Психологическая характеристика молодости и старости

Молодость

1. Границы М условно располагаются на отрезке от 18 до 30 лет. С этим периодом жизни связывают становление самост-ти и отв-ти человека за свои поступки, Спос-ть принимать решения, закрепление мировоззр.позиций, построение устойчивого образа мира, определение перспектив и целей жизни. М свойственен оптимизм.

2. Исследователи подчеркивают двоящийся хар-р М: обладая всей совок-ю прав вести взр.жизнь, мол.чел.далеко не всегда способен найти и реализовать в ней себя.

3. в М заканчивается общесоматич.разв-е, достигают своего пика физич.и полов.созревание.

4. в М чел.начинает осмысленно строить будущее, ориентируясь на свою возрастную перспективу в целом, а не только на овладение ценностями и целями ближайшего возр.периода, как это было вна предыд.этапах разв-я.

5. в М обнаруживается стремление к личностной экспансии, самовыраж-ю, особ-но в выборе профессии, проф.самоопределении, в карьере, построению жизненной стратегии.

6. поиск партнера для жизни, отделение от родителей, приобретение профессии и начало собст.проф.и личностной жизни – условия для выработки собств.индивид.жизненного стиля, обретения и реализции индивид.смыслов жизни. Смысл жизни – одна из осн.категорий, кот.оперирует мол-ть.

7. в эмоциональном плане для молодого чел самопринятие - важнейшее условие самореализации. В М человек способен отнестись к себе реалистично и критично, принять минусы своего развития.

8. Для М особое значение имеет выстраивание системы личных нравственных, культурных, духовных ценностей, сопряженное с осознанием собственной уникальности и неповторимости.

9. Поскольку возраст предполагает Осознание наличия разнообразнейших возможностей жизнеутверждения, стремление перемениться, стать другим, обрести новое качество выражается в кризисе М, обобщенным и передаваемым.

10. В М особое значение имеет самоощущение, внутренняя душевная жизнь. у человека появляется новый интерес к самому себе не только как к индивиду или личности, но как к экзистенции, явлению более высокого порядка – воплощению предназначения свыше, при звания и т.п.

11. В социальном плане ведущее место занимает поиск партнера и вступление в брак, с которыми связаны новые соц.роли (супруг, секс.партнер, родитель).

Старость

1. Период С наступает при пересечении человеком условной границы в 60-65 лет, но процент людей этого возраста, не считающих себя стариками, в мире с каждым годом нарастает в связи с общим прогрессом медицины, соц.прогрессам, повышением качества жизни.

2. Процесс старения неоднороден. Традиционно выделяют пожилой возраст (60-75 лет), старческий возраст (75-90 лет) и долгожительство (старше 90 лет).

3. С - явление в большей степени социального, чем физиологического порядка, психологически развитие продолжается и в старости.

4. Э. Эриксон считал С стадией развития личности, на которой возможно либо обретение такого качества, как интегративность- целостность личности, либо переживание отчаяния от того, что жизнь почти кончена, но прожита она не так, как хотелось и планировалось.

5. Основным новообразованием С Эриксон предложил считать мудрость как форму такого независимого и в то же время активного взаимоотношения человека с его ограниченной смертью жизнью, которая характеризуется зрелостью ума, тщательной обдуманностью суждений, глубоким всеобъемлющим пониманием.

6. На работу психических функций в С влияет труд.деят-сть, осуществляемая или продолжаемая человеком.

7. Душевное здоровье стареющего человека определяется его вовлеченностью в общение. Сужение соц.связей связано с прекращением обязательной профес.деят-ти, с постепенным «вымыванием» возрастной когорты сверстников, с нарастающей усталостью от интенсивных социальных контактов.

8. После 60 лет постепенно приходит осознание соц.отчуждения стариков от последующих поколений, которое переживается болезненно, особенно в обществах, где нет необходимой соц.поддержки старости.

9. У людей преклонного возраста постепенно перестраивается мотивационная сфера: ведущими потр-ми становятся телесные потр-ти, потр-ть в безопасности и надежности.

10. Как правило, старики не строят долгосрочных планов - это связано с общим изменением временной жизненной перспективы. Психологическое время меняется в С, и > значение теперь имеет жизнь в настоящем и воспоминания о прошлом, чем будущее.

11. «Вечно молодыми» хотят остаться только нереализовавшиеся и незрелые пожилые люди, с неустоявшейся самооценкой, депривированные и фрустрированные жизнью, а для большинствастариков более ценным оказывается чувство «реализованности» возраста.

12. Особое значение имеют осуществление пожилыми людьми творческой деятельности, вспышки новых способностей (особенно творческого плана)

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 260; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!