Классификация технологий социально-культурной деятельности
Технология - это средства, формы и методы социально-культурной деятельности, которые используются для достижения планируемых результатов обучения и воспитания.
В целом технологии, применяемые в сфере культуры и досуга, можно разделить на основные группы: общие, функциональные и дифференцированные (по Т.Г. Киселевой и Ю.Д. Красильникову):
1) общие технологииориентируют на наиболее характерные процессы, происходящие в культурно-досуговой деятельности (например: процесс внедрения хозрасчетных механизмов в практику учреждений культуры и досуга);
2) функциональные (отраслевые) технологиив своей основе содержат различные направления культурно-досуговой деятельности, т.е. совокупность методов и средств для реализации определенного содержания сферы культуры и досуга;
3) дифференцированные технологии представляют собой методики, направленные на работу с отдельными категориями населения и различными возрастными группами.
В зависимости от того, на каком уровне разрабатываются и внедряются технологии, можно говорить о:
ü крупномасштабных технологиях на уровне страны, республики, региона;
ü макротехнологиях в отдельных городах, трудовых объединениях, социальных и общественных институтах и т.д.;
ü микротехнологиях, которые направлены на определенные общественные процессы и рассчитаны на небольшие группы людей.
Деятельность творческих коллективов и объединений населения в сфере досуга.
|
|
|
Исследования показали, что за последние годы активность людей в сфере досуга приобрела новое качество. Наблюдается небывалое прежде расширение видов, форм, всего диапазона самодеятельной досуговой деятельности. Характерно, что, если прежде досуг четко дифференцировался на индивидуально-семейные (домашние) и клубные формы, то ныне возникла огромная по своему объему и богатая по структуре досуговая деятельность людей, осуществляемая вне сложившихся традиционных рамок. При этом практика показывает, что неформальная система организации досуга охватывает значительно большее число людей, чем формальная. Неорганизованный досуг по сравнению с организованным оказался несравненно более гибким, динамичным и оперативно реагирующим на складывающуюся социально-культурную ситуацию.Реальное творчество разных групп населения, их интересы и потребности давно переросли рамки традиционных форм культурно-досуговой деятельности. Это и разнообразные виды любительства, и новые синтетические формы художественной самодеятельности, и проведение камерных праздников, обрядов, ритуалов, другие виды коллективной эмоциональной жизни. Игнорирование реальных интересов граждан учреждениями досуга приводит к возникновению стихийных объединений, чья деятельность протекает вне социального влияния и далеко не всегда способствует конструктивному развитию личности.
|
|
|
В различных социальных сетях и интернет-сообществах организуются группы по интересам: «Вконтакте» насчитывается 3 798 групп по рукоделию, 15 877 групп, увлекающихся рыбалкой, 301 группа собаководов, 1 309 групп любителей ландшафтного дизайна и садоводства. Аналогичная ситуация и в других социальных сетях «Одноклассники», «Livejournal», «Facebook».Самодеятельное и любительское творчество приводит к объединению людей в разнообразные общности в соответствии с интересами.
В исследованиях встречаются различные трактовки таких понятий, как «любительские объединения», «клубы по интересам», «любительское творчество», «любительская деятельность». Эти понятия исследуются с разных позиций, но, по словам Е.И. Григорьевой151, речь идет об одном и том же явлении - «творчестве любителей» в самодеятельных формах его проявления.
Согласно приказу Министерства культуры РФ от 25.05.2006 N 229 «к художественной самодеятельности относится - форма самоорганизации населения в области народного творчества. Включает в себя создание и исполнение художественных произведений силами любителей, выступающих коллективно (кружки, студии, народные театры) или в одиночку (певцы, чтецы, музыканты, танцоры, акробаты и др.).
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 1904; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!