Классификация политических систем
а) В зависимости от источника власти и доминирования в отношениях власть-общество-личность: демократические и недемократические (авторитарные и тоталитарные).
б) Открытые (конкурентность) - закрытые (назначение).
в) Военные - гражданские - теократические.
г) Диктаторские (опора на насилие) - либеральные (свобода личности и общества).
Демократические системы строятся на принципах индивидуализма, гуманности (человек является основной ценностью), ответственности, равенства, социальной справедливости, инициативы, суверенитете народа, множественности мнений, терпимости, свободы, презумпции невиновности, критичности, постепенности преобразований; а недемократические –на основе коллективизма, кастовости, политической пассивности, системе подчиненности, идеологической обработки граждан, государственной опеке, использование любых средств ради достижения поставленных целей, утопизм (слепая вера в определенные идеалы), радикализма, насилия.
Задание: на основе исторических примеров проиллюстрируйте виды политических систем
В зависимости от источника власти можно говорить об открытых и закрытых политических системах. Открытые системы характеризуются свободной конкуренцией, наличием возможностей для каждого реализовать свое стремление к участию в политической жизни. Причем эта открытость должна распространяться на все сферы жизни - при замещении любой должности объявляется конкурс и выбирается самый квалифицированный специалист по заранее известным критериям. Наоборот, в закрытых системах все решается на основе знакомств, родственных связей, взяток, личных пристрастий. Профессионализм в данном случае отходит на задний план, а если и проводятся конкурсы на замещение должностей, то делается это формально с заранее известными результатами. Таким образом, можно говорить о двух типах правлений. При первом от правительства можно избавиться без кровопролития, в первую очередь с помощью выборов. В данном случае переход власти от одной группы к другой не сопровождается полным разрушением политических институтов и общественных традиций. Второй тип предполагает, что правительство может уйти только в случае переворота, успешного восстания, заговора, гражданской войны и т.п.
|
|
|
Очень близки к рассмотренным классификациям и остальные. Так некоторые делят все политические системы на военные, гражданские и теократические. В данном случае главным критерием является господствующие положение в государстве одной из трех групп, имеющих значительный авторитет и силу. В современном мире большинство стран имеют гражданскую власть, но остаются еще государства, где господствуют военные (в первую очередь в Африке и Южной Америке) или религиозные деятели (азиатские и некоторые африканские страны). Также есть разделение на диктаторские (опора на насилие) и либеральные (защита личной свободы) системы.
|
|
|
Важнейшей задачей политологии как науки является изучение функционирования политической системы и составляющих ее институтов.
Вопросы:
1. Дайте определение понятий:политика, политическая система, политическая деятельность, политические отношения, политический лидер
2.Что в себя включает политическая деятельность? Приведите примеры политической деятельности.
3.Что такое политическая система? Каковы элементы политической системы?
4.Какие основания классификации политических систем Вам известны? Объясните, используя исторические примеры.
Задания:
1. Работа с текстом:
Немецкий социолог Макс Вебер (1864—1920): политика «имеет чрезвычайно широкий смысл и охватывает все виды деятельности по самостоятельному руководству. Говорят о валютной политике банков, о дисконтной политике Имперского банка, о политике профсоюза во время забастовки; можно говорить о школьной политике городской и сельской общины, о политике управления руководящего корпорацией, наконец, даже о политике умной жены, которая стремится управлять своим мужем». «Политика... означает стремление к участию во власти или оказания влияния на распределение власти, будь то между государствами, будь то внутри государства между группами людей, которые оно в себя включает... Кто занимается политикой, тот стремится к власти: либо к власти как к средству, подчиненному другим целям (идеальным или эгоистическим), либо к власти "ради нее самой", чтобы наслаждаться чувством престижа, которая она дает».
|
|
|
Вопросы:
- На основании предложенного текста определите главный смысл понятия «политика».
- Какие субъекты политики названы в тексте? Приведите примеры их политической деятельности.
- Согласны ли Вы с позицией автора о целях политика? Свое мнение обоснуйте.
2. Вставьте пропущенные слова во фрагментах текста:
Фрагмент 1. _________________- это и «деятельность органов __________, объединений граждан и отдельных лиц, направленная на отстаивание своих интересов и связанная с устремлением к ___________, ее обладанием и осуществлением», и «участие в делах государства».
