Фактор Н — «робость — смелость»



При низких оценках человек застенчив, не уве_

рен в своих силах, сдержан, робок, предпочитает

находиться в тени. Большому обществу он предпо_

читает 1—2 человек, друзей. Отличается повышен_

ной чувствительностью к угрозе.

При высоких оценках человеку свойственны со_

циальная смелость, активность, готовность иметь

дело с незнакомыми обстоятельствами и людьми.

Он склонен к риску, держится свободно, раско_

ванно. В целом фактор определяет реактивность на

угрозу в социальных ситуациях и определяет сте_

пень активности в социальных контактах.

Фактор I — «жесткость — чувствительность»

При низких оценках человеку свойственны му_

жественность, самоуверенность, рассудочность,

реалистичность суждений, практичность, некото_

рая жесткость, суровость, черствость по отношению

к окружающим. При высоких оценках наблюдаются

мягкость, устойчивость, зависимость, стремление

к покровительству, склонность к романтизму, артис_

тичность натуры, женственность, художествен_

ность восприятия мира. Можно говорить о развитой

способности к симпатии, сочувствию, сопережива_

нию и пониманию других людей.

Фактор L — «доверчивость — подозрительность»

При низких оценках человек характеризуется

откровенностью, доверчивостью, благожелательно_

стью по отношению к другим людям, терпимостью,

уживчивостью, человек свободен от зависти, легко

ладит с людьми и хорошо работает в коллективе.

При высоких оценках человек ревнив, завистлив,

характеризуется подозрительностью, ему свойст_

венно большое самомнение. Его интересы обра_

щены на самого себя, он обычно осторожен в своих

поступках, эгоцентричен.

В целом фактор говорит об эмоциональном от_

ношении к людям.

Фактор М — «практичность — развитое вооб-

Ражение»

При низких оценках человек является практич_

ным, добросовестным. Он ориентируется на внеш_

нюю реальность и следует общепринятым нормам,

ему свойственна некоторая ограниченность и из_

лишняя внимательность к мелочам. При высокой

оценке можно говорить о развитом воображении,

ориентировании на свой внутренний мир, высоком

творческом потенциале человека.

Фактор N — «прямолинейность — диплома-

Тичность»

При низких оценках человеку свойственны

прямолинейность, наивность, естественность, непо_

средственность поведения. При высоких оценках

человек характеризуется расчетливостью, прони_

цательностью, разумным и сентиментальным под_

ходом к событиям и окружающим людям.

Фактор О — «уверенность в себе — тревож-

Ность»

При низких оценках человек безмятежен, хладно_

кровен, спокоен, уверен в себе. При высоких оценках

человеку свойственны тревожность, депрессивность,

ранимость, впечатлительность.

Фактор Q1 — «консерватизм — радикализм»

При низких оценках человек характеризуется

консервативностью, устойчивостью по отношению

к традиционным трудностям, он знает, во что дол_

жен верить, и, несмотря на несостоятельность ка_

ких_то принципов, не ищет новых, с сомнением от_

носится к новым идеям, склонен к морализации

и нравоучениям. Он противится переменам и не

интересуется аналитическими и интеллектуальны_

ми соображениями.

При высоких оценках человек критически наст_

роен, характеризуется наличием интеллектуальных

интересов, аналитичностью мышления, стремится

быть хорошо информированным. Более склонен

к экспериментированию, спокойно воспринимает

новые неустоявшиеся взгляды и перемены, не дове_

ряет авторитетам, на веру ничего не принимает.

Фактор Q2 — «конформизм — нонконформизм»

При низких оценках человек зависим от груп_

пы, следует за общественным мнением, предпочи_

тает и работать, и принимать решения вместе с дру_

гими людьми, ориентируется на социальное

одобрение. При этом у него часто отсутствует ини_

циатива принятия решений.

При высокой оценке человек предпочитает соб_

ственные решения, независим, следует по выбран_

ному им самим пути, сам принимает решения и сам

действует, однако он не всегда доминантен, т. е.,

имея собственное мнение, он не стремится навязы_

вать его окружающим.

Нельзя сказать, что он не любит людей, он прос_

то не нуждается в их одобрении и поддержке.


Дата добавления: 2018-05-01; просмотров: 263; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!