Завдання 1. Поставити наголос у словах
Договір, маркетинг, кропива, з дітьми, циган, спина, олені, горошина, сльозами, грошовий, орнамент, тайнопис, всиновлений, врозбрід, супровід, мережа, дефіс, анапест, джентльмен, чужина, зізнання, позаторік, добридень, множина, здалека, до смаку, посвідка, зрання, посередині, ненависть, сливовий, грушевий, лавровий, зручний, єретик, наймит, наклеп, по-старому, жорсткий, перехід, кулінарія, поліграфія, витрата, подруга, помилка, помилки, дві помилки, запитання, завдання, листопад, квартал, феномен, читання.
Дециметр, кілометр, барометр, сантиметр, амперметр, спиртометр, термометр, вольтметр, спідометр, міліметр, хронометр.
Соціолог, діалог, каталог, монолог, іхтіолог, кардіолог, некролог, офтальмолог, полілог, філолог.
Винагорода, вигода, висновок, вистава, вихід, виліт, винахід, вигадка, виклик, виняток, виховання, вирок, видавництво, вимова.
Завдання 2. Прочитати, правильно вимовляючи голосні звуки
Допомога, коаліція, голубка, кожух, зозуля, погода, молодий, гончар, молоко, доля, степовий, орел, долоня, дорога, мотузка, оборона, могутній, потужній, корова, вода, розумний, полумисок, козак, обговорити, обвал, вогонь, моторний, мобільний.
Завдання 3. Поставити наголос у словах залежно від їх значення
Прошу допомоги – прошу до столу, дуже шкода – шкода, що не зустрілись, характерний вислів – характерна людина, відбірна комісія – відбірне насіння, лікарський кабінет – лікарські засоби, нескладне завдання – нескладний хлопець, дозвільний час – дозвільний документ, виконання обов’язків – виконання вироку, випробування міцності – тестові випробування.
|
|
|
Завдання 4. Виправити порушення правил чергування у\\в, і\\й
· Ми усі маємо доволі сили, щоб знести чуже лихо.
· Вигода говорить всіма мовами і виконує різноманітні ролі, навіть роль безкорисливості.
· Всі нарікають на свою пам’ять, але ніхто не скаржиться на свій розум.
· Не досить мати гарні якості, треба уміти і їх використовувати.
· Зло, як і добро, має своїх героїв.
· Нема нічого дурнішого за бажання бути найрозумнішим від всіх. Щоб стати великою людиною, треба уміти користуватися з всього, що дає фортуна.
Завдання 5. На місці крапок поставити пропущені букви [є, и, а, о], керуючись відповідними правилами їх написання
Вин...сений, ш...рочезний, акт...візувати, пл...нарний, д...сятий, скр...піти, характ...р...зувати, тр...тина, кр...тичний, л...йт...нант, зал...шити, р...зультат, зал...вати, б...р...жливість, п...рвинний, ж...ве, в...рховина, зап...тання, щ...б...тати, кат...горія, страт...гічний, гл...бинний, д...р...гент, ст...хати, пробл...матичний, р...сурси, в...л...чати, еф...ктивність, ст...повий, с...мінар, р...кторат, прод...ш...вити, к...рувати, з...зуля, пр...нц...повий, розд...влятися, к...жух, т...рплячий, конц...нтрувати, сполуч...ння, сл...в'яни, г...рячий, з...ря, к...зак, кр...хмаль, ...таман, кр...пива, б...рсук, к...миш, р...йдувати, п...ром, х...зяйнувати, б...гатство, т...раса, с...ніє.
|
|
|
Завдання 6. Замість крапок уставити, де потрібно, пропущені літери відповідно до правил правопису
Роздоріж…я, підвікон…я, суцвіт...я, повноліт...я, повніст...ю, весіл...я, навман...я, узбереж...я, папорот...ю, дерт..ю, радіомовлен...я, засил...я, безчест...я, ніч...ю, безліч..ю, шерст...ю, Іл...я, мудріст...ю, щаст...я, скрин...я, лист...я, безліс...я, ріл...я, мід...ю, скатерт...ю, пам'ят...ю, л...ється, постат...ю, повін...ю, підборід…я, молод...ю, молодіст...ю, жовч...ю, у піднебес...і, радіст...ю, стат...я, стат...ей, священ...ик, ю...нат, чест…ю.
Завдання 7. На місці крапок, де потрібно, поставити пропущені букви, користуючись відповідними правилами
Ях…смен, проїз...ний, пристрас...ний, контрас...ний, прихвос...ні, аген...ство, чес...ний, мес...ник, сер...це, студен...ський, фашис...ський, очис...ний, дилетан...ський, доблес...ний, кож...ний, повіс...ці, пос...лати, ровес...ник, совіс...ний, ус...ний, хрус...нути, ціліс...ний, словес...ний, гіган...ський, шіс...десят, зліс...ний, шіс...надцять, капос...ний, форпос...ний, балас...ний, щас...ливий, корис...ний, зап'яс...ний, виїз...ний, інтриган...ський, плюс...нути, бряз...нути, перепус…ка.
|
|
|
Завдання 8. Від поданих слів утворити нові слова за допомогою суфіксів ськ(ий), звертаючи увагу на чергування приголосних
Кобиляки, Градижськ, Запоріжжя, Балхаш, Сиваш, Виборг, Черкаси, Кривий Ріг, Чернівці, П’ятихатки, Біла Церква, Гаага, Цюріх, Новий Орлеан, Золотоноша, Вільнюс, Прилуки, Острог, Голландія, Кавказ, Онега, тюрк, Великі Луки, Черемош, Калуга, Тбілісі, узбек, Канада, Поділля, Новобіличі, Ірпінь, Воронеж, Ростов-на-Дону, Нижній Новгород, Овруч, Козелець, Прага, студент, Дрогобич, Київ, Хортиця, Владивосток, Кременчук.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 449; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!