штрихи, заполняющие весь лист | Импульсивность, острая тревога, высокая эмоциональная напряженность, пограничное невротическое состояние, иногда психотическое возбуждение (с четырехлетнего возраста) | А.Л. Венгер [7] | |||
| Штриховка, зачернение
| |||||
| Использование темных цветов, преобладание внутренней штриховки прерывистыми линиями | Тревожность | «Кактус» | М. Памфилова [20] Л.М. Костина [13] | ||
| Темные тона, штриховка, нажим | Наличие конфликта | «Моя семья» | О. Баранова [4] | ||
| Затемненные плоскости, очень темные или сильно обведенные | Защитная враждебность или агрессивное поведение | «Дом-дерево -человек» | Дж. Остер, П. Гоулд [19] | ||
| Затемнение пустых мест | Тревога (чем темнее, тем более интенсивное представление) | «Нарисуй человека» | Дж. Остер, П. Гоулд [19] | ||
3.1. Таблица проективных признаков и интерпретаций в изображении линий
|
|
|
45
| Штриховка, зачернение | ||||||
| Признак | Интерпретация | Тест | Источники | |||
| Закрашивание, штриховка | Свидетельствуют о субъективной трудности выполнения отдельного рисунка, что служит показателем значимости для испытуемого той сферы, к которой относится слово-стимул | Метод пиктограммы | С.С. Степанов [32,33] | |||
| Закрашивание | Выражает интенсивность эмоций или аффектов. Однако следует учесть, что маленькие дети любят рисовать в цвете и с помощью закрашивания они часто имитируют красочность цветных карандашей | «Звезды и волны» | У. Аве-Лаллемант[1] | |||
| Зачернение | Как признак | Напряжение, тревожность | «Дом-дерево -человек» | Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] К. Маховер [17] АЛ. Венгер [7] Л.М.Костина [13] | ||
| Наличие внутриличностного конфликта | «Звезды и волны» | У.Аве-Лаллемант[1] | ||||
| Акцентированное | Бессознательные фиксации, которые указывают на какой-то внутриличностный конфликт | «Звезды и волны» | У. Аве-Лаллемант[1] | |||
| Тонирование | Эмоционально-чувствительная возбудимость | «Звезды и волны» | У.Аве-Лаллемант[1] | |||
| Штриховка
| Как признак | Тревожность как личностная черта, тревога как состояние на момент обследования, иногда художественный прием у людей, обучающихся или обучавшихся рисованию (в этих случаях не интерпретируется) | А.Л. Венгер [7] | |||
| Потребность в осмыслении содержания эмоций | «Звезды и волны» | У.Аве-Лаллемант[1] | ||||
| Наблюдается в рисунках тревожных детей, показатель эмоционального расстройства | «Рисунок человека» | К. Тейлор [35] | ||||
| Напряжение, тревожность | «Дом-дерево -человек» | Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] К. Маховер [17] А.Л. Венгер [7] Л.М. Костина [13] | ||||
46 Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арт - терапии
| Штриховка, зачернение | ||||
| Признак | Интерпретация | Тест | Источники | |
| Штриховка | Прямолинейная | Стремление все предвидеть, постоянное планирование | Тест дерева | Автор не установлен |
| «Дерево» | Е С. Романова [27] | |||
| Упрямство, настойчивость, упорство | «Дом- дерево- человек» | Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] Л.М.Костина [13] | ||
| Большое количество прямых, жестких штрихов | Агрессивность | К. Тейлор [35] | ||
| Направление штрихов | Горизонтальное | Подчеркивание воображения, женственность, слабость | «Дом- дерево- человек» | Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] К. Тейлор [35] Л.М.Костина [13] |
| Осторожность и постоянная обеспокоенность собственной защищенностью | К. Тейлор [35] | |||
| Вертикальное | Упрямство, настойчивость, решительность, гиперактивность | «Дом-дерево -человек» | ЕС. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] К. Тейлор [35] Л.М. Костина [13] | |