Фрагмент 2.___________ политик — тот, кто сумел соблюсти свои _____________, сочетая их с интересами других, кто сумел обрести __________ над ситуацией, над собой, над другими.
|
|
|
Фрагмент 3. _________________ (переводе с латинского означает «законность») - означает признание права на управление и согласие подчиняться ________________; способность власти формировать убеждение в оптимальности и справедливости существующих политических институтов для данного общества.
3. Продолжите высказывания:
Политика – искусство, так как ___________________________________
Политика – наука, потому, что ___________________________________
Политика сродни бизнесу, поскольку _____________________________
Политика похожа на спорт, когда ________________________________
4. Работа с цитатами:Выберите одну цитату из предложенных. Выскажите свое отношение к позиции автора. Обоснуйте на основании исторических примеров.
А) «Правила нравственности и добродетели святее всех иных и служат основанием истинной политики» (Н.И. Карамзин)
Б) «Политика должна быть наукой и искусством, покоящимся всегда на определенной философии и морали, на определенном философском и нравственном понимании всей жизни как личной, так и общественной» (Э. Бенеш)
В) «Политика – это неустанный выбор из двух зол» (Д. Морли)
Г) «Все, что является нравственным злом, является злом и в политике» (Ж.Ж. Руссо)
Д) «Путь к облагораживанию политики – в усилении ее соответствия положениям религии» (Фома Аквинский)
Е) «Искусство политики — это искусство делать так, чтобы каждому было выгодно быть добродетельным» (К. Гельвеций)
Ж) «В политике ради известной цели можно заключить союз даже с самим чертом — нужно только быть уверенным, что ты проведешь черта, а не черт тебя» (К. Маркс)
5. Подготовьте развернутый ответ по теме «Политическое сознание и политическое поведение». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах
| 3. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИДЕОЛОГИЯ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Основные понятия:политическая идеология, политическая культура | |
Политическая идеология (гр. idea – понятие, представление и logos – учение) – совокупность систематизированных идей, взглядов, представлений, сложившаяся в результате теоретического осмысления политического устройства общества и политических процессов с точки зрения интересов, потребностей, целей и идеалов определенной социальной группы. Она может также выражать политические цели, не сводимые к интересам отдельных социальных групп. Политическая идеология выполняет следующие функции: влияние на массовое политическое сознание; определение для политического сознания критериев ориентации в политической жизни; формирование привлекательного для граждан образа предлагаемой политической линии; воздействие на мотивы политического поведения граждан. Помимо теоретического уровня, характеризующего цели, идеалы, ценности, принципы, которыми руководствуется данная социальная группа, идеология функционирует на уровне политической программы, политических лозунгов и требований к власти, а также на уровне сознания масс, усвоивших идеалы и цели данной идеологии. Консервативная политическая идеология уходит своими корнями в глубокое прошлое. Оформление политического консерватизма, как системы идей и принципов относят большинство исследователей к концу ХУШ века. Его основоположником в Европе считают Эдмунда Бёрка. Критикуя опыт Французской революции, английский мыслитель и политический деятель писал: «Никто никогда и мечтать не должен о начале перемен путем ниспровержения, к ошибкам государства должно относиться, как к отцовским ранам - с уважительным благоговением и трепетной заботой». Уважение к традициям, заповедям предков, религиозным нормам и устоям, невозможность реального равенства между людьми(как полагают консерваторы - люди исконно не равны - одни лучше, умнее, благороднее, чем иные) - вот основные положение и принципы политического консерватизма. В российской общественно-политической мысли Х1Х века также значительное место принадлежало консерваторам. Либеральная идеология также зарождается в Западной Европе на рубеже ХУШ-Х1Х веков. Предшественниками её были в значительной степени идеи просветителей о естественных правах и свободах людей. Экономическая теория либерализма была сформулирована англичанином Адамом Смитом в работе «О происхождении богатства народов». Главная ценность либерализма - свобода и независимость человека в экономической и политической области. Государство не должно вмешиваться в экономическую жизнь, предоставляя основной простор свободной конкуренции, предпринимательской инициативе. Либералы признают равенство граждан в правовом и политическом отношении, естественные права и свободы личности, ломку сословных перегородок. «Все люди рождаются и остаются свободными и равными в правах» - провозгласила Декларация прав человека и гражданина, принятая в годы Французской революции ХУШ века. Естественные, природные права человека - жизнь, свобода, собственность. Их гарантирует государство. Свобода человека гарантируется законом и прежде всего заключается в независимости личности от общества. Либеральная доктрина предполагает равенство возможностей, равенство в судах, но не равенство в экономике, его нет и не должно быть. Избирательная система в либеральной трактовке допускает наличие цензов - например имущественного или же образовательного. В развитии общества либералы уделяют внимание обновлению, реформированию общества. Крупным идеологом либерализма можно назвать Бенджамина Констана - французского мыслителя первой половины Х1Х века. К концу Х1Х века - началу ХХ либеральное учение дополнилось идеей вмешательства государства в экономическую жизнь - как средства защиты свободной конкуренции и интересов потребителей от произвола крупных производителей - монополистов. Преодоление отдельных положений либеральной идеологии, абстрактно провозглашающей равенство возможностей в политической сфере приводит к формированию социал-демократической доктрины. В современном виде ее основы были заложены Эдуардом Бернштейном. Главными положениями данной идеологии являются: расширение участия народа в формировании государственных органов и принятии политических решений; всеобщее бесцензовое(за исключением возрастного) избирательное право, прямые, равные выборы с тайной подачей голосов; расширение спектра гражданских прав и свобод, их гарантированность законами , всей системой конституционных отношений. Принципы демократии должны распространяться не только на политическую сферу. На людей богатых, обладающих значительным доходом должны быть наложены прогрессивные налоги. Богатые должны «поделиться» частью своего богатства во имя общественного согласия и спокойствия. Обществу необходимо развитое социальное законодательство, гарантирующее право на труд, отдых, охрану здоровья, социальное страхование по болезни, старости, безработице. Необходимо создание в обществе действенной системы социального партнерства, то есть системы отношений между работодателями и работниками. Демократические принципы предполагают расширение участников политической жизни, приобщение народа к участию во власти. социал-демократия отдает предпочтение реформистскому пути преобразования общества. Одной из распространенных в мире политических доктрин можно назвать марксизм. Его основоположниками стали в середине Х1Х века Карл Маркс и Фридрих Энгельс. Марксистская идеология провозглашала неизбежность крушения капиталистической системы и вступление человечества в коммунистическую эпоху. Коммунизм мыслился как бесклассовый общественный строй, обеспечивающий всестороннее развитие личности человека и удовлетворение ее потребностей. В этом обществе не будет эксплуатации - принуждения к труду одних людей другими. Экономическую основу такого общества должна была составить общественная собственность на средства производства. Все произведенное в обществе формирует общественные фонды, которые используют все люди. Труд из тяжкой обязанности превратится в первейшую человеческую потребность, приобретет творческий характер. Исчезнет неравенство людей в экономической сфере. Путь к этому справедливому обществу лежит через исчерпание капитализмом его возможностей к развитию, через мировую социалистическую революцию. Идеи классического марксизма были развиты и дополнены Владимиром Ильичем Лениным. Общество и государство в марксистской идеологии как бы вбирает в себя личность, равенство распространяется не только на сферу политики и права, справедливыми должны быть и экономические отношения. И мерой этой справедливости должен стать трудовой вклад. Отличием марксизма от социал-демократии является то, что он откровенно высказывается в пользу революционного пути преобразования общества - коренной ломки общественного строя. «Революции - локомотивы истории» - как утверждал Маркс. Главной движущей силой исторического прогресса признает марксизм классовую борьбу. Ведущие принципы идеологии марксизма - приоритет экономической сферы над другими общественными процессами и явлениями и классовый подход к осмыслению и анализу общественной жизни. К этим доктринам в ХХ веке добавились националистические, фашистские идеи, новые разновидности социалистический идей, к примеру, «социализм в цветах пророка» - исламский социализм, получивший значительное распространение в странах арабского Востока. Задание: приведите примеры политических сил, партий, объединений, которые придерживаются консервативной, либеральной, социал- демократической идеологии. | |
