Научный руководитель Брылева Е.А.,



доцент кафедры государственно-правовых дисциплин

ФКОУ ВО Пермский институт ФСИН России,

кандидат юридических наук,

полковник внутренней службы

 

ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ СИСТЕМЫ МЕДИЦИНСКОГОСТРАХОВАНИЯ В РФ

 

Медицинское страхование в Российской Федерации внедрялось в 90 - е годы прошлого столетия в сложных экономических и политических условиях. Резкое сокращение бюджетного финансирования системы здравоохранении, неэффективность страховых медицинских организаций как источника дополнительного финансирования и защиты прав пациентов, несовершенство действующего законодательства – все вышесказанное в совокупности ставило под сомнение рациональность сделанного выбора.

При этом, обязательства государства в рамках программы государственных гарантий не совпадали с их реальной финансовой реализацией[173]. Это порождало негативные чувства в среде работников здравоохранения, так как происходили задержки заработной платы, и понижался общий уровень жизни граждан. Целью системы обязательного медицинского страхования (далее – ОМС), правовое регулирование которого было предусмотрено Законом РФ от 28 июня 1991г. №1499-1 «О медицинском страховании граждан в Российской Федерации», была эффективная защита граждан от случайностей рынка и сохранение гарантированной бесплатной помощи с возможностью выбора необходимого врача и медицинской организации.

На сегодняшний день система ОМС стремительно развивается. Увеличивается объем медицинских услуг в рамках базовой программы обязательного медицинского страхования[174], намечается тенденция к повышению степени доступности консультаций страховыми организациями, но, несмотря на стремление к совершенствованию системы, остаётся неразрешённым ряд социальных проблем. Одной из них является проблема медицинского обслуживания детей-инвалидов. Данная проблема связана с несколькими аспектами.

Нет определенной индивидуальной программы, согласно которой ребенок, получив необходимые препараты, пройдя нужные процедуры, окажется здоров; так как нарушения тех или иных функций организма ребенка с ограниченными возможностями носят индивидуальный характер и для их восстановления необходим комплексный подход, детальное изучение и анализ.

Более того, на практике родители детей-инвалидов зачастую сталкиваются с тем, что им не предоставляется перечень медицинских препаратов, отпускаемых бесплатно; иногда лекарства могут быть не включены в перечень. В таких случаях, медицинское учреждение имеет право выписывать данное лекарство, но не пользуется таким правом, что влечет приобретение лекарственных препаратов за собственный счёт родителей. Расходы на приобретение лекарств не компенсируются государством, что предполагает дополнительные трудности для семьи с ребенком-инвалидом, поскольку на больного человека необходимо тратить значительно больше денежных средств, чем на здорового.

Также не компенсируются финансовые затраты на проезд к месту лечения. Большинство детей-инвалидов не могут передвигаться самостоятельно или нуждаются в особом способе транспортировки, что затрудняет возможность проезда к месту лечения. При условии, что пенсия на ребенка-инвалида, на сегодняшний день составляет 81% от официального прожиточного минимума, это является значительной проблемой для данных семей.[175] Если учесть тот факт, что ребенка может воспитывать неполная семья, становится очевидным, что данные семьи испытывают острую необходимость в финансовой поддержке.

По данным проблемам необходимы следующие пути решения:

1) Усиление контроля за разработку в максимально полном объеме индивидуальных планов реабилитации детей с ДЦП;

2) Определить возможность увеличения пособия по уходу за ребенком-инвалидом;

3) Комплексно подходить к вопросу поддержки семей с детьми-инвалидами;

4) Пересмотр перечня бесплатных медицинских препаратов.

Подводя итог, хотелось бы сказать о том, что уровень развития государства определяется его отношением к различным категориям населения, а именно: к пожилым людям, к детям, а также к людям с ограниченными возможностями.

Мизирева Е.В.,

студент ФГБОУ ВО Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет


Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 335; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!