Игровые средства для изучения окружающего мира (4-7 лет)



  1. Календарь погоды
  2. Наборы «Дикие животные»
  3. Наборы « Домашние животные»
  4. Детский микроскоп
  5. Дом для кукол с семьей (мама, папа, бабушка, дедушка)
  6. Лото «Времена года»
  7. Игры по правилам дорожного движения
  8. Игры-загадки типа «Это чей домик?», «Кто где живет?»
  9. Домино с изображением картинок из окружающего мира (транспорт, животные, фрукты и т.д.)
  10. Игры и картинки, изображающие простые профессии
  11. Загадки о животных
  12. Игры по ОБЖ (типа «Лото осторожностей», «Опасно-безопасно» и т.д.)
  13. Настольно-печатные игры «Подбери парочку» (овощи, фрукты, растения, птицы и т.д.)
  14. Игры «Времена года»

Игровые средства для социально-эмоционального развития (1-3 года)

  1. Телефон игрушечный
  2. Наборы перчаточных кукол-персонажей (Би-ба-бо)
  3. Наборы игрушек для игры в «Дочки-матери»
  4. Наборы для изучения своего тела и себя

Игровые средства для социально-эмоционального развития (4-7 лет)

  1. Азбука настроений
  2. Конструктор с элементами различных фигурок или частей жи­вотных
  3. Наборы для изучения своего тела и себя
  4. Наборы перчаточных кукол-персонажей (Би-ба-бо)
  5. Наборы пальчиковых кукол
  6. Настольный театр игрушек
  7. Набор солдатиков
  8. Маски, шапочки, костюмы для переодевания
  9. Ширма для кукольного театра переносная
  10. Настольно-печатные игры («Театр настроений», «Чрезвычайные ситуации» и т.д.)

Игровые средства для творческого развития (1-3 года)

  1. Музыкальные инструменты (барабан, тамбурин, маракасы и т.д.)
  2. Набор строительных кубиков
  3. Мозаика с крупными сотами
  4. Ведерки, формочки и другие емкости для игр с песком и водой
  5. Стол для игр с песком и водой
  6. Пластилин, не липнущий к рукам; специальная масса для лепки
  7. Бумага больших форматов
  8. Краски (гуашь, акварель, пальчиковые)
  9. Кисти различные
  10. Цветная бумага и картон
  11. Музыкальные произведения для слушания (аудиокассеты, CD)
  12. Игрушки для наглядного сопровождения музыки (клоун, Дед Мороз, баба-яга и т.д.)

Игровые средства для творческого развития (4-7 лет)

  1. Музыкальные инструменты (барабан, тамбурин, маракасы, колокольчики и т.д.)
  2. Стол для игр с песком и водой
  3. Конструкторы напольные (деревянные или пластиковые)
  4. Краски акварельные для детей
  5. Карандаши восковые
  6. Краски пальчиковые
  7. Фломастеры водорастворимые нетоксичные
  8. Клеящий карандаш
  9. Набор цветной бумаги
  10. Набор цветного картона
  11. Кисти акварельные
  12. Кисти для гуаши (толстые)
  13. Пластилин или пластик для лепки
  14. Маркеры разноцветные
  15. Мыльные пузыри
  16. Ножницы безопасные
  17. Фартуки детские для труда из клеенки
  18. Русские музыкальные шумовые инструменты с росписью
  19. Конструкторы настольные из пластика
  20. Лоскуты полупрозрачных цветных тканей (один кусок приблиз. Зп/м)
  21. Мозаика магнитная

Игровые средства для сюжетно-ролевых игр (1-3 года)

  1. Руль музыкальный
  2. Домик большой пластиковый
  3. Набор доктора
  4. Набор для уборки
  5. Мастерская для мальчиков маленькая (ростовая)
  6. Набор инструментов простой
  7. Тележка или коляска для катания кукол
  8. Кухонная плита пластиковая или деревянная (ростовая)
  9. Холодильник
  10. Кухонная мойка
  11. Стиральная машина
  12. Плитка для приготовления еды
  13. Машина грузовая с кузовом
  14. Машины для младенцев (маленькие, из мягкой пластмассы или деревянные)
  15. Железная дорога и паровозики с вагонами
  16. Автобус или другая машина, куда можно посадить игрушки
  17. Самолет
  18. Гараж
  19. Куклы разных размеров, изображающие детей, мужчин, женщин
  20. Мягкие фигурки животных
  21. Кораблик
  22. Набор мебели для кукол (стол, стулья, шкаф, буфет и т. д.)
  23. Кровать для куклы с постельными принадлежностями
  24. Люлька для кукол
  25. Комплект пластиковой посуды
  26. Магнитные комплекты, имитирующие разрезание на части (хлеб, овощи, фрукты)
  27. Сумочки и корзинки

