Б. Высшая квалификационная категория
Классификация и профессионализм учителя-логопеда отвечает требованиям I квалификационной категории. Кроме того, по уровням:
КВАЛИФИКАЦИИ
• осваивает новейшие достижения теории и практики ло
гопедии, смежных наук;
• творчески решает практические задачи.
ПРОФЕССИОНАЛИЗМА
• осуществляет оптимальный отбор методов, средств, форм предупреждения и коррекции речевых расстройств, проявляет компетентность при постановке речевого диагноза, при комплектовании групп с учетом диагноза и возраста учащихся (воспитанников), в коррекционном воспитании самостоятельного разрабатывает, апробирует и успешно применяет педагогические технологии или их элементы, которые могут быть рекомендованы к распространению;
• организует учебно-коррекционный процесс на высоком уровне (оснащение логопедических занятий, уроков, кабинета);
• создает условия для реализации речевых и креативных (творческих) возможностей обучающимися (воспитанниками);
• владеет и применяет в практической деятельности:
♦ исследовательские и опытно-экспериментальные методы коррекционного обучения и воспитания;
♦ методики управления и прогнозирования педагоги ческого процесса;
♦ приемы планирования и организации самообразо вания и саморазвития обучающихся (воспитанников).
ПРОДУКТИВНОСТИ
• целеполагание (планирование) учителя-логопеда способ
ствует выбору оптимальных средств, методов, приемов учебно-
коррекционной работы, что подтверждается промежуточной и
итоговой результативностью, статистической отчетностью по
результатам работы учителя-логопеда (анализ письменных
|
|
|
_______________________ ВОПРОС 2________________________ 17
ошибок в контрольных диктантах за четверть, за год, анализа ошибок при проверке техники чтения младших школьников);
• уровень подготовки обучающихся (воспитанников) является высоким по профилю в системе образования данного субъекта Российской Федерации (Санкт-Петербурга, Ленинградской области), отраслевого министерства или ведомства Российской Федерации.
6. При аттестации на квалификационную категорию использование таких дополнительных критериев (требований), как например, наличие печатных работ, ведение научной работы, руководство методическими объединениями, наставничество и др., не допускается.
Приложение к заявлению
1. Копия трудовой книжки:
S титульный лист;
• S сведения о зачислении на работу;
S сведения о присвоении квалификационной категории.
2. Копия документа об образовании (диплома).
3. Копии документов о повышении квалификации профессионального уровня.
4. Творческий отчет за 3 года.
|
|
|
По результатам экспертизы заполняются заключения установленного образца (формы экспертных заключений прилагаются), которые передаются в аттестационную комиссию.
8 разряд — высшее дефектологическое образование без предъявления требований к стажу работы;
9 разряд — высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
10 разряд — высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
11 разряд — высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет;
12 разряд — высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет или II квалификационная категория, либо высшее профессиональное образование и стаж работы в психолого-медико-педагогической консультации не менее 3 лет (для работающих в этих учреждениях);
13 разряд — I квалификационная категория либо высшее профессиональное образование и стаж работы в психолого-медико-педагогической консультации не менее 5 лет (для работающих в этих учреждениях);
18_______________ «ШПАРГАЛКА» ДЛЯ УЧИТЕЛЯ - ЛОГОПЕДА ДОУ
14 разряд — высшая квалификационная категория либо высшее профессиональное образование и стаж работы в психолого-медико-педагогической консультации не менее 10 лет (для работающих в этих учреждениях).
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 183; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!