Лекция 1. Социально-экономические процессы и системы в обществе



Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации

Южно-Российский институт-филиал

Кафедра государственного и муниципального управления

 

В.М. Попов

И.М. Кузнецова

 

 

Исследование социально-экономических и политических процессов

 

курс лекций

 

 

Ростов-на-Дону

2014

Содержание курса лекций

Введение………………………………………………………………….2

Лекция 1. Социально-экономические процессы и системы в обществе……………………………………………………………….7

Лекция 2. Методологические основы исследования систем управления социально-экономическими и политическими процессами………………………………………………………… 111

Лекция 3. Управление процессом исследования социально-экономических и политических процессов………………………159

Лекция 4. Научная и практическая эффективность исследований………………………………………………………..198

Лекция 5. Системный анализ – основной инструмент реализации системного подхода в исследовании социально-экономических и политических процессов..................................... 221

Лекция 6. Система как объект системного анализа……… 294

Лекция 7. Неформальные методы исследования………… 324

Лекция 8. Формализованные методы исследования социально-экономических объектов……………………………………………388

Лекция 9. Моделирование в системном анализе………   416

Лекция 10. Функционально-стоимостной анализ………….. 443

Лекция 11. Сетевые методы планирования и управления… 470

 

 

Введение

Современное общество представляет собой сложную развивающуюся систему, обладающую определенными признаками, структурой, функциями, закономерностями развития, проходящего различные этапы. Подсистемы и элементы общества, взаимодействуя друг с другом и оказывая влияние друг на друга, обеспечивают целостность и устойчивость его развития как единой сложно структурированной системы.

Состав общества многокомпонентен. Исторически первичная системообразующая составляющая общества - социальная подсистема - представляет собой форму жизнедеятельности людей, основанную на социальных взаимодействиях и трудовых актах. Социальная подсистема реализуется в функционировании и развитии социальных институтов, организаций, общностей, групп и отдельных личностей, и интегрирует собой все остальные структурные компоненты общества.

Наряду и в тесном взаимодействии с социальной подсистемой в единой и целостной системе общества функционирует его экономическая подсистема. Она представляет собой сложное системное образование, включающее в себя: производство, распределение, перемещение, обмен товаров и услуг, взаимодействие людей на рынке труда, экономическое стимулирование различных видов деятельности, финансовые, кредитные, банковские и иные, подобные им, организации и учреждения.

Третьим важнейшим компонентом целостной системы общества является его политическая подсистема. Она охватывает всю совокупность социально-политических взаимодействий между индивидами и группами, политическое устройство общества, режим власти, органы государственной власти, деятельность политических партий, общественных организаций, которые формируются в процессе борьбы за политическую власть, структурную организацию власти, наличие политических прав и свобод граждан, а также ценностей, норм и правил, регулирующих политическое поведение индивидов и социальных групп.

В сложном системном образовании, складывающемся в результате взаимодействия данных подсистем, единовременно существуют и развиваются, оказывая взаимное влияние друг на друга, различные социальные, экономические и политические процессы, которые требуют эффективного регулирования. Только благодаря управлению достигается согласованность действий многочисленных участников деятельности, объединение их усилий во имя достижения целей.

Совершенно очевидно, что управление может быть успешным только в том случае, если управленческие структуры, да и сама система в целом, как на уровне государства, так и на нижестоящих уровнях, гибко реагируют, трансформируют и развиваются в соответствии с теми динамическими процессами, которые происходят в обществе. Практически это становится возможным при условии проведения достаточно регулярных исследований, направленных на разработку вариантов эффективных решений, обеспечивающих оптимальные пути достижения поставленных целей.

Накопленный мировой опыт управления, а также существующая практика российского менеджмента в современных условиях указывают на острую потребность в исследовательском подходе к управлению. Качество управленческих решений становится всё более зависимым от умения кадров исследовать проблемы, определять их истоки, сложившиеся факторы и последствия принятия тех или иных решений. От руководителей и специалистов требуется подготовленность к эффективной профессиональной научно-исследовательской деятельности в области управления социально-экономическими объектами. Главными их компетенциями становится творческий подход к работе, стремление к поиску инновационных форм управленческой деятельности, умение применить в управлении научно-исследовательский инструментарий.