Игровые средства для сюжетно-ролевых игр (4-7 лет)

  1. Автозаправка со звуками.
  2. Железная дорога
  3. LEGO-конструктор «Набор с трубками»
  4. LEGO-конструктор «Дом»
  5. LEGO-конструктор «Дочки-матери»
  6. LEGO-конструктор «Жизнь на ферме»
  7. LEGO-конструктор «Транспорт Службы спасения»
  8. LEGO-конструктор «Домашние животные»
  9. LEGO-конструктор «Дикие животные» (большой набор)
  10. LEGO-конструктор «Дикие животные»
  11. LEGO-конструктор «Динозавры»
  12. LEGO-конструктор «Работники коммунальных служб»
  13. LEGO-конструктор «Гигантский набор с дополнительными деталями»
  14. Дом для кукол двухэтажный (желательно с персонажами)
  15. Корзинка с муляжами фруктов
  16. Корзинка с муляжами овощей
  17. Большая легковая машина с автозаправкой
  18. Набор для стирки, глажки, сушки
  19. Кухня (ростовая)
  20. Чемоданчик с инструментами (для мальчиков)
  21. Супермаркет
  22. Парикмахерская со стулом
  23. Набор доктора (столик-тележка или чемоданчик)
  24. Набор для уборки с тележкой
  25. Тележка для ухода за куклой
  26. Коляска для кукол
  27. Кассовый аппарат
  28. Пылесос игрушечный
  29. Печь СВЧ игрушечная
  30. Тележка пожарная с аксессуарами и сиреной
  31. Электрическая швейная машина с аксессуарами (детская)
  32. Полицейская машина большая
  33. Домик для игр
  34. Пожарная станция
  35. Железнодорожный вокзал со станцией
  36. Мастерская для мальчиков
  37. Замок для игр с песком и водой
  38. Морской порт с корабликами
  39. Наземный транспорт (различные машинки, грузовики, экскава­торы и т.д.)
  40. Водный транспорт (кораблики, лодки)
  41. Служебные машины (пожарная, «скорая», подъемный кран и др.)
  42. Наборы маленьких куколок
  43. Большие куклы с одеждой
  44. Набор чайной посуды
  45. Набор кофейной посуды
  46. Набор столовой посуды
  47. Коляски кукольные
  48. Наборы «Конструкторы» для настольного кукольного театра

 

Литература

1. Алвин Дж., Уорик Э. /Музыкальная терапия для детей с аутизмом. М., Теревинф, 2004.

2. Арт-терапия./ Хрестоматия, под ред. Копытина А.И., М., 2001.

3. Бин Дж., Оулдфилд А. /Волшебная дудочка. 78 развивающих музыкаль­ных игр/ Пер. с англ. О.Ю. Поповой. М., Теревинф, 2002.

4. Битова А.Л., Липес Ю.В. /Специальные занятия музыкой, ориентиро­ванные на стимуляцию экспрессивной речи у детей с тяжелыми нарушения­ми речевого развития/ Особый ребенок: исследования и опыт помощи, вып. 4. Материалы семинара «Музыка и танцы в коррекции нарушений развития у де­тей». М., 2001.

5. Бретт Д./Жила-была девочка, похожая на тебя. Психотерапевтические истории для детей. М., 1996.

6. Групповая психотерапия с детьми. Теория и практика игровой терапии. Хейм Дж. Джинотт. М., Апрель-Пресс, Издательство Института психотерапии, 2005.

7. Декер-Фойгт Г.-Г./Введение в музыкотерапию. Питер, 2003.

8. Жиянова Я.Л./Социальная адаптация детей раннего возраста с синдро­мом Дауна. Методическое пособие. М., 2002.

9. Зимина А.Н./Основы музыкального воспитания и развития детей млад­шего возраста. М., Владос, 2000.

10. Зинкевич-Евстигнеева Г.Д./Практикум по сказкотерапии. М., 2000.

11. Игровая семейная психотерапия/ под редакцией Ч.Шефера. М., 2001.

12. Казьмин AM., Казьмина Л.В., Ярыгин В.Н. с соавт./Российская Лекотека. М., Когито-центр, 2001.

13. Карабанова 0. А./ Игра в коррекции психического развития ребенка. М., 1997.

14. Копытин А.И. /Теория и практика арт-терапии. М., 2002.

15. Коссаковская Е.А. /Игрушка в жизни ребенка. М., 1980.

