Стыд и уход от ответственности 13 страница
Пациенты с патологиями характера нередко воспринимают сексуальность как единственно доступную для них форму близости. Например, один из моих бывших пациентов требовал от жены сексуальной близости каждую ночь. Если она отказывалась, он выражал недовольство, ругался и донимал ее угрозами до тех пор, пока она, в конце концов, не уступала ему. Если же ей каким-то образом удавалось увильнуть от исполнения супружеских обязанностей, что случалось крайне редко, он звонил ей на работу и вынуждал пообещать ему, что уж этой ночью у них точно будет секс. Достаточно было одного дня без секса, и он впадал в панику, чувствовал себя покинутым. Его прошлое было настолько эмоционально бедным, что физический контакт был единственным способом почувствовать «близость” с той женщиной, которая в данный момент символизировала для него мать. Мотивацией и импульсом для его сексуальности служил недостаток интернализованного утешающего объекта, и его зависимость от жены в регуляции внутреннего напряжения была почти абсолютной.
Болезненная стыдливость у людей с расстройствами личности
Чувство стыда играет ведущую роль в жизни как жертвы насилия, так и самого агрессора. Мужчины, использующие независимый шаблон поведения, прячут свой стыд за неудавшееся детство под маской важности и силы. Партнер, использующий зависимый шаблон, точно так же стыдится своего прошлого, но не применяет компенсаторного защитного механизма. Физическое насилие, применяемое к женщине во взрослом возрасте, еще больше усугубляет стыд, которого у нее и так предостаточно. Я хочу привести еще один пример несчастливого детства, чтобы проиллюстрировать процесс зарождения стыда у обделенного ребенка:
|
|
|
Джеймс пришел ко мне из-за проблем в семейной жизни, но вскоре нам пришлось переключиться на события его детства. Его мать жила в постоянной депрессии, абсолютно равнодушная ко всему окружающему, отец, пассивный и постоянно пьяный, работал во вторую смену. В семье не было жестокости или яростных ссор, лишь тишина, пустота и одиночество. Общение с матерью сводилось к минимуму, у нее была привычка дожидаться отца с работы и ложиться спать за полночь. Каждое утро Джеймс находил свою мать спящей на диване, так что ему самому приходилось готовить завтрак младшему брату, пока его мать высыпалась. Очень редко им удавалось застать мать бодрствующей с утра, до того, как их с братом забирал школьный автобус. Ему никогда не доводилось испытывать чувство стыда, пока однажды в четвертом классе школьный учитель не заехал к нему домой в тот день, когда они всем классом должны были отправиться в поход. Джеймс распахнул перед учителем дверь, и только потом сообразил, что выставил на всеобщее обозрение спящую на диване мать. Тошнотворное чувство стыда волной захлестнуло его, он захлопнул дверь, запер ее на ключ и отказался выходить из дома.
|
|
|
Это типичная ситуация для ребенка, которым пренебрегают в семье. Они стыдятся себя из-за своей отверженности, потому что пренебрежение со стороны любимых родителей является неопровержимым в глазах всего мира свидетельством того, что ребенок недостоин любви. Ребенок стыдится себя, потому что чувствует себя настолько никчемным, что даже родная мать не хочет заботиться о нем. Снести унижение от незнакомца, которому нет до тебя никакого дела. - это одно, но совсем другое - терпеть унижения от родной матери. Как видно из истории Джеймса, он пытался не замечать, что ему есть чего стыдиться. Когда же он глазами своего учителя посмотрел на типичную утреннюю сцену с мирно спящей на диване матерью и не думающей проявлять заботу о родных детях, чувство стыда ворвалось в его сознание.
