Классификации памяти: виды и типы
Виды памяти по характеру психической активности:
- Образная память- закрепление, сохранение и передача во времени чувственного опыта.
- Смысловая (словесно-логическая)память. Благодаря накоплению и закреплению той информации, которую дает чувственный опыт, возможен переход ко вторичному опыту – логическому познанию. Память сопровождает мыслительный процесс, она и закрепляет, и завершает работу мышления.
- Эмоциональная память. Благодаря включению памяти происходит, закрепление и эмоционального опыта человека. Память сопутствует всем эмоциональным процессам. Для эмоциональной памяти характерны непроизвольность и высокая скорость перехода эмоционального образа в долговременную память.
- Моторная (двигательная) память. Она является компонентом любых наших движений и действий. На ее основе мы формируем двигательные навыки: пишем, рисуем, чистим зубы, пользуемся столовыми приборами и т.п.
Виды памяти по продолжительности:
- Мгновенная (сенсорная) память - это память, удерживающая информацию, воспринятую органами чувств без ее переработки. Управлять этой памятью практически невозможно.
- Оперативная память, «родственная» кратковременной, позволяет сохранить след образа только лишь для выполнения текущих действий (операций).
- Кратковременная память предполагает одноразовое предъявление материала и его краткосрочное хранение. Удержать материал в кратковременной памяти можно посредством повторения. Но количество подлежащего удержанию материала должно быть невелико.
|
|
|
- Долговременная памятьопирается на многократное предъявление материала и длительное его хранение.
Виды памяти по характеру целей деятельности:
- Непроизвольная память –запоминание и воспроизведение, в котором отсутствует специальная цель что-то запомнить или припомнить.
- Произвольная память –целенаправленный процесс, в котором запоминание и воспроизведение выступают как специальные мнемические действия.
Общее понятие о воображении. Воображение и личность.
Воображение – психический познавательный процесс создания образов объектов, ранее частично или полностью не воспринимавшихся субъектом.
Виды:
1. Творческое – человек самостоятельно создает новые образы и идеи, представляющие ценность для других людей или общества.
2. Воссоздающее – на основе чертежа создается предмет.
3. Пассивное – делится на произвольное (мечтательность, грезы) и непроизвольное (гипноз, сон).
4. Активное (формирует образы по желанию человека, которые связаны с нереализованными потребностями (воображение художника, конструктора).
|
|
|
К формам воображения относятся: мысленный эксперимент, фантазия, сновидение, мечта).
Механизмы, лежащие в основе:
- «механизм обесценивания» (аксиоматизация) в процессе творческого воображения человек устраняет побочные подробности, выбрасывает балласт.
- гипераксиоматизация представляет собой стабилизацию, выделение определенных качеств.
Функции:
1) Представление действительности в образах
2) Регулирование эмоциональных состояний
3) Произвольная регуляция состояний человека и познавательных процессов
4) Формирование внутреннего плана действий
5) Планирование и программирование деятельности человека
Способы создания образов воображения
1. Создание образа о какой-либо части предмета
2. Гиперболизация(преувеличение)
3. Миниатюризация (преуменьшение)
4. Акцентирования (заострение)
5. Агглютинация– объединение в единую систему представлений в такой последовательности (сочетании), которая отлична от наших непосредственных восприятий и переживаний.
6. Схематизация – исключение каких-то свойств или качеств, присущих определенному предмету, лицу.
7. Реконструкция объекта по известным фрагментам имеет существенное значение в творческой работе.
|
|
|
Воображение и личность
У разных людей в зависимости от склада их личности образы воображения отличаются яркостью, степенью соотнесенности с реальностью, жизненностью и правдивостью этих образов.
Одновременно из особенностей воображения вытекают, формируясь на их основе, различные черты характера человека. Отсутствие возвышенной мечты связано с прозаичностью. Недостаточное соотнесение образов воображения с реальностью ведет к развитию фантазерства. Грезы могут служить основой мечтательности. Творческое воображение неразрывно с одухотворенностью, которая, в свою очередь, проявляется либо в поэтичности человеческой натуры, либо в романтичности.
Предполагается, что воображение принимает участие в формировании у человека чуткости, тактичности, сочувствия и умения сопереживать другому человеку.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 269; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!