Первая лекция-систематизация «Философия, круг ее проблем, специфика философского знания и языка »
Студент самостоятельно изучает основные идеи и подходы к пониманию содержания данного материала в вводной лекции (специфики философского знания, его роли).
Особое внимание привлеките к рассмотрению следующих вопросов при самостоятельной работе:
1.Генезис философии. Ее предпосылки.
2.Специфика философского знания, мышления, языка, проблем.
2.Основные формы мировоззрения.
3.Роль и место философии в обществе.(Зачем нужна философия)
4.Философия о современном обществе.
Специфика философского знания выражена в его:
мировоззренческой значимости;
универсальности,
методологической значимости,
аксиологичности,
актуальности
Специфика философского мышления выражается в следующих принципах:
· проблемность;
· системность,
· рефлексивность;
· экзистенциальность;
· всеобщность;
· полифонизм.
В свою очередь специфика философского языка имеет следующие особенности:
мировоззренческую и методологическую обобщенность
абстрактность,
теоретическую и социальную значимость,
семантическую целостность,
авторскую нагрузку, генетику терминов, тем, прописываемых вопросов и проблем
Надо иметь в виду, что специфика философского языка выражается в следующих предписаниях:
· «во все времена и везде философия – это язык, на котором расшифровываются свидетельства сознания» (М.К.Мамардашвили);
· философские понятия соотнесены с изначальным жизненным смыслом;
|
|
|
· философский язык приспособлен блокировать в себе нашу манию подменять смыслы картинками;
· философская лексика состоит из специальных терминов, требующих однозначного понимания (субстанция и энтелехия, монада, экзистенция и т.д.) и обыденных слов (свобода, вызов, техника, город и т.д.), в которых привычные смыслы смещены, расхожий исторический и культурный материал переосмыслен.
Литература.
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. –М., 1998.
Аналитическая философия. Хрестоматия. М.1992
Антисери Д., Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней. Т.1 Ан-
тичноть., Т.2.Средневековье.Т.3. Возрождение-Новое время. Т.4.От романтизма до
наших дней. М., 2004
Бибихин В. В. Философия и религия // Вопросы философии. 1992 г. №7.
Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов.
Ростов-на-Дону, 2001г.
Введение в философию. В 2-х ч. Ч 2. –М., 2004.
Золотухина- Аболина Е. В. Страна Философии. Ростов-на-Дону. 1995 г.
Ильин В.В. Философия. Учебник для вузов. М., 1999г.
Ильин В.В. Классика-неклассика-неонеклассика. // Вестник МГУ сер. 7. 1993, № 2.
Канке В.А. Философия -М.,2005.
Кузнецов В.Г, Кузнецова И.Д, Миронов В.В, Момджян К.Х.. Философия:
|
|
|
Учебник. – М., 2003.
Кувакин В. Л. Что такое философия. М., 1989.
Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М., 1990
Миголатьев А. А. Философия. Ее роль в жизни общества // Социально-
гуманитарные знания. 2001. №1.
Мир философии. Книга для чтения в 2-х частях. М., 1991
Мотрошилова Н. В. Рождение и развитие философских идей. М.,1991
Новейший философский словарь. Минск, 1999
Ортега- и- Гассет Х. Что такое философия? М., 1991
Рассел Б. История западной философии. Т.1. – Новосибирск, 1994г. – Книга1.
Введение.
Пригожин И. Переоткрытие времени. // Вопросы философии. 1989, № 8.
Порус В.Г Пространство в человеческом измерении //Полигнозис. 2000. № 2.
Спиркин А.Г. Философия. Учебник для вузов. М., 1999
Тихонравов Ю.В. Философия. Учебное пособие. М., 1998
Хайдеггер М. Бытие и время. // Хайдеггер М. Работы и размышления разных лет.
М., 1993.
Хайдеггер М. Время картины мира. // Хайдеггер М. Работы и размышления разных
лет. М., 1993.
Хрестоматия по истории философии. М.,2001 в 3-х ч.
Фомина Н.П. Хрестоматия по западной философии. М.,2005
Философия: Учебник для высших учебных заведений. Ростов н/Д.: Феникс. 1995.
Философия. Под. ред. В.И. Кирилова. В 2-х ч. М.,2003.Ч.II.
|
|
|
Философия в вопросах и ответах. Под ред. Несмеянова Е. Е., М., 1999
Философия и ее место в культуре. Новосибирск. 1990
Философия: Энциклопедический словарь. М.,2004
и др.
Электронные источники:
1.http://www.sol.ru/Culture/Filosofy/
2.http://books.atheism.ru/philosophy/
3. http://www.ido.edu.ru/philosophy/
4.http://renaissance.rchgi.spb.ru/
5.http://antology.rchgi.spb.ru/
6.http://www.auditorium.ru/
7.http://www.freud.ru/
и др.
Электронные издания в библиотеке ТГУ
1.Философия:от Античности до Современности (CD)
2.Корниенко Н.А. Философия: курс лекций (CD)
При работе с материалом модуля «История философии: этапы, направления, идеи, персоналии, проблемы» Ч.1. Вам необходимо ознакомиться с материалом по данному модулю, используя разные источники (пособие с лекциями, учебники, электронные версии), где указываются особенности зарождения и развития философской мысли и разных направлений в теме «История философии: от Древняя философия Востока и Запада до неклассической философии Х1Х в.»
Данный модуль «История философии: этапы, направления, идеи, авторы, проблемы» концентрирует внимании на историческом процессе, многообразии развития философских направлений и персоналий.
История философии может служить иллюстрацией становления содержания философских понятий и возможностей философского дискурса.
|
|
|
Лекция-систематизация «История философии-1: по древней индийской и китайской философии, античной философии, эпохе Среневековья, эпохе Возрождения, Нового времени, эпохе Просвещения, немецкой классической философии, неклассической философии и отечественной философии» включает в себя философские направления, где есть ключевые проблемы – проблема веры и знания, эмпирического и теоретического познания, где важно понять вклад в развитие мировой мысли целых стран (немецкая классическая философия – Кант, Гегель, Фейербах и др); Вам важно увидеть и понять вклад отечественных философов в их разных идейных началах – западники-славянофилы, утописты, марксизм, анархизм, русский космизм и др.;
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 485; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!