Второй важный источник стыда берет свое начало в смущении и унижении, испытываемом ребенком, когда он демонстрирует матери свою любовь, а мать не замечает или не ценит этого. В излишне драматизированном сценарии первого свидания часто присутствует именно такая форма унижения. Он или она полны надежд, его/ее переполняет гордость и радостное возбуждение, много времени потрачено на подготовку к этому важному событию, и все ради того, чтобы в конце концов быть жестоко осмеянным. Все надежды и ожидания очевидны и нескрываемы, сложные приготовления свидетельствуют об огромной значимости события, но отказ выставляет все надежды и ожидания молодого человека/ девушки на посмешище. В результате - унижение, смущение, злость и. конечно, стыд. Такие же чувства испытывает и ребенок, который предлагает свою искреннюю любовь обожаемому родителю. а тот лишь отмахивается от ребенка, как от назойливой мухи. Постоянные унижения катастрофически снижают самооценку. Если такой сценарий часто повторяется в детстве, ребенок привыкнет считать пренебрежение нормальным ответом на любовь, и во взрослом возрасте так же покорно будет мириться с подобным обращением.
|
|
|
Отношения, допускающие жестокое обращение с партнером, почти в точности повторяют этот сценарий из детства. Женщина, подвергающаяся насилию, зачастую идет на серьезные жертвы, чтобы ублажить своего избранника, в котором она отчаянно нуждается. Но. несмотря на все ее искренние усилия, тот вполне может отвергнуть, унизить или посмеяться над ней, чем наносит ей сильнейшее оскорбление. Вопреки всем унижениям женщина не бросает своего партнера, напротив, она с удвоенным рвением пытается угодить ему. Она использует защитный механизм (обнаруженный Фейрбейрном в 1943 году и названный им «моральной защитой от плохого объекта»), не позволяющий ей понять, что равнодушие партнера к ее стараниям не есть ее вина, а лишь следствие его враждебности и ограниченности. Женщина считает, чтовсему виной се неправильное поведение, и такое самоуничижение является третьим источником стыда. Механизмы моральной защиты будут подробно рассмотрены в главе 4.
|
|
|
Защитное поведение, маскирующее стыдливость
Невыносимое чувство стыда за себя как личность заставляет людей с патологией характера скрываться от окружающих. Они так боятся разоблачения, что пытаются угодить всем. Они ни за что не признаются, что не могут справиться с заданием, они обязательно согласятся, лишь бы не выяснилось, что им это не иод силу. Такое временное избавление от стыда имеет далеко идущие последствия, которые мы пока не рассматривали. Например. моя бывшая пациентка нашла вакансию управляющего секретаря и отправилась на собеседование. Ей отказали от этой должности. но предложили менее ответственную должность делопроизводителя. и она приняла предложение. Но накопленный за все детство стыд не позволил ей признаться мужу в том, что она согласилась на более низкую позицию, и она стала систематически «доплачивать» себе зарплату из их общего накопительного счета, чтобы поддержать иллюзию о своей высокооплачиваемой работе. Обман раскрылся банальнейшим образом, когда ее муж получил по почте уведомление о состоянии их счета - на тот момент весьма плачевном.
Взрослый человек с патологией характера ведет себя точно так же, когда не знает ответа на заданный ему вопрос, пытаясь правдами и неправдами скрыть свою неосведомленность - и также свой стыд. Однажды мне пришлось преподавать в одном из «альтернативных» колледжей, не отягощенном никакими академическими стандартами и нормами поведения и предлагавшем своим студентам сомнительное качество образования. Естественно, такое место привлекало к себе толпы патологических личностей всех мастей, как студентов, так и преподавателей. Одной из принятых в этом самозваном колледже практик было представление семестровых проектов на суд своих сокурсников и преподавателей. Однажды меня попросили присутствовать на презентации, проводимой студентом с классическим независимым шаблоном патологического поведения, защищавшим свой проект по курсу психопатологии. Мне было до смешного ясно, что этот внешне уверенный в себе молодой человек ничего не смыслит в предмете, о которомговорит. Но убедительность его повествования сделала бы честь докладу авторитетного ученого, так как не оставалось никаких сомнений, что он открыл новый революционный путь в сфере психопатологии. Я попросил его перечислить различия между диагностическими признаками расщепления личности, кататонической и параноидной формы шизофрении. Он полностью все перепутал, но вместо того, чтобы признать свою ошибку, настаивал, что его сумбурный проект как раз и представляет новые данные, еще не известные и не признанные наукой. Аудитория явно чувствовала неловкость за неудобное положение, в которое он себя поставил, отчаянно пытаясь замаскировать невежество гениальностью. Не давая сбить себя с толку, я продолжал задавать ему вопросы, и моя настойчивость привела его в ярость, потому что до сих пор никто в колледже не осмеливался усомниться в его способностях. Его напускная уверенность и значительность померкли, когда он оказался не способен отличить невроз от психоза, и он возмущенно покинул аудиторию, заявив, что не собирается больше терпеть академическое «издевательство». Такие «шоу” типичны для людей с серьезными патологиями характера, использующих независимый шаблон поведения. Этот молодой человек не мог допустить, чтобы его невежество обнаружилось, так как унижение могло разрушить его и без того шаткую самооценку. Он попытался спрятать свой страх за показной уверенностью и чувством собственного превосходства. Загнанному в угол моими вопросами, ему больше негде было прятаться, а оставалось только выплеснуть свой гнев и покинуть иоле межличностного общения. Если бы в достоинствах этого пария в домашней обстановке осмелилась усомниться его девушка или жена, исход этой сцены мог бы быть совершенно иным, скорее всего очень плачевным.
