Студент должен приобрести навыки:



– оказания первой медицинской и доврачебной помощи при политравме.

 

Студент должен получить представление:

– о классификации политравмы;

– о клинической характеристике политравмы;

– о диагностике политравмы на догоспитальном этапе;

– о особенностях политравмы при чрезвычайных ситуациях;

– об отличиях при оказании первой медицинской и доврачебной помощи и транспортировки пострадавших с политравмой и монотравмой.

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.

7. – С. 230-240; 10. – С. 100-101.

 

ТЕМА: «ПОВРЕЖДЕНИЯ КОНЕЧНОСТЕЙ. КОМПРЕССИОННАЯ ТРАВМА. ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ».

МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ ЗАНЯТИЯ

Повреждения мягких тканей и опорно-двигательного аппарата встречаются чрезвычайно часто. Большая часть пострадавших с ушибами, растяжениями лечится амбулаторно. При более тяжелой патологии (переломы, вывихи) требуются более сложные вмешательства, включая операционное, но одним из важных этапов в лечении травм является первая доврачебная помощь. Своевременное и качественное оказание первой помощи во многом определяет и объем необходимого хирургического вмешательства, и результаты лечения, а также дальнейшую социальную адаптацию пострадавшего.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ

Студент должен знать:

– определение понятия «ушиб, растяжение, перелом, вывих»;

– классификацию повреждений конечностей;

– виды повреждений мягких тканей, переломов и вывихов;

– признаки переломов и вывихов, повреждений связок и мышц;

– объем первой медицинской и доврачебной помощи при повреждениях конечностей;

– осложнения переломов;

– цели и задачи транспортной иммобилизации;

– виды стандартных шин, применяемых для транспортной иммобилизации;

– правила и технику наложения стандартных транспортных шин;

– порядок наложения лестничных шин, шины Дитерихса.

– определение понятия «компрессионная травма»;

– формы и клинические проявления компрессионной травмы.

 

Студент должен уметь:

– оказать первую медицинскую и доврачебную помощь при повреждениях мягких тканей, переломах и вывихах;

– подготовить стандартную шину к иммобилизации;

– наложить транспортную шину при переломе конечности.

 

Студент должен приобрести навыки:

– оказания первой медицинской и доврачебной помощи при повреждениях мягких тканей, переломах и вывихах;

– подготовки стандартной шины к иммобилизации;

– техники наложения стандартных транспортных шин.

 

Студент должен получить представление:

– об анатомии и физиологии мышц, связок, костей и суставов человека;

– о диагностике и принципах лечения повреждений мягких тканей опорно-двигательного аппарата (ушиб, растяжение, разрыв мышц и связок);

– о диагностике и принципах лечения вывихов и переломов костей;

– об особенностях подготовки стандартных шин к иммобилизации;

– о первой медицинской и доврачебной помощи при компрессионной травме.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.

1. – С. 82-88; 3. – С. 123-130; 4. – С. 173-191; 5. – С. 346-371; 7. – С. 48-64, 69-86, 90-112; 8. – 122-126, 152-156; 10. –С. 105-110, 153-163.


ТЕМА: «ТЕРМИНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ. СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ. ЭЛЕКТРОТРАВМА. УТОПЛЕНИЕ».

МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ ЗАНЯТИЯ

Терминальные состояния (лат. terminalis относящиеся к концу, пограничные) – это состояния между жизнью и смертью. К ним относятся умирание, включающие все его стадии и начальные этапы постреанимационного периода. Своевременное и профессиональное оказание помощи при терминальных состояниях спасает жизнь пострадавших. Человек любой профессии, тем более медицинский работник, должен владеть достаточными знаниями и техникой, позволяющей спасти жизнь пострадавшему или, по крайне мере, обеспечить ее поддержание до прибытия лиц , способных оказать квалифицированную помощь.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ

Студент должен знать:

–содержание понятия «терминальные состояния»;

– классификацию терминальных состояний;

– характеристику терминальных состояний и биологической смерти;

– объем оказания первой медицинской и доврачебной помощи при терминальных состояниях;

– показания к проведению реанимации;

– технику непрямого массажа сердца и искусственного дыхания;

– этапы легочно-сердечной реанимации;

– основные признаки, определяющие эффективность реанимации;

– правила пользования роторасширителем, воздуховодом;

– характерные признаки электротравмы;

– особенности проведения сердечно-легочной реанимации при электротравме;

– характерные признаки утопления;

– виды утопления;

– особенности проведения сердечно-легочной реанимации при утоплении.

 

Студент должен уметь:

– провести искусственную вентиляцию легких и непрямой массаж сердца;

– определить эффективность проводимой реанимации.

 


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 276; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!