Понятие ощущение. Свойства ощущений
Вопросы по психологии познавательных (когнитивных) процессов.
1. Психология познавательных процессов в структуре психологической науки. Виды познавательных
процессов.
2. Понятие ощущение. Свойства ощущений.
3. Классификация ощущений.
4. Психофизика ощущений. Пороги ощущений.
5. Классические законы психофизики.
6. Закономерности ощущений. Адаптация. Контраст. Взаимодействие ощущений. Сенсибилизация.
Синестезия.
7. Понятие восприятия. Свойство восприятия.
8. Виды восприятия.
9. Теория восприятия.
10. Восприятие формы и цвета.
11. Восприятие глубины и удалённости.
12. Восприятие движения и времени.
13. Иллюзия восприятия.
14. Слуховое восприятие.
15. Тактильные, вкусовые и обонятельные восприятия.
16. Сравнительная характеристика восприятий и ощущений.
17. Понятие внимания, основания для классификации видов внимания.
18. Свойства внимания.
19. Виды внимания.
20. Теория внимания.
21. Понятие внимания. Свойства внимания.
22. Основания для классификации видов памяти.
23. Виды памяти.
24. Теории памяти.
25. Процессы памяти.
26. Понятие представлений.
27. Виды представлений.
28. Функции представлений.
29. Понятие мышления.
30. Виды мышления.
31. Теории мышления.
32. Соотношение понятий «мышление» и «интеллект».
33. Мышление как способ формирования понятий.
34. Мышление как способ решения задач.
35. Мыслительные операции.
36. Язык и речь. Свойства речи.
37. Функции речи.
|
|
|
38. Основания для классификации видов речи.
39. Виды речи.
40. Психологические теории речи.
41. Речь и мышление.
42. Внутренняя речь.
43. Понятие воображения. Фантазия.
44. Виды воображения.
45. Функции и свойства воображения.
46. Способы создания образов воображения.
1. Психология познават. процессов в структуре психологич. науки. Виды познават. процессов.
Психич.Познават. процессы представляют собой последовательное отражение в сознании человека предметов и явлений объективного мира. В отеч. психологии выделяются три уровня познания окружающей действительности: элементарный (ощущение и восприятие), промежуточный (представление и воображение) и высший (мышление). Решение познават. задач на элементарном и промежуточном уровнях обеспечивают процессы внимания и памяти, а на высшем - речь.
Ощущение- процесс отражения в сознании человека отдельных свойств и качеств предметов и явлений объективной действительности, непосредственно воздействующих на его органы чувств. Физиологическая основа ощущений - работа нервно-физиологического аппарата, который состоит из рецептора - нервного окончания, непосредственно воспринимающего действия раздражителей внешней среды или организма человека; нервного пути по которому ощущения передаются в головной мозг и нервного центра - участка коры головного мозга, обрабатывающего информацию, поступающую от рецептора. В зависимости от расположения в организме все рецепторы делятся на экстерорецепторы, находящиеся на поверхности тела (зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые, осязательные, двигательные, вибрационные, болевые, температурные, органические); интерорецепторы – нервные окончания, отражающие информацию, идущую от внутренних органов; проприорецепторы, нервные окончания которых находятся в мышцах тела и вестибулярном аппарате, доставляющие информацию о движении и положении тела в пространстве.К числу наиболее значимых характеристик ощущений относятся: минимальный (нижний) порог ощущений, максимальный (верхний)порог ощущений, диапазон ощущений, порог различения(разностный порог). К числу особенностей ощущений относятся: адаптация, сенсибилизация, зависимость силы ощущений от силы раздражителя, явление контраста, последовательные образы.
|
|
|
Восприятие- процесс целостного отражения в сознании человека предметов и явлений объективного мира, воздействующих в данный момент времени на его органы чувств. Физиологическая основа- комплексная д-ть системы анализаторов коры ГМ, сопоставляющих различные виды поступающих ощущений. По сравнению с ощущениями восприятие является более высокой формой аналитико-синтетической д-ти мозга, без которой невозможно осмысленное понимание х-ра воздействующего раздражителя. По степени участия воли в процессе восприятия выделяют преднамеренное и непреднамеренное восприятие. Наиболее важной особенностью восприятия выступает активность (восприятие объективной действительности в результате взаимодействия с ней), постоянство (непрерывность процесса восприятия), апперцепция (зависимость восприятия от опыта и личностных качеств человека).Основные х-ки восприятия: предметность (полнота формирования конкретного предмета или явления), осмысленность, целостность, избирательность. Информация, поступающая в сознание человека на основе восприятия объективного мира, далее фиксируется памятью.