Еще один способ подавления стыда - окружить себя дорогостоящими вещами. Это помогает бороться с завистью к другим людям, которые могут реализовать себя в повседневных делах и общении с близкими. Одна из моих пациенток боролась со стыдом, покупая дорогую одежду, что помогало ей почувствовать собственную значимость. Она возвращалась домой с новыми покупками, спокойная и беспечная. Но призрачное удовлетворение от покупок проходило через пару дней. А вот долги оставались вполне реальными, бесцеремонно вторгаясь в ее сознание, когда ей на глаза попадались счета с перечнем покупок в кредит. Эта реальность снова заставляла ее нервничать, и она начинала планировать новыйпоход по магазинам. Пристрастия имеют, как правило, циклический характер, проходя через фазу сдерживания, нарастания напряжения. и, наконец, выплеска эмоций через вызывающее поведение. Но термин «пристрастие» нужно считать не разъясняющим (хотя ранее он и использовался как таковой), а скорее описательным понятием. То есть концепция пристрастия не предлагает никакой теории относительно внутреннего состояния или особенностей психологической структуры личности, толкающих се на такое поведение. Такой стиль поведения является последствием недоразвитого Эго и заниженной самооценки, провоцирующих человека на вызывающее поведение как единственное спасение от внутреннего напряжения.
Стыд и уход от ответственности
Болезненный стыд, испытываемый людьми с расстройствами личности, приводит к нежеланию выполнять обязанности, другими людьми воспринимаемые как нечто само собой разумеющееся. Они не чувствуют себя сильными, важными или достойными, и обычные повседневные задачи пугают их. Я был очень удивлен, когда узнал, что многие из людей с патологиями характера не платят налогов. Обычно уклонение начинается с невинного эпизода - человека расстраивает и пугает волокита с заполнением налоговых документов. Вместо того чтобы примириться с неизбежностью уплаты налогов, он просто выбрасывает эту «ерунду» из головы. На следующий год проблем прибавляется, и он уклоняется с удвоенным упорством, понимая, что теперь ему придется не только разбираться с формулярами, но и, вполне возможно, отвечать в суде за прошлогоднюю неуплату налогов, если он все-таки решится подать декларацию. Страх оказаться в тюрьме удерживает его от подачи декларации и на следующий год. Так продолжается из года в год. А некоторые из моих пациентов признавались, что выбрасывали счета, по которым они не могли расплатиться, надеясь, что, может быть, долг каким-то образом исчезнет сам собой.
