ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
Московский государственный юридический университет
имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
Северо-Западный институт (филиал)
«УТВЕРЖДАЮ»
Председатель Методического совета
______________О.А.Белов
"_______" ____________ 2017 г.
РИТОРИКА ДЛЯ ЮРИСТОВ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Направление подготовки: юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная, заочная, заочная (ускоренного обучения)
Программа составлена на 2017-2018 уч.год.
Вологда
2017
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО и по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата), утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 01.12.2016 г. № 1511, профиль подготовки: общий
Рабочая программа составлена для студентов 1 курса очной формы обучения, набор 2017 года; 1 курса заочной формы обучения, набор 2017 года; 1 курса заочной (ускоренного обучения), набор 2017 года
Одобрена на заседании Методического совета Северо-Западного института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
протокол № 10 от «26» июня 2017 г.
Рекомендована заседанием кафедры уголовного права и криминологии (протокол № 10 от «23» июня 2017 г.)
|
|
|
Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой
___________________________________________________________
подпись расшифровка подписи дата
Исполнитель:
____________________________________________________________
должность подпись расшифровка подписи дата
Заведующий библиотекой
____________________________________________________________
подпись расшифровка подписи дата
Рецензент: Донец С.П. кандидат юридических наук, адвокат АП ВО___________________________________________________________
подпись расшифровка подписи дата
© Северо-Западный институт (филиал)
Университета имени О..Е. .Кутафина (МГЮА), 2016
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. Цели освоения учебной дисциплины………………………....………….04 |
| 2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Риторика для юристов», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы………………05 3. Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО…………….……..….15 3.1 Требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины…………………………………….…...…15 3.2 Взаимосвязь с последующими дисциплинами…………………..…...15 |
| 4. Объем учебной дисциплины «Риторика для юристов» в зачетных единицах с указанием академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся…...16 5. Структура и содержание учебной дисциплины…………………….…..16 |
| 5.1Содержание дисциплины (программа курса)………...……….……...22 |
| 5.2 Занятия лекционного типа (лекции)………………………………..24 |
| 5.3 Занятия семинарского типа (практические занятия)…………...27 |
| 5.4 Самостоятельная работа обучающихся (учебно-методическое обеспечение)……………………………………………………………………...89 |
| 6. Инновационные формы учебных занятий………………..………...…..94 |
| 7. Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Риторика для юристов»…………………………………………………………………….98 |
| 7.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины…………………………………....98 7.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на этапах текущей аттестации……………………………….……..84 7.2.1.Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций текущей аттестации………………………………………………………….….107 |
| 7.2.2. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения дисциплины для текущей аттестации……………………………………….119 7.3 Оценка работы студентов по балльно-рейтинговой системе БаРС……………………………………………………..………...…………….127 7.4 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на этапе промежуточной аттестации, описание шкал оценивания……...131 7.4.1 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков, характеризующие этапы формирования компетенций…………………………………………………………………….141 7.4.2. Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Риторика для юристов»……………………………………………………………………….141 |
| 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……………………………………………………………….142 8.1 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины……………………………………….…………………142 8.2 Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся……………………………………………………....145 |
| 9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины……………....145 10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем……………………………………………………………………….145 10.1 Лицензионное программное обеспечение………………………...…….145 10.2 Перечень электронно-библиотечных систем (ЭБС)…………...… 146 11. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины…….146 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
В рамках учебной дисциплины «Риторика для юристов» осуществляется подготовка к профессиональной деятельности юриста, связанной с созданием юридических текстов разных жанров, в том числе судебных речей, а также преподаванием правовых дисциплин и осуществлением правового воспитания.
Целью освоения учебной дисциплины «Риторика для юристов» являетсяформирование речевой компетенции, необходимой для осуществления профессиональной деятельности юриста.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 287; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!