Раздел 2. Социальная психология общения
Тема 2.2. Перцептивная сторона общения (2 ч.).
Цель:Изучить особенности социального восприятия
Теоретические вопросы:
1. Основные механизмы восприятия
2. Основные эффекты восприятия
3. Каузальная аттрибуция
4. Формирование первого впечатления. Факторы, влияющие на первое впечатление.
Задания для самостоятельной работы
Задание 1. На основе прочитанной литературы (Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М. : МГУ, 1982. – 199 с.) приведите примеры экспериментов, направленных на изучение социального восприятия.
Задание 2. Выпишите факторы, влияющие на формирование первого впечатления (Крижанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. Питер, 2005.- 288 с)
Задание 3. Перцептивная сторона общения.Проанализируйте на основании теоретических знаний о факторах формирования первого впечатления и его ошибках ситуации из своего собственного жизненный опыта:
- создание ошибочного мнения о человеке при первой встрече (проанализировать тип совершенной ошибки);
- опишите ситуацию, при которой изученные факторы первого впечатления оказали влияние при восприятии Вами незнакомого человека (какие именно факторы оказались для Вас наиболее существенными).
Дополнительная литература
1. Андреева Г.М. Психология социального познания. – М. : Аспект Пресс, 2000. – 288 с.
2. Бодалев А.А. Познание человека человеком : возрастной, гендерный, этнический и профессиональный аспекты. – СПб. : Речь, 2005. – 703 с. – (Мэтры мировой психологии).
|
|
|
3. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М. : МГУ, 1982. – 199 с.
4. Крижанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. Питер, 2005.- 288 с.
5. Куницына В.Н. Межличностное общение: учебник для вузов / В.Н. Куницына, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша. – СПб. : Питер, 2003. – 544 с. : ил. – (Учебник нового века).
Раздел 2. Социальная психология общения
Тема 2.6. Межличностные отношения (2 ч.).
Цель: изучить социально-психологические закономерности межличностных отношений.
Теоретические вопросы для самостоятельной подготовки:
1. Феномен аттракции (привлекательности) и его психологические закономерности.
2. Привязанность и дружба.
3. Любовь как социально-психологический феномен.
Задания для самостоятельной работы
Задание 1.Выпишите определения внешних и внутренних факторов аттракции (Куницына В.Н. Межличностное общение: учебник для вузов / В.Н. Куницына, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша.– СПб. : Питер, 2003.– 544 с. : ил. – (Учебник нового века).)
Внешние факторы:
1. степень выраженности у человека потребности в аффилиации;
2. эмоциональное состояние партнеров по общению;
|
|
|
3. пространственная близость.
Внутренние факторы:
1. физическую привлекательность партнера по общению;
2. демонстрируемый стиль общения;
3. фактор сходства между партнерами по общению;
4. выражение личного отношения к партнеру в процессе общения.
Задание 2. Прочитайте книгу «Дружба: Этико-психологический очерк», автор Кон И. С. И выпишите социально-психологические особенности дружбы в дошкольном, младшем школьном, подростковом и юношеском возрасте, гендерные особенности дружбы.
Задание 3. Выпишите основные классификации любви как социально-психологического феномена (Майерс Д. Социальная психология.– СПб. : Питер, 2002.– 752 с. : ил. – (Мастера психологии), Немов Р.С. Психология. М., 1999. – Т.1.- 687 с.)
Задание 4. Невербальные проявления аффилиации. Люди стремятся приблизиться к тому, что им нравится, и избегают того, что им не нравится. Этот закон позволяет судить о чувствах людей, наблюдая за их движениями по направлению к людям, вещам или в противоположную от них сторону. В этом задании вы займетесь изучением невербальной коммуникации, проведя два сеанса наблюдений в каком-нибудь общественном месте. Главными объектами ваших наблюдений будут две пары. Вам нужно выбрать одну пару людей, которые вам кажутся друзьями или влюбленными (высокая аффилиация). Другая пара должна состоять из людей, которые кажутся незнакомыми (низкая аффилиация). Понаблюдайте за невербальной коммуникацией между членами каждой пары и запишите свои наблюдения в таблицу. Затем сравните свои наблюдения и укажите черты сходства/различия между этими парами в невербальной коммуникации.
|
|
|
| Невербальное поведение | Пара с низкой аффилиацией | Пара с высокой аффилиацией |
| Взаимный визуальный контакт | ||
| Расстояние между людьми | ||
| Прикосновения | ||
| Поза | ||
| Ориентация тела (на партнёра, в сторону) | ||
| Мимика | ||
| Жесты | ||
| Прочее |
Аудиторные задания
Задание 1. Прочтите отрывок из повести И. С. Тургенева «Ася». Выделите факторы (внешние и внутренние), вызвавшие взаимную привлекательность героев.
