Ошибка опыта. Классификация ошибок опыта. Оценка ошибки опыта
Ошибка опыта является суммарной величиной, результатом многих ошибок: ошибок измерений факторов, ошибок измерений параметра оптимизации и др. Каждую из этих ошибок можно, в свою очередь, разделить на составляющие.
Все ошибки делятся на три класса: промахи (грубые ошибки), систематические и случайные ошибки.
ПРОМАХ вызван резким нарушением условий измерения при отдельных наблюдениях. Это ошибка, связанная с толчком или поломкой прибора, грубым просчетом экспериментатора, непредвиденным вмешательством и т.д. грубая ошибка появляется обычно не более чем в одном–двух измерениях и резко отличается по величине от прочих ошибок. Наличие промаха может сильно исказить результат, содержащий промах.
СИСТЕМАТИЧЕСКОЙ ОШИБКОЙ называют составляющую погрешности измерений, остающуюся постоянной и закономерно изменяющуюся при повторных измерениях одной и той же величины.
Систематическая ошибка вызывается определенными причинами, величина ее остается постоянной (смещение нуля шкалы прибора, неравноплечность весов), либо изменяется по определенномузакону (неравномерность шкалы, неравномерность сечения капилляра термометра и т.д.).
Можно сказать, что систематическая ошибка – это смягченное выражение, заменяющее слова «ошибка экспериментатора».
Такие ошибки возникают из-за того, что:
- неточны измерительные приборы;
- реальная установка в чем-то отличается от идеальной;
- не совсем верна теория явления, т.е. не учтены какие-то эффекты.
|
|
|
Экзаменационный билет
Что такое планирование эксперимента? Какой эксперимент называется активным? Какой эксперимент называется пассивным?
Планирование эксперимента– это процедура выбора числа и условий проведения опытов, необходимых и достаточных для решения поставленной задачи с требуемой точностью.
При этом стремятся:
- к минимизации общего количества опытов;
- к одновременному варьированию всеми факторами по специальным правилам – алгоритмам;
- к использованию математического аппарата, формализующего многие действия экспериментатора;
- к выбору четкой стратегии, позволяющей принимать обоснованные решения после каждой серии экспериментов.
Припассивном эксперименте информация об исследуемом объекте накапливается путем пассивного наблюдения, то есть информацию получают в условиях обычного функционирования объекта.
При пассивном эксперименте существуют только факторы в виде входных контролируемых, но неуправляемых переменных, и экспериментатор находится в положении пассивного наблюдателя. Задача планирования в этом случае сводится к оптимальной организации сбора информации и решению таких вопросов, как выбор количества и частоты измерений, выбор метода обработки результатов измерений.
|
|
|
Наиболее часто целью пассивного эксперимента является построение математической модели объекта, которая может рассматриваться либо как хорошо, либо как плохо организованный объект.
При активном экспериментеэкспериментатор может влиять на факторы, которые должны быть управляемыми и независимыми.
Активный эксперимент предполагает возможность воздействия на ход процесса и выбора в каждом опыте уровней факторов. При планировании активного эксперимента решается задача рационального выбора факторов, существенно влияющих на объект исследования, и определения соответствующего числа проводимых опытов.
В эксперименте используется ограниченная часть области определения. Выбранные факторы должны быть однозначно управляемыми и поддающимися регулированию с поддержанием на заданном уровне в течение всего опыта при соблюдении последовательности необходимых для этого действий.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 719; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!