Структура и содержание дисциплины (модуля). Очная форма обучения
Тематический план
Очная форма обучения
| № п/п | Наименование тем | Всего часов по учебному плану | Из них аудиторных: | Самостоятельная Работа | ||||
| Всего | Занятия лекционного типа | Занятия семинарского типа | Занятия практического типа | Др. виды занятий | ||||
| 4 семестр | ||||||||
| Раздел I. Теоретико-методологические основы пенитенциарной педагогики | ||||||||
| 1. | Пенитенциарная педагогика как наука: понятие, категории, задачи, связь с другими науками | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | ||
| 2. | Становление и развитие пенитенциарной педагогики | 6 | 2 | 2 | 4 | |||
| 3. | Особенности и закономерности воспитательной системы и воспитательного процесса в исправительных учреждениях | 6 | 2 | 2 | 4 | |||
| 4. | Принципы исправления осужденных | 2 | 2 | 2 | ||||
| Раздел II. Объекты и субъекты воспитательной системы в исправительных учреждениях | ||||||||
| 5. | Осужденный как объект и субъект педагогического взаимодействия | 2 | 4 | 2 | 2 | |||
| 6. | Коллектив сотрудников исправительного учреждения как субъект педагогического взаимодействия | 10 | 6 | 2 | 2 | 2 | 4 | |
| 7. | Участие общественности, родственников и иных субъектов в исправлении осужденных | 2 | 2 | 2 | ||||
| Раздел III. Средства исправления, методы и формы воспитания осужденных | ||||||||
| 8. | Система основных средств исправления осужденных, их педагогический потенциал | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | ||
| 9. | Методы воспитания осужденных | 10 | 6 | 2 | 4 | 4 | ||
| 10. | Формы воспитательной работы с осужденными | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | ||
| Раздел IV. Содержание воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях | ||||||||
| 11. | Нравственное воспитание осужденных | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | ||
| 12. | Правовое воспитание осужденных | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | ||
| 13. | Трудовое воспитание осужденных | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||
| 14. | Физическое и санитарно-гигиеническое воспитание осужденных | 4 | 4 | |||||
| 15. | Воспитание осужденных в учебной деятельности | 4 | 2 | 2 | 2 | |||
| 16. | Воспитание осужденных в коммуникативной деятельности | 4 | 4 | 2 | 4 | |||
| Раздел V. Особенности воспитательной работы с различными категориями осужденных | ||||||||
| 17. | Особенности воспитательной работы с несовершеннолетними осужденными | 10 | 6 | 2 | 2 | 4 | 4 | |
| 18. | Особенности воспитательной работы с осужденными женщинами | 8 | 6 | 2 | 2 | |||
| 19. | Особенности воспитательной работы с осужденными, придерживающимися уголовных традиций | 4 | 2 | 2 | 2 | |||
| 20. | Особенности воспитательной работы с осужденными, имеющими отклонения в развитии | 4 | 2 | 2 | 2 | |||
| 21. | Особенности воспитательной работы с верующими осужденными | 6 | 2 | 2 | 4 | |||
| Раздел VI. Оценка и результаты исправления осужденных | ||||||||
| 22. | Оценка результатов исправления осужденных | 6 | 2 | 2 | 4 | |||
| 23. | Закрепление результатов исправления осужденных | 2 | 2 | 2 | ||||
| 24. | Пути повышения эффективности воспитательного процесса в исправительных учреждениях | 6 | 2 | 2 | 4 | |||
| Всего по курсу: | 144 | 78 | 24 | 22 | 32 | 66 | ||
Заочная форма обучения
| № п/п | Наименование тем | Всего часов по учебному плану | Из них аудиторных: | Самостоятельная работа | ||||
| Всего | Занятия лекционного типа | Занятия семинарского типа | Занятия практического типа | Др. виды занятий | ||||
| 5 семестр | ||||||||
| Раздел I. Теоретико-методологические основы пенитенциарной педагогики | ||||||||
| 1. | Пенитенциарная педагогика как наука: понятие, категории, задачи, связь с другими науками | 6 | 2 | 2 | 4 | |||
| 2. | Становление и развитие пенитенциарной педагогики | 6 | 2 | 2 | 4 | |||
| 3. | Особенности и закономерности воспитательной системы и воспитательного процесса в исправительных учреждениях | 4 | 2 | 2 | 2 | |||
| 4. | Принципы исправления осужденных | 6 | 6 | |||||
| Раздел II. Объекты и субъекты воспитательной системы в исправительных учреждениях | ||||||||
| 5. | Осужденный как объект и субъект педагогического взаимодействия | 6 | 2 | 2 | 4 | |||
| Итого за семестр | 28 | 8 | 4 | 2 | 2 | 20 | ||
| 6 семестр | ||||||||
| 6. | Коллектив сотрудников исправительного учреждения как субъект педагогического взаимодействия | 4 | 2 | 2 | 2 | |||
| 7. | Участие общественности, родственников и иных субъектов в исправлении осужденных | 4 | 4 | |||||
| Раздел III. Средства исправления, методы и формы воспитания осужденных | ||||||||
| 8. | Система основных средств исправления осужденных, их педагогический потенциал | 6 | 6 | |||||
| 9. | Методы воспитания осужденных | 8 | 2 | 2 | 6 | |||
| 10. | Формы воспитательной работы с осужденными | 8 | 2 | 2 | 6 | |||
| Раздел IV. Содержание воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях | ||||||||
| 11. | Нравственное воспитание осужденных | 6 | 6 | |||||
| 12. | Правовое воспитание осужденных | 6 | 6 | |||||
| 13. | Трудовое воспитание осужденных | 6 | 6 | |||||
| 14. | Физическое и санитарно-гигиеническое воспитание осужденных | 6 | 6 | |||||
| 15. | Воспитание осужденных в учебной деятельности | 6 | 6 | |||||
| 16. | Воспитание осужденных в коммуникативной деятельности | 6 | 6 | |||||
| Раздел V. Особенности воспитательной работы с различными категориями осужденных | ||||||||
| 17. | Особенности воспитательной работы с несовершеннолетними осужденными | 8 | 2 | 2 | 6 | |||
| 18. | Особенности воспитательной работы с осужденными женщинами | 6 | 6 | |||||
| 19. | Особенности воспитательной работы с осужденными, придерживающимися уголовных традиций | 6 | 6 | |||||
| 20. | Особенности воспитательной работы с осужденными, имеющими отклонения в развитии | 6 | 6 | |||||
| 21. | Особенности воспитательной работы с верующими осужденными | 6 | 6 | |||||
| Раздел VI. Оценка и результаты исправления осужденных | ||||||||
| 22. | Оценка результатов исправления осужденных | 6 | 2 | 2 | 4 | |||
| 23. | Закрепление результатов исправления осужденных | 6 | 6 | |||||
| 24. | Пути повышения эффективности воспитательного процесса в исправительных учреждениях | 6 | 2 | 2 | 4 | |||
| Итого за семестр | 116 | 12 | 4 | 8 | 104 | |||
| Всего: | 144 | 20 | 8 | 2 | 10 | 124 | ||
Содержание дисциплины
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 932; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!