Психологические защитные механизмы
Особая ситуация повышения активности возникает в условиях внутриличностного конфликта и в сложных ситуациях обострения межличностных отношений. Здесь проявляют свое действие соответствующие психологические механизмы. Термин «психологические защитные механизмы» был впервые введен 3. Фрейдом.
1. Вытеснение. Это процесс непроизвольного устранения в бессознательно неприемлемых мыслей, побуждений или чувств.\
2. Подавление. Суть механизма — исключение из сознания смысла травмирующего события и связанных с ним эмоций.
3. Регрессия. Возвращение в проблемной ситуации к ранним или более незрелым (детским) формам удовлетворения потребностей и поведения.
4. Проекция. Это механизм отнесения к другому лицу или объекту мыслей, чувств, мотивов и желаний, которые на сознательном уровне индивид у себя отвергает.
5. Интроекция. Это символическаяинтернализация (включение в себя) человека или объекта. Действие механизма противоположно проекции.
6. Рационализация. Это защитный механизм, нахождение правдопобных причин, оправдывающих мысли, чувства, побуждения, поведение, которые на самом деле неприемлемы.
7. Компенсация. Это бессознательная попытка преодоления реальных или воображаемых недостатков.
8. Реактивные образования. Этот защитный механизм подменяет неприемлемые для осознания побуждения, желания и чувства (особенно сексуальные и агрессивные) путем развития и акцентирования противоположного по смыслу отношения или поведения.
|
|
|
9. Отрицание реальности. Это механизм отвержения мыслей, чувств, желаний, потребностей или реальности, болезненных в случае их осознания.
10. Сублимация (замещение). Это механизм психологических защиты способом направления эмоций от одного объекта к более приемлемой замене.
Понятие темперамента. Структура и свойства темперамента.
Темперамент – этоинтегральное психическое свойство личности, определяемое индивидуальным темпом, ритмом, интенсивностью и скоростью протекания психических процессов и поведения человека. Говоря о темпераменте, мы подразумеваем:
-динамические, а не содержательные аспекты психической деятельности;
-те индивидуальные особенности, которые в наибольшей мере зависят от врожденных (природных) свойств нервной системы психики.
Темперамент – врождённая характеристика человека. Она проявляется с самого рождения и почти не изменяется в течение жизни. Выдающийся русский физиолог И. П. Павлов дал научное объяснение происхождению темперамента. По его мнению, в основе темперамента лежит тип нервной системы, который человек наследует от своих родителей. Работа нервной системы определяется прежде всего соотношением её основных процессов – возбуждения и торможения. Процессы возбуждения и торможения у разных людей неодинаково сильны. В зависимости от этого он выделил два типа нервной системы: сильный и слабый. Важную роль играют и такие особенности нервной системы, как её уравновешенность или неуравновешенность, а также подвижность или инертность. В зависимости от соотношения данных признаков и различаются типы темперамента.
|
|
|
В структуре темперамента принято выделять три основных компонента:
1) активность-пассивность,которая проявляется во всех сферах жизни индивида (на работе, в школе, дома, во время отдыха) и может колебаться от вялости, инертности, пассивной невключенности в деятельность до стремительности осуществления действий, их высокой энергичности и продуктивности;
2) эмоциональность-безэмоциональность: частота и сила эмоциональных реакций в ответ на ситуации-стимулы;
3) особенности двигательной, или моторной, сферы, специфические характеристики мышечной и речевой моторики (быстрая или медленная речь, походка, движения и т.д.).
Принято выделять следующие основныесвойства темперамента.
|
|
|
1. Сензитивность (чувствительность) - наименьшая сила внешнего воздействия необходима для того чтобы у человека возникла та или иная психическая реакция.
2. Реактивность – сила, с которой человек реагирует на то или иное воздействие.
3. Активность - степень энергией человек сам воздействует на окружающий мир.
4. Пластичность/ригидность – степеньлегкости и быстроты приспособления человека к меняющимся условиям.
5. Темп реакций - скорости реагирования на внешние воздействия.
6. Эмоциональная возбудимость - сила воздействия для возникновения эмоциональной реакции.
7. Интроверсия/экстраверсия - определяют, чем обусловлены реакции и поведение человека: собственными представлениями, образами, мыслями, связанными с прошлым и возможным будущим (интроверт), либо актуальными впечатлениями внешнего мира (экстраверт).
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 394; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!