16. Казьмин AM., Ярыгин В.Н. с соавт. /Лекотека в доме ребенка (из опыта создания лекотеки в доме ребенка города Конаково Тверской области). М., 2005.

17. Лисина М.И. /Проблемы онтогенеза общения. М., 1996.

18. Лютова Е. К., Монина Г. Б. /Тренинг общения с ребенком (период ран­него детства). С.-Пб., 2000.

19. Лэндрет Г.Л./ Игровая терапия: искусство отношений. Пер. с англ. М., Институт практической психологии, 1998.

20. Макашева S.A/Музыкотерапия в комплексной терапии детей с нару­шениями психического развития. Диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук. Новосибирск, 2001.

21. Стребелева Е.А, Мишина Г.А., соавт. /Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением ЦНС в группах кратковремен­ного пребывания. М., Полиграф-сервис, 2003.

22. Миллер С. /Психология игры. С.-Пб., 1999.

23. МиллсД., Кроули Р./Терапевтические метафоры для детей и «внутрен­него ребенка». М., 1996.

24. Мустакас Я./Игровая терапия, серия «Психотерапия на практике». С.-Пб, Речь, 2000.

25. Музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная ритмика/ под ред. Медведевой Е.А. М., Академия, 2002.

26. Мухамедрахимов Р.Ж./ Мать и младенец. Психологическое взаимодей­ствие. Изд-во Санкт-Петербургского университета, 1999.

27. 27. Новоселова С.Л. /Родителям о детских играх и игрушках. М., 1992.

28. Оклендер В./Окна в мир ребенка. М., Класс, 2000.

29. Остер Д., Гоулд Я./Рисунок в психотерапии. М., 2000.

30. Палагина Н. Н. /Воображение у самого истока. М., 1997.

31. Петрова В.А. /Музыка - малышам. М., Мозаика-Синтез, 2001.

32. Петрушин В.И./ Музыкальная психотерапия. М., Владос, 2000.

33. Практикум по арт-терапии/под редакцией А.И. Копытина. С.-Пб, Пи­тер, 2000.

34. Психология аномального развития ребенка/ под редакцией В.В. Лебе­динского, М.К. Бардышевской. Учебник: том 1, том 2. М., 2002.

35. Разенкоеа Ю.А./ Игры с детьми младенческого возраста. М., Школьная пресса, 2000.

36. Спиваковская Л.С./Психотерапия: игра, детство, семья (1 том). М., 2002.

37. Уайт Б. /Первые три года жизни. М., 1982.

38. Хорош СМ. /Игрушка и ее роль в воспитании слепоглухого дошколь­ника. М., ВОС, 1983.

39. Элъконин Д.Б./ Психология игры. 2-е изд. М., Владос, 1999.

40. binder T.W. /Transdisciplinary Play-Based Intervention. Paul H. BROOKES, 1997.

 

Содержание

Предисловие     7

Благодарности  10

Введение         12

История проекта      14

КОНЦЕПЦИЯ МОДЕЛИ РОССИЙСКОЙ ЛЕКОТЕКИ 16

Сущность лекотеки     16

Идеология лекотеки 17

Структура лекотеки    27

Организация деятельности сотрудников лекотеки 31

ФОРМЫ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ РОССИЙСКОЙ ЛЕКОТЕКИ     34

Первичное консультирование 35

Обследование ребенка и семьи 38

Индивидуальные игровые сеансы в лекотеке        48

Групповые занятия     54

Работа с семьями 61

Работа со специалистами     67

Особенности работы лекотеки в доме ребенка      71

Приложения

Приложение №1. Положение о лекотеке     77

Приложение №2. Программа «Лекотека» 83

Приложение №3. Формы документации в лекотеке 91

Приложение №4. Спецификация оборудования лекотеки 124

Список литературы    135

Научное издание РОССИЙСКАЯ ЛЕКОТЕКА

Редактор Ю.В. Лукьянова

Корректоры Н.А. Слюсаренко, Ю.Д. Староверова

Оригинал-макет Е.М. Добровинский

Верстка И.А. Корницкая

Издание подготовлено и напечатано при поддержке Агентства США по международному развитию (USAID)

 

Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения

Адрес: 109028, Москва, Хохловский пер., дом 13, стр. 1

E-mail: biblioteka@aro.ru

www.sirotstvo.ru

Подписано в печать 25.10.06. Формат 60x84/16.

Печать офсетная. Печ. л.8,5. Тираж 3000 экз. Зак. 6904

Отпечатано с готовых диапозитивов в филиале ОАО «Ордена

Октябрьской Революции, Ордена Трудового Красного Знамени

«Первая Образцовая типография»

115114, Москва, Шлюзовая наб., 10


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 213; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!