Описание составил преподаватель КС ПГУТИ М.Г. Шукова
Практическое занятие 14
Наименование работы: Применение природных и синтетических полимеров в быту и на предприятиях связи.
Цель занятия: Привитие и закрепление практических навыков по определению природных и синтетических полимеров.
Литература
Основная:
1 Шукова, М.Г. Учебное пособие по химии для студентов СПО [Текст] – Самара: КС ПГУТИ, 2014. – 99 с.
2 Шукова, М.Г. Методика решения задач по дисциплине «Химия» (для практических занятий и самостоятельной работы студентов) [Текст]: Учебное пособие – Самара: КС ПГУТИ, 2014. – 111 с.
Дополнительная:
3 Габриэлян, О.С.Химия для профессий и специальностей технического профиля: Учебник [Текст] – М. Академия, 2013. – 256 с.
4 Габриэлян, О.С.Химия для профессий и специальностей социально-экономического и гуманитарного профилей: Учебник [Текст] – М. Академия, 2013. – 208 с.
5 Ерохин, Ю.М. Химия: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования [Текст] – М.: Академия, 2013. – 400 с.
6 Рябов, М.А. Тесты по химии к учебнику О.С. Габриэляна «Химия. 10 класс. Базовый уровень» [Текст]/ М.А. Рябов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Экзамен», 2012. – 125 с.
Порядок выполнения занятия:
1Получить допуск к занятию.
2Выполнить представленные задания и оформить отчёт.
3 Ответить на контрольные вопросы.
4 Получить зачёт.
Подготовка к занятию:
1 Изучите материалы учебного пособия [1, с. 83-90].
|
|
2 Изучите материал и рассмотрите примеры решения задач [2, с. 110-111].
Задание на занятие:
Задание 1Среди нижеперечисленных соединений укажите те, которые относятся к природным или синтетическим полимерам:
а) фенолформальдегидные смолы,
б) глюкоза,
в) натуральный каучук,
г) белки,
д) полиэтилен,
е) поливинилхлорид,
ж) целлюлоза,
з) синтетический каучук,
и) крахмал,
к) полипропилен.
Задание 2Напишите структурную цепьтерилена.
Задание 3Напишите уравнения реакций получения следующих полимеров: а) полипропилена; поливинилхлорида; изопренового каучука.
Задание 4Напишите схему реакции поликонденсации между гексаметилендиамином и адипиновой кислотой.
Задание 5 Фенол, массой 28,2 г, нагрели с избытком формальдегида в присутствии кислоты. При этом образовалось 5,116 г воды. Определите среднюю молярную массу полученного высокомолекулярного продукта реакции, считая, что поликонденсация протекает только линейно, и фенол полностью вступает в реакцию.
Содержание отчета:
1 Номер и наименование занятия.
2 Цель занятия.
3 Последовательное выполнение заданий, оформленное письменно.
4Ответы на контрольные вопросы.
5Дата выполнения занятия.
Контрольные вопросы:
|
|
1 Какие типы полимеризации наиболее распространены?
2 В чем отличие реакции полимеризации от реакции поликонденсации?
3 В чем сущность термопластичность и термореактивность полимеров?
4 Какие полимеры являются природными?
5 Перечислите известные Вам синтетические полимеры.
Описание составил преподаватель КС ПГУТИ М.Г. Шукова
Приложение А Электронные конфигурации атомов
Z | Символ элемента | Электронная конфигурация | Z | Символ элемента | Электронная конфигурация |
1 | H | 1s1 | 39 | Y | 4d15s2 |
2 | He | 1s2 | 40 | Zr | 4d25s2 |
3 | Li | [He]2s1 | 41 | Nb | 4d45s1 |
4 | Be | 2s2 | 42 | Mo | 4d55s1 |
5 | B | 2s22p1 | 43 | Tc | 4d55s2 |
6 | C | 2s22p2 | 44 | Ru | 4d75s1 |
7 | N | 2s22p3 | 45 | Rh | 4d85s1 |
8 | O | 2s22p4 | 46 | Pd | 4d105s0 |
9 | F | 2s22p5 | 47 | Ag | 4d105s1 |
10 | Ne | 2s22p6 | 48 | Cd | 4d105s2 |
11 | Na | [Ne]3s1 | 49 | In | 4d105s25p1 |
12 | Mg | 3s2 | 50 | Sn | 4d105s25p2 |
13 | Al | 3s23p1 | 51 | Sb | 4d105s25p3 |
14 | Si | 3s23p2 | 52 | Te | 4d105s25p4 |
15 | P | 3s23p3 | 53 | I | 4d105s25p5 |
16 | S | 3s23p4 | 54 | Xe | 4d105s25p6 |
17 | Cl | 3s23p5 | 55 | Cs | [Xe]6s1 |
18 | Ar | 3s23p6 | 56 | Ba | 6s2 |
19 | K | [Ar]4s1 | 57 | La | 5d16s2 |
20 | Ca | 4s2 | 58–71 | Ln (Ce–Lu) | 4f 2–145d 0–16s 2 |
21 | Sc | 3d14s2 | 72 | Hf | 5d26s2 |
22 | Ti | 3d24s2 | 73 | Ta | 5d36s2 |
23 | V | 3d34s2 | 74 | W | 5d46s2 |
24 | Cr | 3d54s1 | 75 | Re | 5d56s2 |
25 | Mn | 3d54s2 | 76 | Os | 5d66s2 |
26 | Fe | 3d64s2 | 77 | Ir | 5d76s2 |
27 | Co | 3d74s2 | 78 | Pt | 5d96s1 |
28 | Ni | 3d84s2 | 79 | Au | 5d106s1 |
29 | Cu | 3d104s1 | 80 | Hg | 5d106s2 |
30 | Zn | 3d104s2 | 81 | Tl | 5d106s26p1 |
31 | Ga | 3d104s24p1 | 82 | Pb | 5d106s26p2 |
32 | Ge | 3d104s24p2 | 83 | Bi | 5d106s26p3 |
33 | As | 3d104s24p3 | 84 | Po | 5d106s26p4 |
34 | Se | 3d104s24p4 | 85 | At | 5d106s26p5 |
35 | Br | 3d104s24p5 | 86 | Rn | 5d106s26p6 |
36 | Kr | 3d104s24p6 | 87 | Fr | [Rn]7s1 |
37 | Rb | [Kr]5s1 | 88 | Ra | 7s2 |
38 | Sr | 5s2 | 89 | Ac | 5d17s2 |
|
|
Приложение Б Значения электроотрицательности важнейших элементов
Н 2,1 | ||||||
Li 0,98 | Be 1,5 | В 2,0 | С 2,5 | N 3,07 | 0 3,5 | F 4,0 |
Na 0,93 | Mg 1,2 | Al 1,6 | Si 1,9 | P 2,2 | S 2,6 | Cl 3,0 |
К 0,91 | Ca 1,04 | Ga 1,8 | Ge 2,0 | As 2,1 | Se 2,5 | Br 2,8 |
Rb 0,89 | Sr 0,99 | In 1,5 | Sn 1,7 | Sb 1,8 | Те 2,1 | I 2,6 |
Приложение В Таблица растворимости электролитов
Приложение Г Стандартные теплоты образования
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 451; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!