Понятие личности. Соотношение понятий «индивид, личность, индивидуальность».
Личность – качества человека, которые формируются благодаря жизни человека в обществе. В процессе жизнедеятельности человек вступает в отношения с другими людьми (общественные отношения) и эти отношения формируют его личность.
Человек – существо, обладающее биологическим и социальным началом (социальное, поскольку общественные отношения изменили как его телесную организацию, так и сам характер существования).
Принадлежность конкретного человека к человеческому роду зафиксирована в понятии индивид. Таким образом, понятие «индивид» характеризует человека как носителя определенных биологических свойств.
Появляясь на свет как индивид, человек включается в систему общественных взаимоотношений и процессов, в результате чего приобретает особое социальное качество — он становится личностью. Это происходит потому, что человек, включаясь в систему общественных связей, выступает в качестве субъекта — носителя сознания, которое формируется и развивается в процессе деятельности.
В свою очередь, особенности развития всех этих трех уровней характеризуют неповторимость и своеобразие конкретного человека, определяют его индивидуальность.
Индивидуальность - это набор качеств разного рода, которые позволяют человеку быть самим собой и отличают его от других людей.
Таким образом,личность — это конкретный человек, взятый в системе его устойчивых социально обусловленных психологических характеристик, которые проявляются в общественных связях и отношениях, определяют его нравственные поступки и имеют существенное значение для него самого и окружающих.
|
|
|
Зарубежные и отечественные подходы к пониманию личности. Основные свойства личности.
В настоящее время сложился целый ряд подходов к пониманию личности:
1) Биогенетический. Личность представляет собой развертывание генетической программы конкретного человека.
2) Социогенетический. Личность – продукт культурно-исторического развития.
3) Персоногенетический. Проблема формирования человеческого «Я».
В рамках персоногенетического подхода выделяют следующие психологические теориии:
К зарубежным теориям личности относят:
I. Психодинамическая теория личности, также известная под названием «классический психоанализ» (Фрейд). По мнению Фрейда, главным источником развития личности являются врожденные биологические факторы (инстинкты), а точнее, общая биологическая энергия — либидо. Эта энергия направлена на продолжение рода и разрушение (сексуальное и агрессивное влечение).
II. Бихевиористская теория (Уотсон). В классическом бихевиоризме схема «стимул — реакция» рассматривается как механизм образования новых форм поведения и считается достаточной для описания процесса образования поведенческого акта любой сложности.
|
|
|
III. Когнитивная теория (Келли). Главным источником развития личности является социальное окружение. По его мнению, единственное, что человек хочет знать в жизни, — это то, что с ним произошло и что с ним произойдет в будущем. Главным понятие - «конструкт»(особенности всех известных познавательных процессов).
IV. В гуманистической теорииличности выделяется два основных направления. Первое, «клиническое» (Роджерс) - каждый организм наделен стремлением заботиться о своей жизни с целью сохранять ее и улучшать. Основоположником второго, «мотивационного» - А. Маслоу.
V. Ролевая теория (Мид) - все мы учимся ролевому поведению через восприятие себя каким-либо значимым для нас лицом.
VI. Экзистенциальная теория
Среди отечественных теорий личности можно выделить
I. Концепция динамической структуры личности Платонова. Отнесение всех особенностей и черт личности к одной из четырёх групп, образующих 4 основные стороны личности:
1. Социально обусловленные особенности (направленность - желания, стремления,идеалы, мировоззрение, моральные качества).
|
|
|
2. Личный опыт (объем и качество имеющихся ЗУН (знания, умения, навыки) и привычек).
3. Индивидуальные особенности различных психических процессов (внимание, память).
4. Биологически обусловленные особенности (темперамент, задатки, инстинкты и т.п.).
1 и 2 - социально обусловлены, 3 и 4 - генетически обусловлены.
Свойства личности: направленность, темперамент, характер, способности.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 561; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!