«... Чем больше я узнавал его, тем сильнее я к нему привязывался. Я скоро его понял. Это была прямо русская душа, правдивая, честная, простая, но, к сожалению, немного вялая, без цепкости и внутреннего жара. Молодость не кипела в нем ключом; она светилась тихим светом. Он был очень мил и умен, но я не мог себе представить, что с ним станется, как только он возмужает. Быть художником... Без горького, постоянного труда не бывает художников... а трудиться, думал я, глядя на его мягкие черты, слушая его неспешную речь, — нет! Трудиться ты не будешь, сжаться ты не сумеешь. Но не полюбить его не было возможности: сердце так и влеклось к нему. Часа четыре провели мы вдвоем, то сидя на диване, то медленно расхаживая перед домом; и в эти четыре часа сошлись окончательно...».
|
|
|
Задание 2. Вспомните своих самых близких друзей. Что вам больше всего нравится в них? Чем эти люди отличаются от других ваших знакомых?
Задание 3. Существует ли дружба между мужчиной и женщиной? Аргументируйте свой ответ.
Дополнительная информация
Основные факторы, определяющие характер межличностных отношений (Обозов Н.Н.)
| Межличностная привлекательность (взаимные симпатии и притяжения)
| ||||
| Сходство установок (интересов, мнений) и «я-концепций» | Адекватное восприятие положительных и отрицательных личностных черт | Сходство главных и различие второстепенных качеств в «я- концепциях» | Положительный фон отношений «приятное» поведение другого | Условия сотрудничества |
| Различие установок (интересов, мнений) и «я-концепций» | Неадекватное восприятие положительных и отрицательных личностных черт | Различие главных и сходство второстепенных качеств в «я- концепциях» | Отрицательный фон отношений «неприятное» поведение другого | Условия соперничества |
|
Межличностная непривлекательность (взаимные антипатии и отталкивание) | ||||
Шкала эмоциональной оценки в межличностной аттракции
| Уровень аттракции | Эмоциональная оценка | Действие |
| Люблю | Другой человек значит для вас все | Вы хотите постоянно быть вместе с ним |
| Очень нравится | Вы считаете этого человека своим другом | Вам нравится быть вместе, строить совместные планы |
| Нравится | Этот человек вызывает у вас положительные эмоции | Вам приятно поговорить с этим человеком |
| Нейтральный | Этот человек не вызывает у вас ни положительных, ни отрицательных эмоций | Вы не ищете с ним встреч, но и не избегаете его |
| Не нравится | Этот человек в общем вызывает у вас негативные эмоции | Вы предпочитаете не разговаривать с ним |
| Очень не нравится | Он входит в список нежелательных лиц | Вы активно избегаете любых контактов с ним |
| Ненавижу | Когда вы видите этого человека или просто слышите его имя, вы выходите из себя | По крайней мере в мыслях, вы хотели бы причинить ему вред |
Дополнительная литература
1. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений.– М. : МГУ, 1987.– 166 с.
2. Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений.– СПб. : Питер, 2009.– 573 с.
3. Кон И.С. Дружба.– 4-е изд., доп.– СПб. : Питер, 2005.– 330 с.
4. Куницына В.Н. Межличностное общение: учебник для вузов / В.Н. Куницына, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша.– СПб. : Питер, 2003.– 544 с. : ил. – (Учебник нового века).
5. Майерс Д. Социальная психология.– СПб. : Питер, 2002.– 752 с. : ил. – (Мастера психологии).
6. Немов Р.С. Психология. М., 1999. – Т.1.- 687 с.
7. Обозов Н.Н. Межличностные отношения.– Ленинград : ЛГУ, 1979.– 151 с.
8. Фромм Э. Способность любить. – Екатеринбург : ЛИТУР, 2004.– 379[5] с. – (Мастерская человека).
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 848; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!