| Политическая культура - комплекс типичных образцов поведения и ценностных ориентаций в политике; передаваемый из поколения в поколение опыт политической деятельности, в котором соединены знания, убеждения и модели поведения человека и социальных групп; исторически сложившаяся устойчивая совокупность форм политической деятельности, определяемых знаниями, убеждениями, чувствами, оценками, ориентациями, традициями, обычаями, нормами. Можно говорить о четырех элементах, составляющих политическую культуру: ЗНАНИЯ: касаются политической терминологии, основных законов и закономерность, элементарных сведений, владение важной информацией о текущих событиях; УМЕНИЯ: анализировать политические речи, воззвания, разбираться в программах партий и политической рекламе, владеть ораторским искусством; НАВЫКИ: автоматическое соблюдение определенных ритуалов и действий; ЦЕННОСТИ: важные политические ориентации, принципы и идеалы, отношение к политике в целом. Политическая культура выражается в первую очередь во взаимоотношениях государства и граждан. Здесь могут действовать и различные объединения людей - нации, политические объединения, малые социальные группы. Все они в той или иной мере несут в себе следующие элементы: Формы политической деятельности - способы выражения своих взглядов. Они могут быть и законными (санкционированные митинги и демонстрации, участие в выборах и референдумах и т.п.) и незаконными (террористические акты, агрессивные войны, политические убийства и т.п.) Стереотипы - образцы политического поведения в той или иной ситуации, могут быть активными и пассивными, индивидуальными и коллективными. Например, в России в случае серьезных злоупотреблений властей практически никогда, как на Западе, не обращаются в суд, а предпочитают прибегать к забастовкам, голодовкам, блокированию путей сообщения. Все перечисленные выше элементы политической культуры переплетаются в каждом отдельном человеке или в группах людей, составляя различные типы, которые мы и рассмотрим ниже. А. Патриархальная (традиционалистская). Ее основным составляющим является отсутствие интереса граждан к политике. Данная позиция преобладает в отстающих в политическом развитии странах и регионах, где человек ограничивает свою деятельность местными делами. Б. Подданническая. Характеризуется сильной ориентацией на официальные институты и низким уровнем самостоятельной активности граждан. Человек либо положительно либо отрицательно относится к правительству, не готов к активному взаимодействию с властью и подчиняется ей в силу традиции или страха. Государства, где вся полнота власти принадлежит одному человеку или небольшой группе лиц, стараются формировать у населения именно такой тип культуры. В. Активистская (иногда встречаются такие названия как культура участия или гражданская). Важнейшей характеристикой является заинтересованность граждан в политике и их реальное политическое участие. |
Вопросы:
1. Какой тип идеологии кажется вам наиболее соответствующим современному политическому режиму нашей страны?
2. Охарактеризуйте основные положения идеологических течений в историческом и современном контексте, привести примеры проявления различных идеологии в конкретной исторической ситуации в разных государствах в разное время
3. Каким образом политическая культура проявляется в повседневной жизни общества?
4. Какие типы политической культуры Вам известны?
Задания:
- Приведите примеры различных форм политической деятельности, опираясь на материалы СМИ.
- Какие стереотипы политической активности Вам известны?
- По материалам параграфа и дополнительной информации заполните таблицу:
ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИДЕОЛОГИЯ
| Критерии сравнения | консерватизм | либерализм | коммунизм | социал-демократия |
| Возникновение идеологии, основоположники | ||||
| Основные ценности | ||||
| Возможная форма правления | ||||
| Политический режим | ||||
| Национальный вопрос | ||||
| Отношение к собственности |
- Рассмотрите диаграмму «Уровень доверия к политическим институтам в обществе», составленную на основании опроса, проведенного социологической службой страны Р.
| жители столицы | жители малых городов | жители сельской местности |
Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы?
| 1) | политические партии в меньшей степени пользуются доверием у жителей городов, чем у селян |
| 2) | больше всего доверяют средствам массовой информации жители столицы |
| 3) | крестьяне и жители малых городов в меньшей степени доверяют политическим партиям, чем жители столицы |
| 4) | больше всех остальных категорий доверяют профсоюзам жители сельской местности |
5. Определите соответствие утверждений идеологическим течениям:
1. «Если враг не сдается - его уничтожают» (М.Горький)
2. «Ваше мнение мне глубоко враждебно, но за за ваше право его высказать я готов отдать жизнь» (Вольтер)
3. Равенство – это равенство возможностей, равенство перед законом, политическое, правовое.
4. Равенства нет и быть не может. Человек – часть природы. В природе нет полного равенства.
5. политическая зависимость должностных лиц, политиков от партийных органов, зависимость карьеры от партийной деятельности.
6. Признание обязанности государства охранять общественный порядок и поддерживать моральные устои, но недопущение его вмешательства в рыночную экономику.
7. унификация общественной жизни, отсутствие институтов гражданского общества
8. Преимущество социальных и политических прав избранного народа.
