УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы учебной и производственной практики предполагает наличие учебной базы. Учебной базой практики являются образовательные учреждения различного типа и вида, учреждения дополнительного образования, закрепленные к ГБПОУ Сибайскому педагогическому колледжу приказом директора, договором о профессиональной практической подготовке специалистов со средним профессиональным образованием между ГБПОУ Сибайским педагогическим колледжем и Учреждением дополнительного образования детей,
Учреждением культуры г. Сибай. Руководитель учебной базы практики осуществляет общее руководство практикой, организовывает и контролирует работу педагогического коллектива учебного заведения со студентами.
4.2. Информационное обеспечение обучения:
Методические рекомендации по видам практики для студентов и руководителей практики, учебные пособия, демонстрационные и раздаточные материалы, видео и фотоматериалы, диагностические методики и материалы по определению уровня обученности, личностного и познавательного развития детей, диагностические методики для самоанализа профессиональной деятельности, нормативные документы по организации работы образовательных учреждений, программы начальной школы и учебно-методические комплекты к различным программам и УМК начальной школы, информационные и методические стенды, методические материалы для информационных технологий и рекомендации к их использованию.
|
|
|
Информационно-образовательная среда колледжа включает в себя совокупность технологических средств (компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты, мультимедиа проектор, CD-проигрыватель), наличие службы поддержки применения ИКТ, доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР).
Учебно-методическое и информационное обеспечение колледжа направлено на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа студентов и руководителей баз практики к любой информации, связанной с реализацией программы производственной практики, планируемыми результатами.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной
Литературы
Основные источники:
1. Абдуллин, Э.Б., Николаева Е.В. Теория музыкального образования [текст]. – М.: Академия, 2004.
2. Богоявленская, Д.Б. Психология творческих способностей [Текст] / Д.Б. Богоявленская;
Психологический ин-т РАО.- Самара: Федоров , 2009 - 414 с.
3. Борисова, Т.В. Кружковая деятельность: особенности формирования навыков общения
|
|
|
[Текст] / Т. В. Борисова // Начальная школа. - 2010. - № 6. - С. 21 - 24.
4. Государев, Н. А. Психология индивидуальности [Текст] / Н. А. Государев.- М.: Ось-89 ,
2010 - 118 с.
5. Евладова, Е.Б. Дополнительное образование детей: учебник для студ. пед училищ и кол-
леджей [текст] /Е.Б. Евладова, Л.Г. Логинова, Н.М. Михайлова.— М.: Гуманитар. изд.
центр ВЛАДОС, 2011. — 349 с.
6. Евладова, Е.Б. Организация дополнительного образования детей [текст]: Практикум:
Учеб. пособие для студ. сред. проф. образования.— М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС,
2011 .— 192 с.
7. Музыкальное образование в школе [текст]: Учеб. пособие для студ. муз. фак. и отд.
высш. и сред. пед. учеб. заведений /Под ред. Л.В. Школяр. – М.: Академия, 2009. – 232 с.
Дополнительные источники:
Интернет ресурсы
1. Еремеева, Е.Ю. Развитие идей гуманистической педагогики в системе дополни-
тельного образования детей: метод проектов [Электронный ресурс] / Е.Ю. Еремеева //
ftp://lib.herzen.spb.ru/text/eremeyeva_29_65_384_389.pdf
2. Коновалова, Л.В. Психолого-педагогические основы метода проектов [Электрон-
ный ресурс] / Л. В. Коновалова // http://www.jurnal.org/articles/2008/ped2.html
3. Полат Е.С. Метод проектов [Электронный ресурс] / Е. С. Полат //
http://www.iteach.ru/met/metodika/a_2wn3.php
4. Приоритетные национальные проекты: Качественное образование [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: http://www.rost.ru/projects/education/education_main.shtml
5. Фролова, Г. И. Обучение школьников на основе метода проектов - средство по-
вышения качества образования [Электронный ресурс] / Фролова Г. И, Моргун Д. В. //
http://www.mgsun.ru/articles/article1.htm
6. Тумат, Ч.С. Открытая общественно-обучающая страница в социальной сети
https://vk.com/tyva_egil
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 282; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!