Эмпирические методы научного познания
• Наблюдение – длительное планомерное восприятие объекта познания доставляющее первичный эмпирический материал. Наблюдение может проводиться только с помощью чувств или приборов.
Виды наблюдения: по условиям проведения:
1. лабораторный (в лабораториях)
2. полевые (в естественных условиях на производстве)
3. смешанные (в искусственных и естественных условиях)
Недостатки наблюдения – пассивность метода т.к. наблюдатель не вправе вмешиваться в ход событий. Невозможность повторения наблюдения если процессы не циклические.
• Эмпирическое описание– фиксирование результатов наблюдения или эксперимента средствами естественного или искусственного языка. В ходе описания чувств информация переводиться на язык понятий, знаков, цифр, схем, чертежей, графиков, рисунков.
Описание: качественное, количественное с применением языка математики.
• Сравнение – есть сопоставление объектов друг с другом с целью выявления у них сходных или различающихся свойств с помощью сравнения приоритетов классификации объектов.
• Измерение – сопоставление каких-либо сторон объекта с эталоном (с единицей изменения). В результате устанавливается численное значение параметров изучаемого объекта. Измерение повышает степени точности нашего знания.
• Эксперимент – изучение объектов путем активного воздействия на них и в ходе эксперимента изменяются либо параметры самого объекта, либо параметры среды, в которой находится объект.
|
|
|
Преимущества эксперимента по сравнению с наблюдениями.
• Возможность активно воздействовать на изучаемый объект и всесторонне изучить его.
• Возможность повторения эксперимента с целью перепроверки полученных ранее результатов.
Виды эксперимента:
- в зависимости от цели исследования:
• исследовательский. Цель: получение новых знаний.
• проверочный. Цель: перепроверка новых данных.
• демонстративный – проводиться в учебных целях.
- в зависимости от особенности объекта исследования.
• натурный(на самом объекте)
• модельный (на заменителе объекта, на его модели)
Эксперимент дает новые знания эмпирического характера. Является критерием истинности уже имеющегося знания.
49. Теоретические методы научного познания.
• формализация – есть отображение знания с помощью знаков-символов и правил оперирования с ними.
П: использования буквенных обозначений, формул, гостов, стандартов, технической документации, подготовка информации для ЭВМ. П: азбука Морзе, ноты, сигнала светофора, дорожные знаки.
Метод позволяет придать знаниям компактный или строго назначенный характер.
• аксиоматический – в качестве фундамента теории используется положение вводимые в теорию без доказательств аксиомы, а все остальные положения выводятся из аксиом логическим путем по строго определенным правилам. Применяется в математике, логике и некоторых разделах физики.
|
|
|
• гипотетико-дедуктивный – заключ. в выдвижении гипотез и в проверке их на истинность по выводимым из них следствиям. А следствие выводится из гипотез дедуктивным способом. Оценка истинности гипотез приводит либо к их подтверждению и принятию, либо к их опровержению. В первом случае в основе гипотез - теория, во 2ом выдвигаются новые теории. Метод явл. способом разверт-ния теории.
• метод восхождения от абстрактного к конкретному – есть движение мысли от бедного одностороннего знания абстрактного, ко все более полному всестороннему знанию. В результате создается мысленный целостный образ изучаемого объекта.
Абстрактное– это знание неполное, частичное - знание об отдельных сторонах, сво-вах объекта познания. Конкретное – знание об объекте в целом, кот. формируется посредством обобщения абстрактного знания. (сначала Гегель, затем Маркс). Преподавание абстрактным знанием является каждая отдельная тема, а конкретным знанием – является содержание дисциплины в целом.
|
|
|
•исторический – изучение истории объекта в хронологической последовательности, в конкретных формах проявления. Исторический метод применяется при изучении истории, философии.
• логический метод – есть выявление закономерности объекта посредством изучения объекта на высшей стадии его развития, когда существенные черты объекта становятся наиболее очевидными. При этом учитываются ключевые моменты истории объекта. Логический метод применяется при изучении теории.
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 274; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!