Общие требования к организации производственной практики
Перед прохождением практики по профессиональному модулю «Преподавание дополнительного образования в области музыкальной деятельности» обучающиеся изучают общепрофессиональные дисциплины: педагогика, психология, возрастная анатомия и физиология, безопасность жизнедеятельности, МДК 0101 «Методика преподавания по программам дополнительного образования в области музыкальной деятельности», МДК 0102 «Подготовка педагога дополнительного образования в сфере музыкальной деятельности».
Программой предусмотрена производственная практика в рамках данного профессионального модуля. Производственная практика проводится в образовательных учреждениях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.
Перед прохождением практики студентам проводится инструктивный семинар, как со всей группой так и индивидуально. Создаются условия для самостоятельной работы практикантам в библиотеке с использованием мультимедийных пособий обучения и контроля знаний, также при разработке индивидуальных и групповых проектов.
Обязательным условием допуска к практике в рамках профессионального модуля
«Преподавание дополнительного образования в области музыкальной деятельности» является освоение всех видов работ, предусмотренных для выполнения на практических занятиях.
Обязанности студента-практиканта
- подчинение действующим правилам внутреннего распорядка;
|
|
|
- качественное выполнение заданий, предусмотренные программой практики;
- сбор и обобщение материалов, необходимых для создания отчета по практике;
- ведение дневника практики;
- своевременное предоставление отчетной документации.
Обязанности руководителя практики
- участие в разработке учебно-методических материалов по практике;
- осуществление руководства работой практикантов; консультирование студентов по вопросам, возникающим при выполнении программы практики, составлении отчета, оформлении портфолио, подготовки к мероприятию по подведению итогов практики;
- разъяснение условий прохождения практики и ее содержания студентам и педагогам, задействованных в данном виде практики;
- контроль за соблюдением студентами правил внутреннего распорядка;
- наблюдение, анализ и оценка деятельности студентов;
- участие в организации и проведении мероприятии по итогам практики;
- заполнение зачетных книжек студентов и журнала по учебной практике;
- выстраивание индивидуального маршрута студента-практиканта для ликвидации академической задолженности по практике;
- внесение предложений по совершенствованию программы практики и учебно-
|
|
|
методических материалов.
1. По окончании практики руководители сдают отчетную документацию:
- отчет руководителя (формат А-4);
- показывают ведение дневника руководителя;
- презентации студентов;
- показывают заполнение журналов практики и зачетных книжек.
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Реализация программы практики по модулю обеспечивается педагогическими кадрами,
имеющими высшее образование, соответствующее профилю практики. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство
практикой – иметь высшее педагогическое образование, опыт работы в ОУ.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| - находить и использовать информацию, необходимую для подготовки к занятиям; - определять цели и задачи занятий в из- бранной области деятельности; - разрабатывать планы, конспекты, сценарии занятий с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся, специфики области дополнительного образования детей; - педагогически обоснованно выбирать и реализовывать разные формы, методы, приемы обучения и воспитания при работе с одновозрастным и (или) разновозрастным объединением детей по интересам в из- бранной области деятельности, в том числе с учетом возрастных, индивидуальных и личностных особенностей обучающихся и группы детей; - демонстрировать способы, приемы деятельности в избранной области дополни- тельного образования детей; - стимулировать познавательную активность на занятии, создавать условия для развития мотивации детей к избранной области деятельности; - создавать на занятии условия для само- познания и самосовершенствования; - выявлять и поддерживать одаренных в избранной области детей; - работать с детьми, имеющими отклонения в развитии, девиантное поведение; - проводить педагогическое наблюдение за занимающимися; - устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с детьми и родителями (лицами, их заменяющими); - взаимодействовать с участниками образовательного процесса и родителями (лицами, их заменяющими); - использовать ИКТ и технические средства обучения в образовательном процессе; - контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности занимающихся, результаты освоения программы дополнительного образования; - осуществлять самоанализ, самоконтроль при проведении занятий, корректировать цели, содержание, методы и средства обучения по ходу и результатам их проведения; - анализировать занятия в избранной области дополнительного образования; - осуществлять дополнительное образование детей в избранной области деятельности на общекультурном, углубленном, про профессионально-ориентированном уровнях; - вести учебную документацию; | оценка оптимального выбора информации, ИКТ анализ целей и задач занятий в разработанных методических материалах оценка плана проведения занятия, урока анализ и самоанализ проекта вокально-хорового ансамбля фото и видеоматериалы наблюдение за деятельностью студентов во время практики наблюдение за деятельностью студентов вовремя практики Самоанализ Анализ документации дневника по практике наблюдение за деятельностью студентов во время практики оценка качества проведенного студентом самоанализа мероприятий оценка анализа проведенных мероприятий опрос, интерпретация полученных данных разработка консультаций и методических материалов для родителей оценка сценариев и программ проведенных материалов, зафиксированных в портфолио студента, презентации наблюдение за деятельностью студентов вовремя практики собеседование доклад, сообщение защита презентации экспертная оценка документации во время прохождения практики |
Зачет выставляется студенту по итогам практики за:
|
|
|
|
|
|
- проведение занятий, составление программы для вокально-хорового коллектива;
- отчет по практике;
- дневник по практике;
- портфолио;
- аттестационный лист и отзыв.
Аттестация по итогам практики (дифференцированно) выставляется на основании 100%
выполнения программы практики, положительного аттестационного листа и отзыва о деятельности студентов на практике.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 310; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!