Избегание обязательств взрослой жизни играет важную роль в отношениях пар. вовлеченных в цикл домашнего насилия. Как упоминалось выше, мало кого из агрессивных мужчин можно назвать преуспевающими людьми, а компенсировать свою несостоятельность в реальной жизни они стараются за счет жесткого контроля над своими партнершами. Чтобы унизить партнершу, они часто неодобрительно высказываются об ее умении справляться с повседневными делами, и постепенно берут на себя выполнение тех обязанностей, которые являлись для женщины точками соприкосновения с внешним миром и позволяли общаться с другими людьми. Чем сильнее женщина изолирована от внешнего мира, тем безопаснее чувствует себя мужчина, обладая всеми рычагами управления и наказания своей фактически запертой в доме невольницы. Например, деспотичный муж может взять на себя осуществление всех коммунальных платежей, закупку продуктов и даже запретить своей жене водить машину. Спустя некоторое время женщина утрачивает уверенность в тех делах, с которыми она раньше запросто справлялась, и сама начинает избегать этих обязанностей. Постепенно она теряет все свои межличностные контакты, а вместе с ними, следовательно, и возможность влияния их трезвого взгляда на ее плачевное положение. Женщина, подвергающаяся насилию, не противится такому ограничению своих функций, она подсознательно получает удовольствие от ситуации, дающей ей возможность исполнять свою пассивную и зависимую роль. Когда ее автономность и сфера влияния сокращаются, она регрессирует до состояния тотальной зависимости от своего партнера, в котором все четче проступают черты родителя. Такое регрессивное состояние импонирует се инфантильному желанию быть любимой и получать заботу, а ее усугубляющаяся несостоятельность превращает ее в беспомощного младенца. Это патологический способ «компенсации» любви и заботы, недополученной во время взросления. К сожалению, за такую любовь приходится расплачиваться собственной автономностью. Женщина, терпящая издевательства своего мужа, конечно, не согласится с такой интерпретацией в силу крайней ее нелестности. Но если вдруг муж-тиран ее бросит, она быстро обнаружит, что справиться с элементарными делами ей уже не под силу.
Читателю может показаться странным, почему же психотерапевт не заставляет пациентку «посмотреть правде в глаза» или начать «пахать как лошадь», чтобы вернуться к нормальному образу жизни. На самом деле, такие рекомендации - прямой путь к катастрофе, ведь женщина чувствует себя такой опустошенной, запуганной и ненужной, что любая ноша ответственности кажется ей неподъемной. Ее унижали, отвергали, наказывали, оскорбляли, в итоге от «личности», которая была бы способна изменить свою жизнь, не осталось и следа. Кроме того, многие из женщин, живущих с бьющими их мужчинами, не хотят отказываться от инфантильного удовлетворения, которое доставляет им подчиненное положение. С таким же успехом можно потребовать от восьмилетнего ребенка, торгующего семечками на углу, чтобы он пошел и открыл свой собственный ресторан. «Личность» по уровню развития еще не готова справляться с такими задачами.
Выводы
В этой главе мы познакомились с формами вызывающего поведения, являющегося следствием незрелости Эго и проблем с самоидентификацией. Я постарался показать, как проблемы в структуре Эго, включая слабую дифференциацию, недостаток позитивных интроекций, неспособность интегрировать плохой и хороший объекты в единый образ, проявляются в поведении человека. Сценарий жестокости развивается в контексте множества других проблем, и все они коренятся в дефектной структуре личности участников драмы.
В начале главы мы рассмотрели независимый и зависимый шаблоны поведения, усваиваемые большинством людей с патологиями характера. Эти роли сильно отличаются по своим внешним проявлениям, но понимание внутренней динамики обнаруживает их сходство. Интересно, что оба шаблона поведения, независимый и зависимый, могут использоваться обоими полами, хотя большинство мужчин придерживается независимой линии поведения, а большинство женщин используют зависимый стиль. Затем мы познакомились с четырьмя основными категориями доступного для наблюдения характерологического поведения, начиная с низкой толерантности к раздражителям. Эта поведенческая категория подразумевает неспособность «переваривать» тревожность и хаос внутреннего мира, вынуждая сбрасывать напряжение через вызывающее поведение. Недостаток позитивных интроекций вместе с неверием в межличностные отношения толкает на поиски замещающих удовольствий. Второй признак патологии характера формулируется весьма политкорректно, потому что многим людям придется не по душе, если их обвинят в полном отсутствии эмоциональной привязанности к членам семьи, включая родных детей. Этот печальный факт является наследием эмоционального одиночества, испытанного в детстве. Третьим очевидным признаком расстройства личности является болезненная зависимость от окружающих, вызванная то ли отсутствием стабильной самоидентификации. то ли недостатком интроекций для самоуспокоения. На самом деле, большинство людей, использующих зависимый шаблон поведения. страдают от слабой самоидентификации по вине нашей культуры, способствующей тому, что «независимые» личности могут идентифицировать себя со своей профессией или организацией. Но в то же время «независимые» часто страдают от неспособности самостоятельно успокаиваться и восстанавливать самооценку. В этом деле они полностью зависимы от партнеров, и только с посторонней помощью возможно дальнейшее функционирование их внутреннего мира. К четвертой категория относится поведение, движимое чувством стыда; оно проявляется в крайней настороженности и готовности обороняться, а также неспособности справляться с обычными жизненными обязанностями.
