Тема 5. Современная философия Запада
студент должен знать:
- особенности развития современной западной философии
- многообразие проблем и методов
- основные течения и направления
- философские позиции ведущих представителей
Студент должен уметь:
- определять место и роль философии в современной культуре
- ориентироваться в основных направлениях современной философии Запада
- излагать и анализировать их основные положения.
Особенности философии ХХ века. Сциентизм и антропологизм как доминирующие философские программы. Эволюция позитивизма в ХХ веке: неопозитивизм и постпозитивизм. Феноменология Гуссерля. Прагматизм Ч.Пирса и У. Джеймса. Х.-Г. Гадамер: герменевтика как способ философствования. Структурализм. Экзистенциализм: М. Хайдеггер, Ж.-П. Сартр, К. Ясперс, А. Камю. Постструктурализм и постмодернизм в философии ХХ века.
Основные вопросы по теме
1.За что философия жизни критиковала классическую философию?
2.Что такое жизнь с точки зрения немецких философов А.Шопенгауэра, А.Бергсона, Ф.Ницше?
3.Какие философы и на каком основании относятся к представителям экзистенциализма?
4.Что Гуссерль понимает под феноменом?
5.Каким образом человеку удается постигнуть суть вещей с точки зрения Гуссерля?
6.Почему феноменологический метод Гуссерля востребован в мировой философии и науке?
7.Какие проблемы изучает герменевтика?
8.Кто из философов внес вклад в развитие герменевтики?
9.Как понимают понимание представители разных форм герменевтической философии?
|
|
|
10. В чем суть структурализма?
11. Что означает постмодерн?
12. Что такое деконструктивизм?
13. Какие основные признаки постмодерна называет Ж. Лиотар?
14. Почему постмодернисты объявили «конец истории»?
Рекомендуемая литература
Основная
1.Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие.М.: Инфра-М, Форум, 2005.
2.Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М.: Логос, 2004.
3.Философия / Отв. Ред. В.П.Кохановский. Ростов-н/Д: Феникс, 2005.
Дополнительная
1. Западная философия ХХ века. М.: Интерпракс, 1994.
2. Ильин И.П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. М.:Интрада, 1996.
3. Канке В.А. История философии. М.: Логос, 2003.
4. Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. СПб.: Алетейя, 1998.
5. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4т. СПб.: Петрополис, 1997.Т.4.
6. Спиркин А.Г.Философия. М.: Гардарики, 2007.
7. Фукуяма Фр. Конец истории // Вопросы философии. 1990. №3.
Тема 6. Отечественная философия
студент должен знать:
- особенности развития философской мысли России
- ее характерные черты
- основные течения и направления
- философские позиции ведущих представителей
студент должен уметь:
|
|
|
- Ориентироваться в основных направлениях русской философии
- Проанализировать основные положения крупнейших отечественных мыслителей различных периодов
Русская философия как особый тип философствования. Исторические предпосылки развития русской философии: осмысление русской государственности в контексте христианской истории («Слово о законе и благодати» митрополита Илариона, концепция «Москва – третий Рим» монаха Филофея), формирование философских идей в рамках секулярной духовной культуры XVIII века.
Философские системы XIX века. «Западники» (П.Чаадаев, А.И Герцен). «Славянофилы» (К.Аксаков, А.Хомяков). Материализм и марксизм в истории русской философии. Русская религиозная философия: В.С. Соловьев, С. Булгаков, П. Флоренский, Н. Бердяев и др. «Западники» (П.Чаадаев, А.И Герцен). «Славянофилы» (К.Аксаков, А.Хомяков). Основные тенденции развития русской философии в ХХ веке: софиология (С. Булгаков), космизм, евразийство, русский экзистенциализм (Н.Бердяев, Л.Шестов) о принципе человеческой свободы как творчестве, феноменология (Г.Шпет, А.Лосев).
Основные вопросы по теме
1.Каковы основные идеи философии «западников»?
