Студент должен приобрести навыки:
– оказания первой медицинской и доврачебной помощи при политравме.
Студент должен получить представление:
– о классификации политравмы;
– о клинической характеристике политравмы;
– о диагностике политравмы на догоспитальном этапе;
– о особенностях политравмы при чрезвычайных ситуациях;
– об отличиях при оказании первой медицинской и доврачебной помощи и транспортировки пострадавших с политравмой и монотравмой.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.
7. – С. 230-240; 10. – С. 100-101.
ТЕМА: «ПОВРЕЖДЕНИЯ КОНЕЧНОСТЕЙ. КОМПРЕССИОННАЯ ТРАВМА. ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ».
МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ ЗАНЯТИЯ
Повреждения мягких тканей и опорно-двигательного аппарата встречаются чрезвычайно часто. Большая часть пострадавших с ушибами, растяжениями лечится амбулаторно. При более тяжелой патологии (переломы, вывихи) требуются более сложные вмешательства, включая операционное, но одним из важных этапов в лечении травм является первая доврачебная помощь. Своевременное и качественное оказание первой помощи во многом определяет и объем необходимого хирургического вмешательства, и результаты лечения, а также дальнейшую социальную адаптацию пострадавшего.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ
Студент должен знать:
– определение понятия «ушиб, растяжение, перелом, вывих»;
– классификацию повреждений конечностей;
– виды повреждений мягких тканей, переломов и вывихов;
|
|
– признаки переломов и вывихов, повреждений связок и мышц;
– объем первой медицинской и доврачебной помощи при повреждениях конечностей;
– осложнения переломов;
– цели и задачи транспортной иммобилизации;
– виды стандартных шин, применяемых для транспортной иммобилизации;
– правила и технику наложения стандартных транспортных шин;
– порядок наложения лестничных шин, шины Дитерихса.
– определение понятия «компрессионная травма»;
– формы и клинические проявления компрессионной травмы.
Студент должен уметь:
– оказать первую медицинскую и доврачебную помощь при повреждениях мягких тканей, переломах и вывихах;
– подготовить стандартную шину к иммобилизации;
– наложить транспортную шину при переломе конечности.
Студент должен приобрести навыки:
– оказания первой медицинской и доврачебной помощи при повреждениях мягких тканей, переломах и вывихах;
– подготовки стандартной шины к иммобилизации;
– техники наложения стандартных транспортных шин.
Студент должен получить представление:
– об анатомии и физиологии мышц, связок, костей и суставов человека;
– о диагностике и принципах лечения повреждений мягких тканей опорно-двигательного аппарата (ушиб, растяжение, разрыв мышц и связок);
|
|
– о диагностике и принципах лечения вывихов и переломов костей;
– об особенностях подготовки стандартных шин к иммобилизации;
– о первой медицинской и доврачебной помощи при компрессионной травме.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.
1. – С. 82-88; 3. – С. 123-130; 4. – С. 173-191; 5. – С. 346-371; 7. – С. 48-64, 69-86, 90-112; 8. – 122-126, 152-156; 10. –С. 105-110, 153-163.
ТЕМА: «ТЕРМИНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ. СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ. ЭЛЕКТРОТРАВМА. УТОПЛЕНИЕ».
МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ ЗАНЯТИЯ
Терминальные состояния (лат. terminalis относящиеся к концу, пограничные) – это состояния между жизнью и смертью. К ним относятся умирание, включающие все его стадии и начальные этапы постреанимационного периода. Своевременное и профессиональное оказание помощи при терминальных состояниях спасает жизнь пострадавших. Человек любой профессии, тем более медицинский работник, должен владеть достаточными знаниями и техникой, позволяющей спасти жизнь пострадавшему или, по крайне мере, обеспечить ее поддержание до прибытия лиц , способных оказать квалифицированную помощь.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ
Студент должен знать:
–содержание понятия «терминальные состояния»;
|
|
– классификацию терминальных состояний;
– характеристику терминальных состояний и биологической смерти;
– объем оказания первой медицинской и доврачебной помощи при терминальных состояниях;
– показания к проведению реанимации;
– технику непрямого массажа сердца и искусственного дыхания;
– этапы легочно-сердечной реанимации;
– основные признаки, определяющие эффективность реанимации;
– правила пользования роторасширителем, воздуховодом;
– характерные признаки электротравмы;
– особенности проведения сердечно-легочной реанимации при электротравме;
– характерные признаки утопления;
– виды утопления;
– особенности проведения сердечно-легочной реанимации при утоплении.
Студент должен уметь:
– провести искусственную вентиляцию легких и непрямой массаж сердца;
– определить эффективность проводимой реанимации.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 276; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!