|
|
|
Память- процесс запоминания, сохранения и воспроизведения человеком того, что он воспринимал, о чем думал и что переживал. Запоминание- это запечатление в сознании человека информации, поступающей через органы ощущений. Может быть механическим или смысловым (логическим), преднамеренным (произвольным) или не преднамеренным (непроизвольным). Сохранение- это дальнейшее осмысливание материала и овладение им. В ходе этого процесса устанавливаются связи с ранее запомнившимся, выделяется главное, осуществляется систематизация. Противоположный сохранению процесс - забывание. Основным фактором его включения выступает время. Воспроизведение- восстановление в сознании человека запомнившейся информации. Оно может протекать в виде узнавания или припоминания.В отечественной психологии выделяются четыре вида памяти: словесно-логическая, наглядно-образная, двигательная (моторная) и эмоциональная. В зависимости от длительности хранения информации:оперативная, кратковременная, длительная и постоянная. К числу х-к памяти человека относятся: объем (количество хранящейся информации), быстрота и точность запоминания, длительность хранения информации, время для воспроизведения (припоминания).
|
|
|
Представления - процесс создания в сознании человека воспринимавшихся ранее предметов и явлений объективного мира, информация о которых хранится в его памяти. Физиологическая основа - активизация связей нейронов коры ГМ, установленных в ходе восприятия предметов и явлений, что позволяет не только воссоздать их образ, но и внести в них некоторые изменения. Это возможно благодаря высокой пластичности ЦНС. Существует достаточно много видов представлений, тем не менее, их все же можно классифицировать по определенным признакам: по видам анализаторов, которые в них задействованы, по степени обобщенности,по степени участия в создании представлений волевых процессов. Основные х-ки представлений: содержание, объем, соответствие действительности, действенность, яркость, отчетливость, конкретность, обобщенность, активность (способность в необходимый момент сформировать в сознании нужные образы). Представления, как психический познавательный процесс, в своем функционировании реализуют не только продукты восприятия, хранящиеся в памяти человека, но и тесно взаимодействуют с другим, во многом схожим с ним процессом – воображением.Физиологич. основа- связь между нейронами коры ГМ. Основные виды:произвольное (активное), непроизвольное (пассивное). Все рассмотренные псих.процессы наиболее продуктивно работают при сосредоточении на них всего сознания, выполняемом на основе реализации процессуальных функций внимания.
Внимание- избирательная направленность сознания на конкретные предметы или явления объективного мира или субъективные процессы. Без него немыслима никакая псих.д-ть. Физиологическая основа- образование стойких очагов возбуждения в одних участках коры ГМ и торможения в остальных. Виды внимания: непроизвольное, произвольное, послепроизвольное. Х-кивнимания:устойчивость, концентрация, объем, распределение, переключение.
В процессе мышления человек отражает объективный мир иначе, чем в рассмотренных ранее процессах. Физиологическая основа- взаимодействие первой и второй сигнальной систем в работе коры ГМ. Ведущая роль принадлежит второй сигнальной системе - корковым связям, обеспечивающим отражение действительности на основе слов, понятий, категорий и соответствующих им образов. В осуществлении процесса мышления принимают участие все отделы коры ГМ. К числу мыслительных операций относятся анализ, синтез, сравнение, абстракция, конкретизация, обобщение и систематизация (классификация). Формамимышления выступают понятие, суждение (рассуждение) и умозаключение, а способами – индукция и дедукция. Виды мышления: наглядно-действенное, образное,творческое,отвлеченное. Х-ки мышления: продуктивность, мобильность, скорость, самостоятельность, последовательность, глубина, широта, гибкость.
Речь- процесс отражения объективной реальности в виде языковых или иных символов, используемых в мышлении, и их последующего звукового или письменного воспроизведения. Физиологическая основа- связь соответствующих участков коры ГМ, с одной стороны, с мыслительными процессами, а с другой - с нервно-физиологической д-ью звукового аппарата.
Ее основу составляет вторая сигнальная система, условными раздражителями которой выступают слова в их звуковой или образной форме. Х-ки: содержание, последовательность. Речь, активно участвуя в процессе мышления человека, одновременно как бы выступает внешним выразителем качества функционирования психических познавательных процессов в целом. Однако на ее характеристики, как, впрочем, и характеристики других познавательных процессов, существенное влияние оказывает относительно самостоятельная группа психических процессов, относящихся к эмоционально-волевой сфере психической деятельности человека, формируемой на основе психических эмоционально-волевых процессов.
Понятие ощущение. Свойства ощущений.
Ощущение – познават. процесс, при котором в результате непосредственного воздействия
раздражителей на органы чувств происходит отражение отдельных свойств предметов
объективного мира.