Термин «исследование» сегодня прочно закрепился в общественном сознании в силу следующих взаимосвязанных причин. Во-первых, роль исследований в научной и практической деятельности человека в последние годы всё возрастает и является неоспоримой; во-вторых, любая управленческая деятельность невозможна без исследований. Какую бы область деятельности мы не затрагивали, любое начинание, как правило, всегда проблематично. Исследование как раз и направлено на распознавание проблемы и вызывающих её причин, определение сходства проблем и их структур, выявление путей решения.

Создание методологии исследования систем управления, которая соответствовала бы сложной системе организации современного общества или, что то же самое, организация современного общества как целесообразно структурированной и внутренне взаимосвязанной системы и есть глобальная проблема, охватывающая и науку, и практику, и образование.

Эффективным средством исследования управления является системный подход. Его существенным преимуществом является то, что он позволяет преодолеть ограниченность, свойственную другим теоретическим подходам в менеджменте, концентрирующим внимание на одном или нескольких аспектах организации, и исследовать любой объект как «открытую систему», постоянно взаимодействующую с внешней средой.

Системный подход реализуется в методологии системного анализа, который является одним из эффективных инструментов управления, позволяющим оптимизировать планирование, проектирование и организацию процессов самой разной природы.

В настоящее время значительно расширились возможности практического использования системного анализа. Внедрение современных информационных технологий, компьютерной техники, разработка большого количества экономико-математических и информационных моделей, становление самого системного анализа как самостоятельного научно-прикладного направления исследований создали благоприятные условия для его применения при решении социально-экономических и политических проблем.

Однако системный анализ в практике исследования и управления социально-экономическими процессами и объектами не получил ещё достаточно широкого применения. Причин этому несколько. Во-первых, недостаточно разработаны методологические аспекты системного анализа, что обуславливает сильную зависимость качества исследования от уровня квалификации специалистов. Во-вторых, в настоящее время ещё мало квалифицированных специалистов по системному анализу и многие практические работники в области социального управления не обладают научными знаниями в сфере системного анализа. В-третьих, существует определённые психологические барьеры на пути использования современных нетрадиционных методов и технологий исследования и управления.

Одной из основных задач дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов» и предлагаемого курса лекций – содействовать преодолению этих трудностей и создавать условия для более широкого применения системного анализа в исследовании и управлении социально-экономическими и политическими процессами и объектами.

 При изучении важно понимать, что системный анализ и системные исследования являются предпосылкой и необходимым теоретическим и практическим введением ко всем управленческим дисциплинам, какими бы конкретными аспектами (социальными, экономическими, политическими или техническими) они не занимались.

Авторы стремились изложить сложный и объемный материал, доступно и ясно. В курсе лекций даются основополагающие характеристики социально- экономических и политических систем и процессов в обществе, раскрываются методологические основы исследования систем управления социально- экономическими и политическими объектами.

Центральное место в работе посвящено всестороннему раскрытию  системного анализа как основного инструмента реализации системного подхода в исследовании и управлении социально-экономическими процессами и объектами.

Научный инструментарий системного анализа представлены наиболее широко используемыми методами проведения исследований. В их числе эвристические, экспертные и социологические методы, экономический и функционально-стоимостной анализ, моделирование, сетевые методы планирования и управления, другие неформальные и формализованные методы исследования.

Курс лекций предназначен для студентов, бакалавров, магистрантов, слушателей, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление», специалистов, аспирантов, преподавателей, занимающихся проблемами реализации системного подхода в управлении, а также полезен практическим работникам государственных и муниципальных структур.

 

 

Лекция 1. Социально-экономические процессы и системы в обществе

1.1. Понятие и классификация социальных систем и процессов…7

1.2. Социальные организации и их типология……………….. 27

1.3. Экономические системы: понятие, классификация,

элементы ……………………………………………………………….40

1.4. Экономическая система рыночного хозяйства………………67

1.4. Экономическая система рыночного хозяйства………………78

1.6. Политическая система как объект исследования

и управления……………………………………………………………92

1.7. Сущность, основные характеристики и типология политических процессов…………………………………………………….102


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 756; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!