2.Каково понимание русской идеи у «славянофилов»?
|
|
|
3.Как связаны идеи всеединства и софийности в философии В.Соловьева?
4.Каковы основные принципы философии русского экзистенциализма?
Рекомендуемая литература
Основная
1.Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие.М.: Инфра-М, Форум, 2005.
2.Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. М.: Логос, 2004.
3.Философия / Отв. Ред. В.П.Кохановский. Ростов-н/Д: Феникс, 2005.
Дополнительная
1. Галактионов А.А., Никандров П.Ф. Русская философская мысль IX – XIX веков. М., 1989.
2. Гончаров И.А., Козырев Ю.Г. Специфика русской философской мысли в XIX-ХХ вв. Сыктывкар, 1999.
3. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991.
4. Зеньковский В.В. История русской философии. М., 2001.
5. Канке В.А. История философии. М.: Логос, 2003.
6. Леонтьев К.Н. Восток, Россия и Славянство. М., 1996.
7. Лосский Н.О. История русской философии. М.: Высшая школа, 1991.
8. Русская философия. Словарь. М., 1995.
9. Спиркин А.Г.Философия. М.: Гардарики, 2007.
10. Чаадаев А.Я. Философические письма. М., 2006.
Раздел 3. Философия бытия
Тема 1. Картины мира
студент должен знать:
- характерные особенности основных картин мира
- соотнесенность их с историей человечества
- основные концепции современной науки
студент должен уметь:
|
|
|
- раскрыть особенности различных картин мира
Понятие картины мира. Научные, философские и религиозные картины мира.
Тема 2. Концепции бытия
студент должен знать:
- основные подходы в решении проблемы бытия
- основные типы бытия и их взаимосвязь
студент должен уметь:
- объяснять философский смысл проблемы бытия
- проанализировать развитие и изменение представлений о бытии в историко-философском контексте
- показать единство мира и его разнообразие
- раскрыть многообразие видов и уровней бытия
Учение о бытии. Разнообразие форм бытия (природное бытие, бытие человека, социальное бытие). Проблема единства мира и варианты ее осмысления: монистические и плюралистические концепции бытия. Понятие субстанции в философии. Понятия материального и идеального.
Тема 3. Системность бытия
студент должен знать:
- сущность системного подхода
- содержание понятий движение, развитие, самоорганизация
- основные концепции пространства и времени
студент должен уметь:
- раскрыть содержание категории «материя» и ее атрибуты
- рассказать о развитии и изменении представлений о материи в историко-философском контексте
- показать многообразие структурных уровней материи
- проанализировать категории пространства и времени
- раскрыть основные формы движения
Историческое развитие понятия материи. Пространство, время. Понятие развития. Движение и развитие. Основные формы движения. Самоорганизация бытия.
Тема 4. Диалектика бытия
студент должен знать:
- исторические типы диалектики
- сущность детерминизма и идетерминизма
- основные модели развития
- принципы и законы развития
студент должен уметь:
- раскрыть сущность диалектики и ее видов
- объяснить структуру диалектики
- объяснять сущность детерминизма и индетерминизма, необходимости и случайности, динамические и статистические закономерности
Диалектика: понятие и виды. Структура диалектики. Детерминизм и индетерминизм. Закон. Динамические и статические закономерности.
I.Основные вопросы по теме
1. Что такое онтология? Каковы основные вопросы онтологии?
2. Как связана онтология с другими разделами философии?
3. Каковы основные исторически сложившиеся позиции в онтологии?
4. Как определяются бытие и небытие?
5. Что есть сущность?
6. Каковы определения материального и идеального?
7. Материя и субстанция: что общего у двух понятий и в чем их разница?
8. Как соотносятся пространство и время?
9. Существует ли развитие?
10. В чем особенность движения?
11. В чем различие научных, философских и религиозных картин мира?
III. Работа с текстом
Г.В.Лейбниц (1646 – 1716)
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 366; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!