| Справа налево | Интроверсия, изоляция | «Дом- дерево- человек» | Е.С. Романова [27] Д. Я. Райгородский [23] Л.М. Костина [13] | |
| Слева направо | Наличие мотивации | «Дом-дерево -человек» | Е.С. Романова [27] Д. Я. Райгородский [23] Л.М. Костина [13] | |
| От себя | Агрессия, экстраверсия | «Дом-дерево -человек» | Е.С. Романова [27] Д. Я. Райгородский [23] Л.М. Костина [13] | |
| Тип штриховки | Ритмичная | Чувствительность, сочувствие, раскованность | «Дом- дерево- человек» | Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] Л.М. Костина [13] |
| Энергичное, агрессивное зачерчива-ние ради затушевывания чего-нибудь | Выражение и выход агрессии и маскировки. Особенно часто это обнаруживается у психопатов и маленьких детей. В случае, если это ребенок, может иметь место просто развлечение посредством повторных движений | «Рисунок человека» | К. Маховер[17] | |
3.1. Таблица проективных признаков и интерпретаций в изображении линий
47
|
| Штриховка, зачернение | |||
| Признак | Интерпретация | Тест | Источники | |
| Тип штриховки | Энергичная, уверенная | Настойчивость, безопасность | «Дом-дерево -человек» | Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] Л.М.Костина [13] |
| Перечеркнутое повторяющееся судорожное зачер-нение | Акцентирует признак тревоги, выражает напряжение с возможными вспышками гнева, раздражения, возмущения | Тест дерева | Автор не установлен | |
| Плотная с особо сильным нажимом (зачернение) | Свидетельствует о состоянии острой тревоги, высокой эмоциональной напряженности, иногда - пограничное или психотическое состояние | А.Л. Венгер [7] | ||
| Угловатая, скованная | Напряжение, замкнутость | «Дом-дерево -человек» | Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] Л.М.Костина [13] | |
| Постоянные изменения направления штриха | Обеспокоенность | К. Тейлор [35] | ||
| Неясные, разнообразные, изменчивые штрихи | Незащищенность, недостаток упорства, настойчивости | «Дом- дерево- человек» | Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] Л.М. Костина [13] | |
| Однородная, не слишком интенсивная | Выявляет повышенную чувствительность, тенденцию к мечтательности и фантазированию, утешающую при потерях и утратах | Тест дерева | Автор не установлен | |
| «Дерево» | Е.С. Романова [27] | |||
| Выходящая за пределы рисунка | Тенденция к импульсивному ответу на дополнительную стимуляцию | «Дом- дерево- человек» | Д.Я. Райгородский [23] Л.М. Костина [13] | |
| Выходящая за пределы рисунка, размашистая | Острая тревога, импульсивность (с шестилетнего возраста) | А.Л. Венгер [7] | ||
| Особо тщательная | Тревожность, неуверенность в себе, ригидность, иногда перфекционизм | А.Л. Венгер[7] | ||
| Чрезмерная | Тревожность, подавленность чрезмерно контролируемых младших школьников в возрасте, близком к периоду скрытой сексуальности | «Рисунок человека» | Р. Римская, С. Римский [24] | |
| «Рисунок человека» | К. Тейлор [35] | |||
| Ненормальный тип | Показатель тревожности | «Дом-дерево -человек» | Дж Бук [3] Р. Римская, С. Римский [24] Дж.Дилео[10] | |
48 Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арт - терапии
| Штриховка, зачернение | ||||
| Признак | Интерпретация | Тест | Источники | |
| Длина штрихов | Как признак | Если обследуемый возбудимый, штрихи укорачиваются, если нет -удлиняются | «Дрм-дерево -человек» | Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] Л.М.Костина [13] |
| Короткие | Импульсивное поведение | «Дом- дерево- человек» | Е.С. Романова [27] Д. Я. Райгородский [23] Л.М.Костина [13] | |
| Короткие, эскизные | Тревога, неуверенность | «Дом-дерево -человек» | Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] Л.М.Костина [13] | |
