Инновационные формы учебных занятий для студентов заочной формы обучения

Инновационные формы учебных занятий для студентов заочной формы ускоренного обучения

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «РИТОРИКА ДЛЯ ЮРИСТОВ»

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

Компетенции формируются в рамках следующих этапов:

Описание показателей и критериев оценивания компетенций на этапах текущей аттестации

№ п/п	Наименование раздела (темы) учебной дисциплины	Код компетенции	Содержание компетенции	Планируемый результат обучения (знания, умения, владение компетенциями).
1	Понятие о судебном красноречии	ОК-4	способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь	Знатьпредмет, задачи, общие принципы риторики, историю развития зарубежного и отечественного красноречия, в том числе судебного, основные законы и категории риторики. Уметь ясно строить устную и письменную речь, используя примеры известных речей ораторов различных исторических эпох. Владеть нормами русского литературного языка, первоначальными навыками публичного общения.
2	Портрет судебного оратора и судебной аудитории	ОК-4	способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь	Знать современные классификации ораторов, особенности состава судебной аудитории: мировой, федеральный, коллегиальный суд, суд присяжных; основы составления портрета оратора, аудитории; основные средства управления вниманием. Уметьготовить публичную речь, составлять портрет судебного оратора и судебной аудитории, правильно строить общение. Владеть нормами русского литературного языка; навыками публичного общения,составления портрета судебного оратора, выявления объективных и субъективных признаков судебной аудитории, перестраивания речи для конкретной аудитории.
		ОК - 5	владение культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе	Знать современные классификации ораторов, особенности состава судебной аудитории: мировой, федеральный, коллегиальный суд, суд присяжных; основы составления портрета оратора, аудитории; основные средства управления вниманием. Уметьготовить публичную речь, составлять портрет судебного оратора и судебной аудитории, правильно строить общение с коллегами в служебном коллективе и с гражданами. Владеть культурой поведения; навыками публичного общения,толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия; первоначальными навыками выстраивания профессиональных взаимодействий.
		ПК- 2	способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры	Знать современные классификации ораторов, особенности состава судебной аудитории: мировой, федеральный, коллегиальный суд, суд присяжных; основы составления портрета оратора, аудитории; основные средства управления вниманием. Уметьосознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладая достаточным уровнем профессионального правосознания; готовить публичную речь и выступать публично, составлять портрет судебного оратора и судебной аудитории, полемизировать в различных ситуациях профессионального общения. Владеть нормами русского литературного языка, навыками публичного общения,составления портрета судебного оратора, выявления объективных и субъективных признаков судебной аудитории, перестраивания речи для конкретной аудитории в процессе осуществления профессиональной деятельности.
3.	Изобретение содержания судебной речи	ОК-4	способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь	Знать основные понятия общей и деловой риторики, основные смысловые модели речи, виды аргументов: логические аргументы, аргументы к чувствам, аргументы к этике; особенности софизмов и уловок в речи. Уметь готовить публичную речь, формулировать тему судебной речи, учитывая специфику данного этапа изобретения ее содержания; полемизировать в различных ситуациях профессионального общения, приводить аргументы в обоснование своей точки зрения (в устной и письменной речи).  Владеть навыками публичного общения в соответствии с нормами русского литературного языка, отстаивания своей точки зрения при полемике в различных ситуациях профессионального общения; навыками приведения аргументов в обоснование своей точки зрения при подготовке юридических документов.
4.	Композиция судебной речи	ОК-4	способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь	Знать общее понятие о композиции судебной речи, понятие «микротема», основное назначение функционально самостоятельных частей судебной речи; композиционные особенности обвинительной и защитительной речи. Уметьготовить публичную речь и выступать публично, полемизировать в различных ситуациях профессионального общения, правильно строить общение. Владеть нормами русского литературного языка, навыками публичного общения, навыками общения в процессе профессиональной деятельности, навыками подготовки юридических документов.
		ПК- 2	способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры	Знать общее понятие о композиции судебной речи, понятие «микротема», основное назначение функционально самостоятельных частей судебной речи; композиционные особенности обвинительной и защитительной речи. Уметьготовить публичную речь и выступать публично, полемизировать в различных ситуациях профессионального общения, правильно строить общение. Владеть нормами русского литературного языка, навыками публичного общения, навыками общения в процессе профессиональной деятельности, навыками подготовки юридических документов, навыками самостоятельной подготовки обвинительной и защитительной речи.
5.	Выражение судебной речи	ОК-4	способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь	Знать особенности текста как единицы речи, единицы текста; условия адекватного восприятия речи; основные тропы и фигуры речи. Уметьготовить публичную речь и выступать публично, полемизировать в различных ситуациях профессионального общения, правильно строить общение, используя соответствующие средства выразительности речи. Владеть нормами русского литературного языка, навыками публичного общения, навыками общения в процессе профессиональной деятельности с грамотным использованием тропов и фигур речи.
6	Нормы профессионального речевого поведения юристов	ОК-4	способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь	Знать особенности речи юриста как особой сферы интеллектуальной деятельности, нормы языка и нормы использования языка в профессиональном общении юристов. Уметьготовить публичную речь и выступать публично, полемизировать в различных ситуациях профессионального общения, правильно строить общение; создавать юридические тексты. Владеть нормами русского литературного языка, навыками публичного общения, навыками выявления типичных языковых ошибок в устной и письменной речи, навыками общения в процессе профессиональной деятельности.
		ОК -5	Владение культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе	Знатьособенности речи юриста как особой сферы интеллектуальной деятельности, нормы языка и нормы использования языка в профессиональном общении юристов. Уметьготовить публичную речь и выступать публично, полемизировать в различных ситуациях профессионального общения, соблюдая нормы речевого поведения и этические нормы; правильно строить общение, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия; грамотно создавать юридические тексты. Владеть культурой поведения; навыками публичного общения,толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия; навыками выстраивания профессиональных взаимодействий.
		ПК-2	способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры	Знать особенности речи юриста как особой сферы интеллектуальной деятельности, нормы языка и нормы использования языка в профессиональном общении юристов. Уметьготовить публичную речь и выступать публично, полемизировать в различных ситуациях профессионального общения, правильно строить общение; создавать юридические тексты. Владеть нормами русского литературного языка, навыками публичного общения, навыками выявления типичных языковых ошибок в устной и письменной речи, навыками общения в процессе профессиональной деятельности.
7	Язык законодательства Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 228; Мы поможем в написании вашей работы! Поделиться с друзьями: ⇐ Предыдущая234567891011Следующая ⇒ Мы поможем в написании ваших работ! . . © 2014-2024 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.012)