Многофакторный опросник личности опубли_
Кован Р. Б. Кэттелом в 1949 г. и с тех пор широко ис_
Пользуется в психодиагностической практике.
Этот тест универсален, практичен, дает многогран_
ную информацию об индивидуальности. Вопросы
носят прожективный характер, отражают обычные
жизненные ситуации.
В настоящее время различные формы 16PF_опрос_
ника являются наиболее популярным средством
экспресс_диагностики личности. Они используются
во всех ситуациях, когда необходимо знание инди_
видуально_психологических особенностей челове_
ка. Опросник диагностирует черты личности, ко_
торые Р. Б. Кэттел называет конституционными
факторами. Изучение динамических факторов —
мотивов, потребностей, интересов, ценностей —
требует применения других методов. Это необходи_
мо учитывать при интерпретации, так как реализация
в поведении личностных черт и установок зависит от
потребностей и характеристик ситуации.
Мы приводим сокращенный вариант опросни_
ка, который следует использовать в условиях дефи_
цита времени. Он содержит 105 вопросов. Время
обследования колеблется от 20 до 50 мин. Способ
работы с опросником излагается в инструкции для
испытуемого. Ответы заносятся на специальный
опросный лист, а затем обсчитываются с помощью
специального ключа. Совпадение с ключом ответов
«а» и «с» оценивается 2 баллами, совпадение отве_
тов «в» — 1 баллом. Сумма баллов по каждой выде_
|
|
|
ленной группе вопросов дает в результате значение
фактора. Исключением является фактор В — здесь
любое совпадение ответа с ключом дает 1 балл. Та_
ким образом, максимальная оценка по каждому
фактору — 12 баллов, по фактору В — 8 баллов, ми_
нимальная — 0 баллов.
Инструкция
Перед вами ряд вопросов, которые помогут
определить некоторые свойства вашей личности.
Здесь не может быть ответов правильных или оши_
бочных. Люди различны, и каждый может выска_
зать свое мнение. Старайтесь отвечать искренне
и точно.
Напишите свою фамилию и прочие данные о се_
бе в верхней части листка для ответов.
Отвечая на каждый вопрос, вы должны выбрать
1 из 3 предлагаемых вам ответов — тот, который
в наибольшей степени соответствует вашим взгля_
дам, вашему мнению о себе. Отвечать надо следую_
щим образом: в соответствующей клеточке на
бланке для ответов поставьте отчетливый крестик
(левая клеточка соответствует ответу «а», средняя —
ответу «в», а клеточка справа — ответу «с»).
В самом вопроснике ничего не пишите и не под-
черкивайте!
Если вам что_нибудь неясно, спросите экспери_
ментатора. Когда будете отвечать на вопросы, все
время помните 4 следующих правила.
Не нужно много времени тратить на обдумы-
|
|
|
Вание ответов. Давайте тот ответ, который первым
Приходит вам в голову.
Конечно, вопросы часто будут сформулированы
не так подробно, как вам хотелось бы. В таком слу_
чае, отвечая, старайтесь представить среднюю, наи_
более типичную ситуацию, которая соответствует
смыслу вопроса, ина основе этого выбирайте ответ.
Отвечать надо как можно точнее, но не слишком
медленно, приблизительно на 5—6 вопросов за 1 мин.
Вы должны затратить на все ответы не более 30 мин.
Старайтесь не прибегать слишком часто к про-
Межуточным, неопределенным ответам типа «не
Знаю», «нечто среднее» и т. п.
Обязательно отвечайте на все вопросы под-
Ряд, ничего не пропуская.
Возможно, некоторые вопросы окажутся для
вас не очень подходящими, но и в этом случае по_
старайтесь найти наилучший ответ, наиболее точ_
ный. Некоторые вопросы могут показаться личны_
ми, но вы можете быть уверены, что ваши ответы
не будут разглашены. Ответы могут быть расши_
фрованы только с помощью специального ключа,
который находится у экспериментатора. Причем
ответы на каждый отдельный вопрос вообще не бу_
дут просматриваться: нас интересуют только обоб_
|
|
|
щенные показатели.
Отвечайте честно и искренне.
Не старайтесь произвести хорошее впечатление
своими ответами, они должны соответствовать дей_
ствительности. В этом случае:
1) вы сможете лучше узнать себя;
2) очень поможете нам в нашей работе (заранее
благодарим вас за помощь в отработке мето_
дики).
Просим: не переворачивайте страницу, пока не
получите разрешения.
Тестовый материал
1. Я думаю, что моя память сейчас лучше, чем
была раньше:
а) да;
b) трудно сказать;
c) нет.
2. Я бы вполне мог жить один, вдали от людей:
а) да;
b) иногда;
c) нет.
3. Если бы я сказал, что небо находится внизу
и что зимой «жарко», я должен был бы назвать пре_
ступника:
а) бандитом;
b) святым;
c) тучей.
4. Когда я ложусь спать, я:
а) засыпаю быстро;
b) нечто среднее;
c) засыпаю с трудом.
5. Если бы я вел машину по дороге, где много
других автомобилей, я предпочел бы:
а) пропустить вперед большинство машин;
b) не знаю;
c) обогнать все идущее впереди машины.
6. В компании я предоставляю другим шутить
и рассказывать всякие истории:
а) да;
b) иногда;
c) нет.
7. Мне важно, чтобы во всем, что меня окружа_
ет, не было беспорядка:
а) верно;
b) трудно сказать;
c) неверно.
8. Большинство людей, с которыми я бываю
|
|
|
в компаниях, несомненно, рады меня видеть:
а) да;
b) иногда;
c) нет.
9. Я бы скорее занимался:
а) фехтованием и танцами;
b) затрудняюсь сказать;
c) борьбой и баскетболом.
10. Меня забавляет, что то, что люди делают, сов_
сем не похоже на то, что они потом рассказывают
об этом:
а) да;
b) иногда;
c) нет.
11. Читая о каком_либо происшествии, я интере_
суюсь всеми подробностями:
а) всегда;
b) иногда;
c) редко.
12. Когда друзья подшучивают надо мной,
я обычно смеюсь вместе со всеми и вовсе не оби_
жаюсь:
а) верно;
b) не знаю;
c) неверно.
13. Если мне кто_нибудь нагрубит, я могу быстро
забыть об этом:
а) верно;
b) не знаю;
c) неверно.
14. Мне больше нравится придумывать новые
способы в выполнении какой_либо работы, чем
придерживаться испытанных приемов:
а) верно;
b) не знаю;
c) неверно.
15. Когда я планирую что_нибудь, я предпочи_
таю делать это самостоятельно, без чьей_либо по_
мощи:
а) верно;
b) иногда;
c) нет.
16. Я думаю, что я менее чувствительный и легко_
возбудимый, чем большинство людей:
а) верно;
b) затрудняюсь ответить;
c) неверно.
17. Меня раздражают люди, которые не могут
быстро принимать решения:
а) верно;
b) не знаю;
c) неверно.
Дата добавления: 2018-05-01; просмотров: 252; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!