| Сильная штриховка | Маленькие размеры рисунка | Неблагоприятное физическое состояние ребенка, напряженность, скованность и т. п. | «Цвето-рису-ночный тест» | Е.И. Рогов [26] |
| «Рисунок семьи» | Е.С. Романова [27] | |||
| На дереве | Внутреннее напряжение человека, эмоциональное возбуждение, состояние тревоги | «Дерево» | Е.С. Романова [27] | |
| Интенсивная штриховка, зачернение в изображении листвы, ствола или корней | Признак тревоги, интерпретируется в зависимости от местоположения | Тест дерева | Автор не установлен | |
| Зажатая штриховка, повторяющаяся в листве, на стволе или в корнях | Общее напряженное беспокойство | «Дерево» | ЕС. Романова [27] | |
| Зачернение ствола | Внутренняя тревога, подозрительность, боязнь быть покинутым, скрытая агрессивность | «Дом-дерево -человек» | Е.С. Романова [27] Д. Я. Райгородский [23] Л.М. Костина 13] | |
| Штриховка (повторное интенсивное зачернение) ствола | Неуверенность, застенчивость, скрытность. Этот ребенок трудно принимает решения, переживает по мелочам. Он очень осторожен, часто испытывает беспокойство. Возможно, обладает тревожным, легковозбудимым характером | «Рисунок дерева» | К. Тейлор [35] | |
| Общее напряженное беспокойство, эмоциональные проблемы с родителями, тоска от покинутости, иногда злобность. Характерна для детей, испытывающих эмоциональную депривацию в семье, и чем больше выражена штриховка, тем больший объем внимания нужно уделить взаимоотношениям ребенка и матери | «Дерево» | ЕС. Романова [27] | ||
| Тест дерева | Автор не установлен | |||
3.1. Таблица проективных признаков и интерпретаций в изображении линий
49
| Штриховка, зачернение | |||
| Признак | Интерпретация | Тест | Источники |
| Заштрихована правая сторона ствола | Может говорить о контактности, способности хорошо ладить с окружающими, развитом чувстве социального, легкости в установлении и поддерживании отношений с людьми. Такого ребенка можно назвать экстравертом | «Рисунок дерева» | К. Тейлор [35] |
| Заштрихована левая сторона ствола | Свидетельствует о тонкой чувствительной натуре. Такой ребенок эмоционален, впечатлителен, восприимчив. Он склонен к творческой деятельности | «Рисунок дерева» | К. Тейлор [35] |
| Сильно затемненная и очерченная кора | Враждебность, агрессия, защитная позиция (дефенсивность) | «Дом-дерево -человек» | Дж. Остер, П. Гоулд [19] |
| Затемнение лица | Негативное самоощущение | «Рисунок человека» | Дж. Остер, П. Гоулд [19] |
| Затемнение рук | Проявление агрессии | «Рисунок человека» | Дж. Остер, П. Гоулд [19] |
| Закрашенные руки | Символ враждебного отношения | «Рисунок человека» | К. Тейлор [35] |
| Штриховка рук | Общее чувство неуспешности в контактах с социальным окружением | «Рисунок человека» | К. Маховер [17] |
| Чувство вины по отношению к агрессивным импульсам или мастурбатор-ной активности | «Рисунок человека» | К. Маховер [17] К. Тейлор [35] | |
| У изображенного мужчины одна рука заштрихована, в другой - заштрихованный портфель | Показатель напряженности в контактах с противоположным полом | «Рисунок человека» | А.Л. Венгер [7] |
| Штриховка легкими, туманными и неопределенными линиями груди мужской фигуры у испытуемых-мужчин | Чувствительность к физическому недоразвитию | «Рисунок человека» | К. Маховер [17] |
| Штриховка легкими, туманными и неопределенными линиями груди женской фигуры у испытуемых-мужчин | Конфликт, включающий зависимость от матери | «Рисунок человека» | К. Маховер [17] |
| Штриховка сексуальной области женской фигуры с большой силой | Часто отмечается в рисунках сексуальных садистов-мужчин | «Рисунок человека» | К. Маховер [17] |
50 Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арт - терапии
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 207; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!