Б) внутренняя среда организации.
Описывая внутреннюю среду, необходимо сформулировать цели и задачи, построить схему организационной структуры, охарактеризовать внутриорганизационные коммуникации, описать используемые технологии и персонал;
В) сфера деятельности организации.
Отраслевая принадлежность, специализация, ассортимент выпускаемой продукции (оказываемых услуг), исторический аспект деятельности организации, если это имеет принципиальное значение для исследуемой проблемы;
Г) рыночное положение организации.
Описание рынков сбыта (качественное и количественное), динамика объемов продаж, рыночная доля по отдельным видам продукции, маркетинговые стратегии, которых придерживалась организация;
Д) финансово-экономическое состояние организации.
Динамика выручки от реализации продукции, прибыли и рентабельности (в абсолютных или относительных показателях), выявление тенденций финансово-экономического состояния организации;
Е) динамика организации.
Наиболее существенные (как позитивные, так и негативные) изменения, произошедшие в организации в связи с трансформацией политико-экономических отношений в России;
Ж) стратегический аспект управления организацией.
Формирование и динамика стратегий организации.
Важное требование к написанию второго раздела курсовой работы: анализ объекта исследования должен быть содержательно связан с темой курсовой работы, т.е. освещение основных пунктов анализа объекта должно способствовать диагностике проблемы.
|
|
|
В зависимости от выбранной темы исследования содержание этой части работы может быть изменено за счет более детального рассмотрения одних вопросов и исключения других, которые для предприятия могут быть не иметь существенного значения.
Третья часть работы представляет собой анализ управленческой проблемы, содержащейся в теме, об условиях исследуемой организации на основе теоретических положений, сформулированных в первом разделе, и данных, описанных и обобщенных во второй части работы, в третей главе студентам необходимо сделать следующее:
- охарактеризовать проблемную ситуацию;
- продиагностировать проблему выявить причины ее возникновения;
- предложить эффективные решения и спрогнозировать последствия их принятия.
Третья часть является наиболее важной и наиболее сложной в написании, поскольку предполагает значительно больше, чем первая и вторая главы, личного вклада автора, адекватного понимания ситуации и глубокого осмысления информации.
В третьем разделе практическая значимость предложенного варианта решения должна быть доказана путем расчета показателей эффективности управленческих решений. Таковыми могут быть прогнозируемый рост прибыли, сокращение валовых издержек и т.п. Если рекомендации не дают прямого экономического эффекта, то их необходимо подтвердить проявлением организационного эффекта (рост доли рынка предприятия, укрепление позиций на рынке, повышение надежности функционирования или коммуникативности системы управления, сокращение численности работающих и т.п.).
|
|
|
Изложение материала в работе должно быть последовательным и логичным. Все разделы должны быть связаны между собой. Особое внимание следует уделить логичности перехода от параграфа к параграфу и наличию в каждом из них вывода по рассмотренному вопросу.
Заключение должно содержать выводы и основные результаты проведенного исследования, предложения, вытекающие из результатов проведённого исследования. Выводы и предложения должны быть четкими и конкретными. В выводах необходимо также отразить степень достижения цели исследования, решения поставленных во введении задач и возможность практической реализации выдвинутых рекомендаций. В качестве таковых можно излагать лишь то, что непосредственно вытекает из содержания параграфов курсовой работы.
|
|
|
Библиографический список. В этом разделе даётся список используемой литературы, который оформляется согласно требованиям, предъявляемым к библиографии. Библиографический список должен содержать не менее 75 литературных источников и отражать самостоятельную творческую работу студента. Каждый включенный в такой список источник должен иметь отражение в курсовом проекте. При ссылке в тексте курсового проекта на использованный источник приводится его порядковый номер в списке литературы и номер страницы. Указанная ссылка заключается в квадратных скобках.
Следует обратить внимание на наличие в списке новых источников литературы.
Приложения. В этом разделе помещаются копии документов, таблицы, графики, диаграммы, анкеты и другие вспомогательные или дополнительные документы и материалы, которые загромождают текст курсового проекта. Приложения следуют за библиографическим списком в порядке их упоминания в тексте. Каждое приложение начинается с новой страницы (счет страниц продолжается после списка литературы). Объем приложений не ограничен и не включается в обязательное количество страниц курсовой проекта.
|
|
|
Все части курсовой работы как комплексного исследования проблемы должны быть логически связаны между собой и содержать объяснение перехода от одного рассматриваемого вопроса к другому, от одного раздела – к другому.
ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
1. Сравнительный анализ менеджмента в успешных организациях.
2. Исследование и оценка факторов внешней среды организации.
3. Проблемы взаимодействия человека и организации.
4. Анализ переменных внутренней среды организации и их взаимосвязь.
5. Анализ уровней управления на предприятии.
6. Исследование содержания управленческого труда на предприятии.
7. Проблемы эффективных коммуникаций в организации и подходы к их решению.
8. Анализ формальных и неформальных методов принятия решения.
9. Исследование системы полномочий в организации.
10. Организационная культура и её роль на предприятии.
11. Формирование системы критериев при отборе кандидатов на управленческие должности разных уровней.
12. Процесс стратегического планирования в организации.
13. Исследование системы мотивации в организации.
14. Управление организационным изменением и сопротивление переменам.
15. Исследование стилей управления в организации.
16. Процедура принятия и реализации решений, препятствия для эффективной реализации управленческих решений.
17. Эффективность управления: российский и зарубежный опыт.
18. Исследование внутриорганизационного климата.
19. Типы личности и проблемы межличностных коммуникаций в организации.
20. Исследование вербальных методов получения и передачи информации в организации.
21. Выявление влияния состояния внешней и внутренней среды на процесс принятия решения.
22. Изучение источников функциональных и дисфункциональных конфликтов в организации.
23. Сравнительная характеристика организационных структур.
24. Исследование взаимосвязей управленческих функций в организации.
25. Проблемы адаптации организационных структур к меняющимся условиям.
26. Анализ коммуникационных процессов в организации. Предложения по их совершенствованию.
27. Анализ форм власти в организации.
28. Использование информационных технологий в управлении предприятием.
29. Исследование профессионального обучения и переподготовки в организации и их влияния на качество трудовых ресурсов.
30. Исследование сильных и слабых сторон организации.
31. Изучение процесса принятия решений в организации.
32. Исследование явных и скрытых проявлений лидерства в организации.
33. Исследование реализации управленческого контроля в организации.
34. Проблемы неопределённости в стратегическом планировании и способы их решения.
35. Применение метода "дерево решений" в конкретных управленческих ситуациях.
36. Проблемы взаимодействия формального и неформального лидеров.
37. Позитивное и негативное влияние групп и неформальных лидеров на эффективность организации.
38. Роль руководителя в организации.
39. Анализ проблем выбора и реализации стратегии организации.
40. Задачи и критерии организационного проектирования.
41. Особенности отбора персонала на управленческие и неуправленческие должности.
42. Возможности и проблемы планирования и реализации карьеры в России.
43. Формирование управленческой команды в организации.
44. Управление рабочим временем в организации.
45. Подготовка, повышение квалификации и продвижение управленческих кадров в организации.
46. Женщина-менеджер.
47. Факторы внутренней среды организации и их влияние на достижение целей в современных условиях развития.
48. Опыт известных менеджеров в области управления.
49. Роль команд в современном управлении.
50. Функции менеджмента в современной организации.
51. Планирование и целеполагание в современном управлении.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 245; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!