Осн. источником наших знаний о внешнем мире и о собственном теле являются ощущения. Они составляют осн. каналы, по которым информация о явлениях внеш. мира и о состояниях организма доходит до мозга, давая человеку возможность ориентироваться в окружающей среде и в своем теле. Человек, лишенный постоянного источника информации, впадает в сонное состояние. Такие случаи: имеют место, когда человек внезапно лишается зрения, слуха, обоняния и когда сознательные ощущения его ограничиваются каким-либо патологическим процессом. Многочисленные наблюдения показали, что нарушение притока информации в раннем детстве, связанное с глухотой и слепотой, вызывает резкие задержки психического развития. Процесс ощущения связан с воздействием разнообразных св-в внеш. среды (раздражителей) на органы чувств. Воспринятая информация далее обрабатывается в ЦНС. При ощущении происходит отражение отдельныхсв-в предметов (явлений): каждый орган чувства способен воспринимать только раздражители одного вида. Осн. жизненная роль ощущений связана с доведением до ЦНС информации о состоянии внеш. и внут. среды, что даёт возможность адаптироваться и управлять поведением. Ощущение свойственно всем животным, имеющим НС. Ощущения людей опосредствованы осуществляемой ими практ. д-ю, сознанием, инд. особенностями. В ощущении можно выделить стороны:
Объективная – связана с х-ми воздействий внешнего мира, с особенностями св-в отражаемых
предметов и явлений.
Субъективная – определяется инд. х-ми органов чувств, которые определяются генетическими и
приобретёнными в ходе жизни факторами.
Ощущение не простое отражение воздействий внеш. мира органами чувств. Важным звеном ощущений выступает ответ.реакция организма на воздействие. Эта реакция носит опосредованный и активный х-р. Ощущений опосредованно сознанием человека, его жизненным опытом, сформированными навыками.
Свойства ощущений – качественные и количественные х-ки ощущений. Одно из первых
системных исследований св-в ощущений связано с американским
психологом Э.Б. Титченером.
Выделил такие св-ва:
Качество (модальность) – специфические особенности данного вида ощущения, определяющие
сп-ть воспринимать информацию внеш. среды только опред. вида
(при слух.ощущения речь идёт о высоте, тембре, громкости).
Интенсивность – количественное св-во, указывающие на силу действующего раздражителя и
зависимое от функционального состояния органа чувств.
Длительность – св-во связанное со временем действий раздражителя на орган чувства и также
зависимое от функционального состояния последнего.
Отчётливость (ясность) – св-во, указывающее насколько возникающее в психике отражение
внеш. воздействия является субъективно ярко воспринимаемым.
Рассмотренные св-ва не позволяют в достаточной мере полностью описать ощущения. Поэтому исследователями в качестве других св-в ощущений также выделяют:
Пространственная локализация раздражителя – св-во, основанное на анализе рецептором
месторасположения воздействующего
раздражителя.
Адаптация – приспособление органов чувств к особенностям действующих на них стимулов с
целью их наилучшего восприятия и предохранения рецепторов от излишней нагрузки. Частным случаем проявления адаптации можно считать такое св-во, как контраст.
Контраст – св-во, проявляющееся в том, что слабые раздражители увеличивают чувствительность к
действующим раздражителям, а сильные уменьшают эту чувствительность.
Пороги ощущений – св-ва, связанные с количественными х-ми раздражителей, влияющие на
появление и изменение ощущений.
Иногда в качестве св-ва ощущений называют сенсибилизацию.
Сенсибилизация – повышение чувствительности анализаторов в связи с повышением возбудимости
коры ГМ под влиянием одновременной д-ти других анализаторов.
Классификация ощущений.
Ощущение – познават. процесс, при котором в результате непосредственного воздействия
раздражителей на органы чувств происходит отражение отдельных св-в предметов
объективного мира.
Попытки классифицировать ощущения предпринимались давно. Ещё со времён Аристотеля традиционно выделяют 5 видов ощущений, возникающих при воздействии окружающей среды: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус. В соврем.науке существуют разные подходы к классификации ощущений. Рассмотрим систематическую классификацию ощущений англ. учёного
Ч.Шеррингтона, получившую наиболее широкое распространение. В ней была предпринята попытка выделить группы ощущений в зависимости от морфологической локализации рецептов. Исходя из этого выделяются:
Экстероцептивные – ощущения, возникающие при воздействии внеш. раздражителей на
рецепторы, расположенные на поверхности тела.
Контрастные – непосредственное воздействие раздражителя на органы чувств.
Дистантные – возникновение ощущений при воздействии отдалённого раздражителя. Обоняние занимает промежуточное место, т.к. хотя обонятельные ощущения и возникают на расстоянии от предмета, в то же время обонятельный рецептор непосредственно воспринимает молекулы, связанные с данным предметом и характеризующий его запах.
Интероцептивные (органические) – ощущения, сигнализирующие о состоянии внутренних
процессов организма (наличие в нём биологически полезных
или вредных веществ, температура тела, давление.
Эти ощущения наименее осознанны (за исключением, болевых ощущений), но в то же время они в значительной степени определяют психоэмоциональное состояние человека.
Проприоцептивные (кинестетические) – ощущения, отражающие движение и положение тела в
пространстве.
Располагаются проприоцепторы в мышцах, сухожилиях и суставах. Благодаря им, человек управляет своими движениями и координирует их.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 887; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!