9. Равенство – это равенство по отношению к собственности
10. основа «Теории официальной народности» (Россия): Православие, самодержавие, народность
ПОЛИТИЧЕСКОЕ УЧАСТИЕ
Основные понятия: политическая социализация, абсентеизм, избиратель, кандидат
Под политической социализацией понимается процесс приобщения человека к различным формам участия в политической жизни, включающий в себя ознакомление с представлениями о политике и ее взаимодействии с другими сферами общественной жизни, развитие навыков анализа политических документов, ценностную ориентацию на активную роль по отношению к политике, понимание народа как источник власти и возможность критической оценки тех или иных действий правительства. В политологии выделяют два основных этапа политической социализации: 1. Первичный - на этом этапе происходит приобщение подрастающего поколения к политической информации через мнеия и оценки окружающих (родителей, друзей, учителей, родственников и знакомых). Появляется определенное отношение к политике, возникает опыт взаимодействия с властью. Важную роль играют здесь такие институты как семья, детский сад, школа, средства массовой информации. 2. Вторичный - расширяется самостоятельный политический опыт, человек сам вырабатывает мнения и взгляды на политику, он меньше поддается давлению извне и перестает подражать суждениям окружающих. Начинается участие политических организациях, партиях, общественных объединениях. Теперь решающее воздействие оказывают профессиональные и другие союзы, государственные органы, средства массовой информации. Важнейшим примером политического участия является участие в выборах. Основные категории участников избирательного процесса - избиратели, кандидаты, избирательные комиссии, избирательные объединения (блоки, партии и др.), средства массовой информации, наблюдатели, общественные организации. Избирателями обычно являются все граждане, достигшие определенного возраста (как правило 18 лет), находящиеся на свободе и обладающие нормальной психикой. Иногда могут быть установлены условия постоянного проживания на одном месте, а для эмигрантов - определенное количество времени, прожитого в стране. В недемократических странах существуют и другие ограничения. Все граждане, участвующие в голосовании, обладают активным избирательным правом. Часто встречается такое название как электорат (лат. elector избиратель) -так именуются граждане, имеющие право голоса для участия в политических выборах. Их поведение на выборах зависит от рода деятельности, уровня доходов, религиозных убеждений, этнической принадлежности, места проживания, предвыборной пропаганды и других факторов. Кандидатами также становятся граждане, но чаще всего на несколько иных условиях. Они должны обладать пассивным избирательным правом. Часто возраст должен быть старше 18 лет, надо в течение определенного времени быть гражданином страны, а иногда обязательно требуется родиться в стране (президентом США может быть только тот, кто родился на территории этого государства). Организацией выборов занимаются избирательные комиссии, составляющие списки избирателей, регистрирующие кандидатов, следящие за соблюдением законов, организующие сам ход голосования. Избирательные объединения могут быть самых разных видов и форм (партии, движения, союзы, блоки, организации и т.п.). Они проводят агитацию, распространяют свои программы и лозунги в массах, собирают подписи для выдвижения кандидата и т.д. Блоками называют объединения политических структур, имеющих общие цели. Партии, вошедшие в избирательный блок, договариваются о разделе депутатских и правительственных мест, а также о формах взаимодействия - совместных обращениях к населению, выдвижении общих кандидатов или их списка на выборах, выработка единой идейно-теоретической платформы, образование коалиционного правительства, организация митингов, демонстраций и т.п. Избирательные блоки могут быть местного или общепартийного руководства. Средства массовой информации главным образом информируют граждан, давая им возможность разобраться в своих симпатиях и антипатиях. Газеты, журналы, телевидение, видео, компьютерные системы содержат обзор политических событий, освещают личные и деловые качества кандидатов. Вместе с тем нередко средства массовой информации могут давать искаженные сведения, поэтому очень важно, чтобы они были не только максимально независимы (на практике этого добиться практически невозможно), но и существовать в условиях конкуренции. Роль заинтересованных или независимых контролеров выполняют в избирательном процессе наблюдатели от политических партий, общественных организаций, международных объединений. Они следят за соблюдение законов накануне голосования и в момент волеизъявления, а также за честным подсчетом голосов. Право избирать и быть избранным является одним из важнейших прав человека и закреплено в Конституции страны. Однако недостаточно просто установить это право. Справедливыми будут считаться только те выборы, в которых не использовались незаконные формы и методы агитации. Основными формами агитации в ходе избирательной кампании являются: проведение предвыборных собраний и митингов, публикация статей и памфлетов в средствах массовой информации, распространение афиш и плакатов, выступления по радио и телевидению, рекламные ролики.
 Мы поможем в написании ваших работ! |