Фактор А — «замкнутость — общительность»



При низких оценках человек характеризуется

необщительностью, замкнутостью, безучастно_

стью, некоторой ригидностью и излишней строго_

стью в оценке людей. Он скептически настроен,

холоден по отношению к окружающим, любит

быть в одиночестве, не имеет близких друзей, с ко_

торыми можно быть откровенным.

При высоких оценках человек открыт и добро_

сердечен, общителен и добродушен. Ему свойствен_

ны естественность и непринужденность в поведе_

нии, внимательность, доброта, мягкосердечность

в отношениях. Он охотно работает с людьми, акти_

вен в устранении конфликтов, доверчив, не боится

критики, испытывает яркие эмоции, живо отклика_

ется на любые события.

В целом фактор ориентирован на измерение об_

щительности человека в малых группах.

Фактор В — «интеллект»

При низких оценках человеку свойственны конк_

ретность и некоторая ригидность мышления, мо_

жет иметь место эмоциональная дезорганизация

мышления. При высоких оценках наблюдаются аб_

страктность мышления, сообразительность и бы_

страя обучаемость. Существует некоторая связь

с уровнем вербальной культуры и эрудицией.

Фактор С — «эмоциональная неустойчивость —

Эмоциональная устойчивость»

При низких оценках выражены низкая толе_

рантность по отношению к фрустрации, подвер_

женность чувствам, переменчивость интересов,

склонность к лабильности настроения, раздражи_

тельность, утомляемость, невротические симпто_

мы, ипохондрия.

При высоких оценках человек выдержанный,

работоспособный, эмоционально зрелый, реали_

стически настроенный. Он лучше способен следо_

вать требованиям группы, характеризуется по_

стоянством интересов. У него отсутствует нервное

утомление.

В крайних случаях может иметь место эмоцио_

нальная ригидность и нечувствительность. По не_

которым работам фактор связан с силой нервной

системы, лабильностью и преобладаниемпроцесса

торможения.

Фактор Е — «подчиненность — доминантность»

При низких оценках человек застенчив, скло_

нен уступать дорогу другим. Он часто оказывается

зависимым, берет вину на себя, тревожится о воз_

можных своих ошибках. Ему свойственны тактич_

ность, безропотность, почтительность, покорность

до полной пассивности.

При высоких оценках человек властный, неза_

висимый, самоуверенный, упрямый до агрессивно_

сти. Он независим в суждениях и поведении, свой

образ мыслей склонен считать законом для себя и

окружающих. В конфликтах обвиняет других, не

признает власти и давления со стороны, предпочи_

тает для себя авторитарный стиль руководства, но

и борется за более высокий статус; конфликтный,

своенравный.

Фактор F — «сдержанность — экспрессивность»

При низких оценках человек характеризуется

благоразумием, осторожностью, рассудительно_

стью, молчаливостью. Ему свойственны склон_

ность все усложнять, некоторая озабоченность,

пессимистичность в восприятии действительно_

сти. Беспокоится о будущем, ожидает неудач.

Окружающим он кажется скучным, вялым и чрез_

мерно чопорным.

При высоких оценках человек жизнерадостен,

импульсивен, беспечен, весел, разговорчив, подви_

жен, энергичен, социальные контакты для него

эмоционально значимы. Он экспансивен, искренен

в отношениях между людьми. Эмоциональность,

динамичность общения приводят к тому, что он час_

то становится лидером и энтузиастом групповой

деятельности, верит в удачу.

В целом оценка по этому фактору отражает эмо_

циональную окрашенность и динамичность общения.

Фактор G — «подверженность чувствам — вы-

Сокая нормативность поведения»

При низких оценках человек склонен к непо_

стоянству, подвержен влиянию случая и обстоя_

тельств. Не делает усилий по выполнению групповых

требований и норм. Он характеризуется бесприн_

ципностью, неорганизованностью, безответствен_

ностью, гибкими установками по отношению к со_

циальным нормам. Свобода от влияния норм может

привести к антисоциальному поведению.

При высоких оценках наблюдаются осознанное

соблюдение норм и правил поведения, настойчи_

вость в достижении цели, точность, ответствен_

ность, деловая направленность.

В целом фактор определяет, в какой мере раз_

личные нормы и запреты регулируют поведение

и отношения человека.


Дата добавления: 2018-05-01; просмотров: 256; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!