Рекомендований розподіл навчального часу
Міністерство внутрішніх справ україни
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ
Навчально-науковий інститут права та психології
Юридичний факультет
Кафедра адміністративно-правових дисциплін та менеджменту
Навчально-методичний комплекс
З дисципліни
«СУДОВІ ТА ПРАВООХОРОННІ ОРГАНИ УКРАЇНИ»
Для студентів ІІ курсу освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»
Укладачі:
О.Ф. Штанько, Галай В.О., Лінік Є.П.
Затверджено на засіданні кафедри
Протокол № __ від __ __________ 2011 р.
Київ 2011
Штанько О.Ф. Судові та правоохоронні органи України: Навч.-метод. комплекс. – Київ: НАВС, 2011.
"Судові та правоохоронні органи України" — це нормативний спеціалізований курс, який вивчається на початку опрацювання юридичної проблематики майбутніми фахівцями (бакалаврами, магістрами) в галузі права. Цей предмет готує фундамент до вивчення інших профілюючих юридичних дисциплін, галузей права та спецкурсів.
Навчально-методична розробка містить дві частини, навчальну і методичну, які повністю розкривають питання опрацювання навчальної дисципліни у форматі, відповідному основам модульно-рейтингової системи навчання.
ОПИС ДИСЦИПЛІНИ
1.Рівень освітньої кваліфікації: бакалавр.
2.Напрями спеціальності: Правознавство.
3.Спеціалізація:
– представники правоохоронних органів, судді, прокурори, слідчі, адвокати, нотаріуси, юристи.
|
|
|
4. Кількість кредитів: 2.
5. Загальна кількість годин : 72.
6. Кількість аудиторних годин: 36.
У тому числі:
Кількість годин лекцій: 18.
Кількість годин семінарів: 14.
7. Кількість годин на самостійну роботу: 32.
8. Форма підсумкового контролю: екзамен.
2. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
до навчальної дисципліни "Судові та правоохоронні органи України"
"Судові та правоохоронні органи України" — це нормативний спеціалізований курс, який вивчається на початку опрацювання юридичної проблематики майбутніми фахівцями (бакалаврами, магістрами) в галузі права.
Цей предмет готує фундамент до вивчення інших профілюючих юридичних дисциплін, галузей права та спецкурсів. Без знання питань організації, функціонування, системи, завдань, функцій правоохоронних, судових, правозахисних інституцій, неможливо засвоїти порядок їх діяльності, застосування ними правових норм, взаємодію між ними для досягнення важливих цілей державних функцій правосуддя, правоохорони та правозахисту.
Предмет дисципліни становить вивчення відомостей щодо нормативно-правової бази, основних принципів, організації, завдань, функцій, повноважень та основних напрямків діяльності державних органів, які здійснюють судову та правоохоронну діяльність, а також недержавних організацій, покликаних сприяти реалізації правоохоронної функції держави.
|
|
|
Систему дисципліни "Судові та правоохоронні органи України" складає сукупність тем, які розкривають загальні засади і принципи правоохоронної і правозахисної діяльності в Україні, а також спеціалізовано характеризують цілі, завдання і правові основи діяльності державних та недержавних правоохоронних і правозахисних організацій. Окремим важливим напрямком спецкурсу, який, головною мірою, виноситься на самостійне вивчення, є блок питань щодо правового статусу працівників правоохоронних органів, процедур їх підбору і проходження служби.
Елементи професійного досвіду, які мають бути сформовані після вивчення цієї дисципліни:
1. Знання: сутності правоохоронної політики держави і механізму захисту прав громадян інституціями держави; поняття і ознак правоохоронної діяльності і правоохоронного органу, місця правоохоронних органів у механізмі держави; системи судових, правоохоронних і правозахисних органів України; організаційно-правових основ діяльності як державних, так і недержавних органів, які виконують правоохоронні завдання, їх персоналу; основ взаємодії правоохоронних органів України між собою та з міжнародними органами, які захищають права громадян та протидіють злочинності.
|
|
|
2. Вміння: аналізувати правовідносини, що виникають в зв’язку з діяльністю правоохоронних органів; системно усвідомлювати правоохоронну діяльність державних та недержавних правоохоронних інституцій; формулювати і тлумачити цілі й завдання діяльності правоохоронних органів; розуміти положення нормативно-правових актів щодо правоохоронної діяльності у системі та в динаміці; додержуватися вимог закону, основних положень міжнародних норм і стандартів правозастосування.