В основе всех этих категорий лежит дисфункция Эго; эти поведенческие признаки можно наблюдать у всех участников драмы насилия в семье. В следующей главе мы рассмотрим два основных защитных механизма, применяемых в диаде «агрессор - жертва».
Глава 4
Два защитных механизма женщины - жертвы насилия в семье: моральная защита от плохих объектов и защита-расщепление
В этой главе мы рассмотрим два основных защитных механизма, которые использует женщина, дабы сохранить привязанность к мужчине, который регулярно ее избивает и оскорбляет. Оба механизма формируются еще в детстве, в ответ на пренебрежение или оскорбление со стороны родителей. По ходу рассмотрения я приведу гораздо больше примеров насилия в семье, чем в предыдущих главах. Все характерные признаки личностного расстройства, о которых говорилось в главах 2 и 3, легко обнаруживаются в поведении этих личностей, имеющих большие психологические проблемы; в клинических случаях, описываемых в данной главе, будут доминировать истории деструктивных привязанностей к плохим объектам.
Выработка механизмов моральной защиты от плохих объектов
Как упоминалось в главе 3, стыд играет очень важную роль в развитии патологий характера. Мы уже рассмотрели два источника стыда: стыд, испытываемый ребенком оттого, что его не любят, и стыд и ощущение собственной никчемности из-за того, что родители отвергают любовь, чистосердечно предлагаемую ребенком. Есть еще один, третий источник стыда, возникающий у ребенка при попытке «объяснить» себе, за что же все его так не любят и обижают. Фейрбейрн проявлял большой интерес к теме стыда у обделенных детей и часто расспрашивал своих подопечных об их родителях. Напомню, что эти дети росли в семьях, где алкоголизм, невежество и жестокость были нормой. Он обратил внимание, к своему немалому удивлению, что эти дети ни при каких обстоятельствах не желали признать, что их родители грубы, несправедливы и плохо справляются со своими родительским обязанностями. Напротив, этим детям было стыдно как раз за самих себя, потому что они (ошибочно) считали себя плохими детьми и именно себя винили за все неурядицы в семье. Фейрбейрн сделал вывод, что стыд такого рода возникал при попытке отрицать негативные черты своих родителей, взяв всю вину на себя, лишь бы сохранить положительный образ родителей. Такую защитную рационализацию (под рационализацией понимается логическое, но неверное объяснение) он называл «моральной защитой от плохих объектов». отмечая при этом, что эти дети считали свои собственные «моральные» недостатки (вранье, неопрятность, плохая учеба в школе) причиной того, что их родители плохо с ними обращались. Фейрбейрн понимал, что без такой рационализации дети будут обречены на вечную тревожность, противоречащую их безумной привязанности к родителям. Не забывайте, что обделенные и несчастные дети нуждаются в своих родителях гораздо больше, чем их сверстники, которых любят и эмоционально поддерживают. То есть им нужно избавиться от всего, что может стать помехой в отношениях с родителями. Используя такой защитный механизм, ребенок искажает реальность, заменяя образ импульсивных и неорганизованных родителей образом хороших родителей, которые наказывают его только тогда, когда он этого действительно заслуживает.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 285; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!