Комплекс угрожаемого авторитета
Завоевание авторитета - это по сути борьба за реальные полномочия, которые могут не совпадать с номинальными. Стремление к власти может
47
быть основой ложного авторитета (власти, подкупа и др.), а сама озабоченность собственным авторитетом есть комплекс угрожаемогоавторитета.
Его симптомы:
- блокировка информации, вызывающей сомнения в собственном авторитете;
- стремление избегать ситуаций, в которых могла бы проявиться собственная некомпетентность;
- расширение деятельности, направленной на защиту авторитета;
- нарушение информационных каналов в организации;
- отрицательное воздействие на СПК коллектива и творчество;
- изменение кадровой политики.
Комплекс угрожаемого авторитета–это состояние личности,вызванное боязнью потерять авторитет, понизив тем самым свой статус и потеряв каналы власти.
Факторы, вызывающие комплекс
• Низкая профессиональная компетентность.
• Чрезмерная сложность ситуации.
• Объективные неудачи организации.
• Соперничество внутри руководства.
• Деятельность различных группировок.
• Индивидуальные особенности руководителя.
Профессиональная компетентность руководителя–интегральнаяпрофессионально-личностная характеристика, определяющая готовность и способность выполнять менеджерские функции в соответствии с принятыми
|
|
|
в социуме в конкретный исторический момент нормами, стандартами и требованиями.
48
Квалификация –это степень и вид профессиональ-нойподготовленности работника, наличие у него знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения определенной работы.
Ключевые квалификации –общепрофессио-нальные знания,умения
и способности и качества личности, необходимые для работы в определенной группе профессий.
Ключевые квалификации
• Общеобразовательные знания, умения и навыки: культура речи,знаниеиностранных языков, общее экономическое и технологическое образование.
• Общепрофессиональные знания, умения и навыки в областиизмерительной техники, чтения и разработки технической документации, охраны труда, необходимые для широкого круга деятельности.
• Когнитивные способности –способности к переносу знаний и умений изодного вида профессиональной деятельности в другой, к решению проблем, самостоятельность и критичность мышления.
• Психомоторные способности –общие психомоторные умения:
координация действий, выносливость, быстрота реакций, ручная сноровка, концентрация внимания и др.
• Персональные качества: надежность,ответственность,самостоятельность, оптимизм, мотивация достижений, стремление к качеству в работе.
|
|
|
• Социальные способности: сотрудничество,готовность к кооперации,толерантность, корпоративность, справедливость.
Ключевые компетенции–межкультурные,межотраслевые знания,умения и навыки, а также способности и качества личности, необходимые для выполнения работы по определенной группе профессий.
Социальная компетенция –способность взять на себя ответственность,совместно вырабатывать решение и участвовать в его реализации, толерантность, проявление сопряжения личных интересов с общественными.
49
Коммуникативная компетенция –владение технологиями устного иписьменного сообщения на разных языках, в т.ч. общение через интернет.
Социально-информационная компетенция –владениеинформационными технологиями и критическим отношением к социальной информации СМИ.
Когнитивная компетенция –готовность к постоянному повышениюобразовательного уровня, потребность в актуализации и реализации личностного потенциала, способность к саморазвитию и самообразованию.
Специальная компетенция –подготовленность к самостоятельномувыполнению профессиональной деятельности, оценке результатов своего труда.
|
|
|
Области компетенций менеджера
• Понимание природы управленческих процессов, знание основных организационных структур, функциональных обязанностей и стиля работы менеджера.
• Четкое представление об ответственности менеджера, распределение ответственности по уровням управления.
• Знание информационной технологии и средств коммуникации, необхо-димое для управления персоналом, умение устно и письменно выражать свои мысли.
• Способы повышения эффективности управления.
• Компетентность в управлении людьми, отборе и подготовке специалис-тов, способность к лидерству и нормализации личных взаимоотношений подчиненных.
• Знание особенностей взаимоотношений между фирмой и клиентами.
• Способность управлять ресурсами.
• Способность планировать и прогнозировать деятельность фирмы и использование средств ЭВМ.
• Способность к самоконтролю и самооценке своей деятельности,
повышениюквалификациииизменениямдеятельности.
50
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 552; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!