3. Навички: практично тлумачити та застосовувати положення нормативно-правових актів щодо правоохоронної діяльності; формулювати механізми взаємодії правоохоронних органів між собою та з громадськими утвореннями для досягнення цілей правоохорони, проблемного обговорення положень правоохоронної діяльності.
Концепція курсу полягає у дослідженні правоохоронної діяльності як системи органів та організацій, які в сукупності спрямовані на забезпечення суспільного спокою через призму боротьби з порушеннями прав, відстоювання інтересів громадян, суспільства і держави. Діяльність правоохоронних органів розглядається у процесі реформування та взаємодії між собою задля виконання поставлених цілей та розбудови в Україні демократичної соціальної правової держави.
|
|
|
Концепція роботи на групових заняттях базується на завчасній теоретичній підготовці слухачів до групових занять і розгляд на них проблемного або практично-орієнтованого матеріалу кожної теми за інтерактивними методиками.
Навчальна дисципліна переважно спрямована на розгляд загальних, теоретичних засад діяльності правоохоронних органів України і тому інтерактивне опрацювання проблематики курсу буде здійснюватись, головним чином, за методиками дискутування і проблемного навчання. Це вимагає від слухачів особливої відповідальності і ґрунтовної самостійної підготовки.
Самостійна та індивідуальна робота студентів під час вивчення курсу "Судові та правоохоронні органи України" заохочується за допомогою використання рейтингової системи оцінки підготовки слухачів, сприяння інтересам саморозвитку і підтримки наукової роботи для опанування проблематики дисципліни.
Зміст навчальної дисципліни "Судові та правоохоронні органи України" розділено на два модулі. До першого віднесено коло питань щодо державної правоохоронної діяльності, до другого — головним чином проблематика правозахисної діяльності. Вивчення кожного модуля завершується написанням модульної контрольної роботи (тестових завдань).
Вивчення дисципліни завершується складанням іспиту.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
вивчення навчальної дисципліни “Судові та правоохоронні органи України”
| № п/п | Назва теми | нормативний обсяг годин | Кількість годин по видах занять: | |||||||
| всього годин з викладачем | з них: | Самостійна та індивідуальна робота | з них: | |||||||
| Лекцій | Семінарських занять | Практичних занять | Модульна контрольна робота | Самостійна робота | Індивідуальна робота | |||||
| Змістовний модуль 1 | ||||||||||
| 1 | Предмет, система та завдання курсу «Судові та правоохоронні органи України». | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
| 2 | Судова система України | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
| 3 | Прокуратура України | 7 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||
| 4 | Служба безпеки України. Управління державної охорони. | 7 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||
| 5 | Органи внутрішніх справ України. | 6 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | |||
| 6 | Органи, що здійснюють оперативно-розшукову діяльність, дізнання і досудове слідство | 6 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | |||
| Модульний контроль | 2 | 2 | 2 | |||||||
| Змістовний модуль 2 | ||||||||||
| 7 | Правоохоронна діяльність інших державних органів України. | 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | |||
| 8 | Органи юстиції України. | 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | |||
| 9 | Адвокатура України. | 5 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | |||
| 10 | Нотаріат України | 5 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | |||
| 11 | Правовий статус суддів та працівників правоохоронних органів України. | 5 | - | Тема для самостійного вивчення | 5 | 3 | 2 | |||
| 12 | Правозахисна діяльність громадських організацій в Україні та міжнародних організацій | 5 | - | Тема для самостійного вивчення | 5 | 3 | 2 | |||
| Модульний контроль | 2 | 2 | 2 | |||||||
| Всього годин | 72 | 36 | 18 | 14 | 4 | - | 36 | 32 | 4 | |
Підсумковий контроль: екзамен
Рекомендований розподіл навчального часу
| Освітньо-кваліфікаційний рівень | Бакалавр |
| Форма навчання | Денна |
| Семестр | 3 |
| Кількість годин, всього | 72 |
| Лекції, годин | 18 |
| Практичні заняття, годин | 4 |
| Семінарські заняття, годин | 14 |
| Самостійна робота студентів (СРС), годин | 32 |
| Індивідуальна робота | 4 |
| Модульна контрольна робота (МКР), семестр | 4 |
| Підсумковий контроль | екзамен |
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
курсу "Судові та правоохоронні органи України"
Тема 1. Основні категорії, предмет, система та завдання курсу «Судові та правоохоронні органи України»
Сутність державної діяльності щодо охорони прав і свобод громадян, боротьби з антигромадськими проявами. Поняття правоохоронної діяльності і правоохоронного органу. Ознаки правоохоронної діяльності. Співвідношення державної і недержавної правоохоронної діяльності. Співвідношення правоохоронної і правозахисної діяльності. Система правоохоронних органів України.
