Объект и предмет изучения психологии управления
Психология управления – это наука, которая продуцирует психологические знания, применяемые при решении проблемы управления деятельностью трудового коллектива. Предметом изучения психологии управления является деятельность руководителей (менеджеров), реализуемая в выполнении основных управленческих функций. Психология управления содержит разработку психологических аспектов деятельности человека, группы и организации в целом. Источниками психологии управления являются практика управления, теоретические разработки психологической науки и социологии организаций. Данная наука обобщает и систематизирует огромное количество фактов, статистического и экспериментального материала, полученных в области человеческих измерений и управления.
Психологию управления называют «междисциплинарной» отраслью науки. Она развивается на стыке двух научных дисциплин – теории управления и психологии – и пересекается с различными областями психологии. Так, например, общая психология как и психология управления, изучает личность, ее мотивацию, волю, эмоции, чувства, стрессы и т. п. Человек и его психика (поведение, общение, деятельность, сознание и т. д.) являются предметом психологии и одновременно отражаются в психологии управления. Поэтому психология управления – это отрасль психологии, предметом изучения которой являются психические явления, реализуемые в системах управления и в процессах взаимоотношений и взаимодействий между людьми.
|
|
|
Но в отличие от общей психологии, в которой основной проблемой является проблема личности, в психологии управления личность рассматривается в прикладном аспекте, как субъект и объект управления.
Объектом исследования психологии управления является не только отдельно взятая личность, но и (также как в социальной психологии и социологии) малые группы, которые представляют собой один из сложнейших феноменов социальной психологии. Основным субъектом управления считается руководитель, отвечающий за работу малых групп.
Теоретические аспекты психологии управления являются областью научного знания о законах и закономерностях взаимодействия людей, включенных в различные группы и организации. Знания о психологических особенностях поведения человека, взаимодействии и деятельности являются необходимым компонентом как общей, так и профессиональной культуры личности специалиста любого профиля.
Психология управления рассматривает и изучает ряд проблем, к которым относятся следующие:
1. Проблема личности руководителя, ее развитие и совершенствование, в частности, тех качеств личности, которые помогают успешно осуществлять управленческую деятельность, моделируют личность «сильного руководителя» (изучается и практически формируется проекция черт личности руководителя на личность подчиненных). Психология управления не только сравнивает, анализирует факты и особенности личности руководителя, а также позволяет целенаправленно развивать в себе качества эффективного управляющего и лидера.
|
|
|
2. Формы и способы организации управленческой деятельности с точки зрения ее эффективности.
3. Коммуникативная составляющая управленческой деятельности. Психология управления освещает психологическую проблематику связи управления и общения, коммуникативной культуры и умений управляющего, в том числе ведения переговоров, публичного выступления, социального общения и многого другого.
4. Конфликты в организации, их роль в управлении и способы разрешения.
5. Динамика развития группы. Руководитель управляет динамикой развития группы и оптимизирует групповые отношения через конфликтное взаимодействие.
Таким образом, предмет психологии управления – это совокупность психических явлений и отношений в организации, в частности, таких, как психологические факторы эффективной деятельности менеджеров, психологические особенности принятия индивидуальных и групповых решений, психологические проблемы лидерства, проблемы мотивации поведенческих актов субъектов управленческих отношений и др.
|
|
|
Наиболее актуальными для организации психологическими проблемами являются повышение профессиональной компетентности руководителей (менеджеров) всех уровней, т. е. совершенствование стилей управления, межличностного общения, стратегического планирования, принятия решений; преодоление стрессов; повышение эффективности методов подготовки и переподготовки управленческого персонала; поиск и активизация человеческих ресурсов организации; оценка и подбор (отбор) менеджеров для нужд организации; оценка и улучшение социально-психологического климата, сплочение персонала вокруг целей организации.
Практические аспекты психологии управления нацелены на психологическую подготовку менеджеров, формирование или развитие их психологической управленческой культуры; знание способов повышения эффективности управления; умение устно и письменно выражать свои мысли; повышение компетентности в отношении управления людьми, совершенствование отбора и подготовки специалистов, способных к лидерству, оптимизацию служебных и межличностных взаимоотношений среди работников организации; умение оценивать собственную деятельность, делать правильные выводы и повышать свою квалификацию, исходя из требований текущего дня и ожидаемых изменений в будущем; развитие представлений об особенностях организационного поведения, структуре малых групп, мотивах и механизмах их поведения.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 526; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!