Задания для самостоятельной работы
Составить схему методов психологической науки.
Быть готовым в ходе дискуссии проанализировать и обосновать принципы ведения беседы, интервью, наблюдения. Знать общую процедуру проведения наблюдения.
Проанализировать профессионально-психологическую литературу о возможностях участия психологов в деятельности полиции.
Рекомендуемые источники
Нормативные правовые акты и иные официальные документы
Федеральный законот 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции» (в ред. Федерального закона от 22 декабря 2014 г. № 431-ФЗ) // СЗ РФ. – 2011. –
№ 7. – Ст. 900.
Основная литература
Немов Р.С. Психология: учебник: электрон. копия. – М., 2013.
Сорокотягин И.Н. Юридическая психология: учебник. – М., 2015.
Юридическая психология: электрон. учебник / ред. В.Я. Кикоть. – М., 2011.
Дополнительная литература
Берн Э. Люди, которые играют в игры: психология человеческой судьбы. – М., 2010.
Журавлев А.Л. Социальная психология: учебное пособие. – М. 2010.
Марьин М.И., Мальцева Т.В., Петров В.Е., Сафронов А.Д. Психологическая подготовка сотрудников полиции к профессиональной деятельности: учебно-метод. пособие. – Руза, 2014.
Мальцева Т.В., Кутепова М.В. Личность преступника: психологический аспект: учебное пособие. – Руза, 2014.
Пидкасистый П.И. Психология и педагогика. – М., 2010.
Раздел 2. Основные категории отечественной психологии и их
проявление в праве: сознание и личность
Тема 2. Психические феномены и их проявление в сфере права
|
|
|
Семинар 6 часов
Учебные вопросы
1. Понятие психики и ее основные функции.
2. Понятие и содержание сознания как формы отражения действительности. Психологический механизм воздействия правовых норм на личность и формирования правомерного поведения.
3. Классификация психических явлений и их характеристика.
4. Понятие и классификация познавательных психических процессов.
Методические указания для обучающихся
По подготовке к семинару
Уяснить формы психического отражения окружающей действительности. Понятие психики и ее основные функции. Понятие и содержание сознания как формы отражения действительности. Функции сознания. Психологический механизм воздействия правовых норм на личность и формирования правомерного поведения. Разобраться с сущностью психического отражения в контексте рассматриваемой темы.
Знать классификацию психических явлений и их характеристику. Уяснить понятие и классификацию познавательных психических процессов.
Изучить понятие и характеристику ощущения и учет закономерностей проявления ощущений в исследовании обстоятельств, имеющих значение для расследования уголовных дел; понятие и характеристику восприятия и учет закономерностей проявления восприятий в исследовании обстоятельств, имеющих значение для расследования уголовных дел; понятие и характеристику внимания и учет закономерностей проявления внимания в исследовании обстоятельств, имеющих значение для расследования уголовных дел; понятие и характеристику памяти и психологические факторы, влияющие на воспроизведение события преступления участниками уголовного процесса; понятие и характеристику представления и учет индивидуальных особенностей представлений в исследовании обстоятельств, имеющих значение для расследования уголовных дел; понятие и характеристику воображения и учет индивидуальных особенностей воображения в исследовании обстоятельств, имеющих значение для расследования уголовных дел; понятие и характеристику мышления; характеристику интуиции; характеристику и структуру интеллекта; понятие и характеристику речи и учет особенностей речи в исследовании обстоятельств, имеющих значение для расследования уголовных дел. Проанализировать культуру речи сотрудника правоохранительных органов.
|
|
|
В ходе занятия необходимо научиться применять при решении профессиональных задач психологические методы, средства и приемы.
Задания для самостоятельной работы
Составить сравнительную таблицу «Психические процессы».
Составить схему основных функций психики.
Практическое занятие (занятия в подгруппах) 6 часов
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 268; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!