Предмет і система курсу "Судові та правоохоронні органи України". Місце навчальної дисципліни "Судові та правоохоронні органи України" серед інших юридичних дисциплін.
Характеристика правового регулювання судової і правоохоронної діяльності. Законодавча класифікація системи правоохоронних органів України. Конституція, міжнародні нормативно-правові акти, закони України і підзаконні нормативно-правові акти як джерела навчальної дисципліни "Судові та правоохоронні органи України". Періодичні видання як джерела вивчення навчальної дисципліни "Судові та правоохоронні органи України".
План лекції
1. Предмет дисципліни "Судові та правоохоронні органи України", його значення для вивчення інших юридичних дисциплін.
2. Загальна характеристика правоохоронної діяльності держави.
3. Правоохоронні органи; поняття й загальна характеристика.
4. Поняття, ознаки та повноваження судової влади.
5. Законодавчі джерела курсу.
Тези лекції
1. Предмет дисципліни "Судові та правоохоронні органи України", його значення для вивчення Інших юридичних дисциплін
Предмет будь-якої навчальної дисципліни визначається насамперед колом тих питань і проблем, що мають вивчатися в її межах. Предмет дисципліни "Судові та правоохоронні органи України" включає відомості про державні органи, що виконують судову й іншу правоохоронну діяльність, а також деякі недержавні утворення, покликані сприяти такого роду діяльності. Центральне місце посідають відомості про побудову цих органів або організацій, їх структуру, взаємозв'язок і підпорядкування, головні функції, напрямки та завдання діяльності, взаємодію один з одним і з усім державним механізмом. Увага також фокусується на порядку підбору й розміщення кадрів відповідних органів і їх відповідальності.
Дисципліну "Судові та правоохоронні органи України" можна визначити як таку, у межах якої вивчаються основи організації та найбільш суттєві напрями й завдання діяльності цих органів, їх взаємодія один з одним та іншими органами держави, а також з громадянськими інститутами.
Предмет вивчення в цій дисципліні слід розрізняти в широкому та вузькому (безпосередньому) розумінні.
Предмет курсу в широкому розумінні —це дослідження виникнення та сучасного устрою органів правосуддя, всіх правоохоронних органів держави, спеціально створених для охорони правопорядку та тих, що організаційно забезпечують їх діяльність у сфері правового регулювання (Міністерство юстиції України та його органи), а також професійного громадського об'єднання, що сприяє правоохоронній діяльності, — адвокатури.
Предмет курсу передбачає також ознайомлення з правоохоронними органами закордонних держав, зокрема країн СНД.
Предметом вивчення у вузькому (безпосередньому) розуміннів дисципліні "Судові та правоохоронні органи України" є норми права, у яких закріплено завдання, повноваження, функції та устрій органів правосуддя, правоохоронних органів та правозахисних організацій, в тому числі, громадських.
Отже, підлягають вивченню законодавчі акти, що є базисом і основною частиною курсу. Вони розглядаються не самі по собі, а в плані їх практичного застосування, з урахуванням розвитку й удосконалення правових норм.
Значення дисципліни"Судові та правоохоронні органи України" відносно інших юридичних дисциплін полягає в тому, що ця дисципліна має характер вступного курсу, передує опануванню інших юридичних дисциплін. Перш ніж вивчати ті чи інші галузі права та їх реалізацію в діяльності різних, у тому числі й правоохоронних органів, треба засвоїти, зрозуміти устрій самих цих органів. Тільки після цього можна глибоко та правильно засвоїти форми їх роботи щодо застосування права, забезпечення законності та правопорядку, що й складає мету підготовки молодих спеціалістів-юристів.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 274; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!