Развивающая предметно-пространственная среда



Темы НОД и совместная деятельность Самостоятельная деятельность  
1 Лес (грибы, ягоды)   Атрибуты для проведения Утренней гимнастикаи№1. Иллюстративный материал к ситуация общения: "Что делать если ты оказался один в лесу?. Иллюстрации к темам: "Грибы бывают разные"; "Лесной урожай", "Какая польза от ягод"; "Как заготавливают грибы и ягоды на зиму" Иллюстраций с изображением грибов и ягод. Детская художественная литература6 Катаев В. "Грибы", Аксаков С. "Грибы", Сутеев В. "Под грибом",Тайц Я. "Про ягоды",Прокофьев А. "Боровик". НОД: Музыкальный материал: "На прогулке" Муз. В.Волкова "Дует ветер" Муз. И.Кишко Гимнастика после сна №1 Вертушки для наблюдения за "Ветром", Дидактич. игры: "Лесовик и лесные ягоды", "Съедобные и не съедобные грибы", "Подбери по цвету", "Четвертый лишний", "Подарки осени", "Ягоды: лесные и садовые" Атрибуты для театрализации  «На полянке» Изобразительный материал для активизациидетей на самостоятельную деятельность в центре: трафареты, пластилин, глина, тесто, конструкторы: " Гигант", "Полоски", "Мягкие модули" Волшебные кружочки" "Магнитный") Выносной материал на прогулку: . совочки, мелкие игрушки, фор- мочки, лопатки, Инструменты для уборки мусора на участке( грабли, мешки для мусора). Иллюстрации грибов и ягод в центре природы. Настольно-печатные игры – половинки, домино, найди пару. Вфизкультурном уголке: скакалки Картины в центре природы – что растет в лесу; что растет на поляне Цветные мелки Дидактические игры: «Разрезные картинки», «Пазлы», «Половинки», «Черепашки». Музыкальные Муляжи грибов и ягод.
2 Золотая осень (ОБЖ)   Атрибуты для проведения Утренней гимнастики №2 Иллюстративный материал для ситуации общения: "Как нужно одеваться на прогулку осенью, чтоб не промокнуть и не заболеть?", "Осенняя погода";"Как правильно одеваться в лес"; "Что нам осень подарила?"; "Пожар в лесу";"Правила поведения в лесу";"Что можно осенью делать в лесу?". Иллюстраций  материалпо теме недели. Детская художественная литература: Плещеев А. "Осень наступила", Блок А. "Зайчик", "Колобок" НОД: Засушенные листья. Музыкальный материал: "Дождик" Рус. народ. мелодии. "Ах, ты береза" Рус. народ. мелодии Атрибуты для экспериментирование: "Почему осенью листья желтеют", "Тонет, не тонет" Дидактические игры: "Угадай чей лист?", "Подскажи словечко", "Вопрос-ответ", "Подарки осени", "Подбери по цвету", "Четвертый лишний". Словесные дидактические игры: "Что это?","Чудесная коробочка", "Разные вопросы","Назови одним словом","Придумай слово". Атрибуты для проведения подвижных игр: образцы листьев, маски   Атрибуты для сюжетно-ролевой игры: "В лесу", "Ветер и листочки", "Поход в осенний лес".( рюкзаки, компас, вертушки)   Изобразительный материал для активизациидетей на самостоятельную деятельность в центре: трафареты, карандаши, гуашь, пальчиковые краски, пластилин, глина, тесто, конструкторы " Гигант", "Полоски", "Мягкие модули" Волшебные кружочки" "Магнитный") Выносной материал на прогулку: совочки, мелкие игрушки, формочки, лопатки, кегли, мячики. Инструменты для уборки мусора на участке( грабли, мешки для мусора). Иллюстрациилесных пейзажей в центре природы. Настольно-печатные игры – половинки, домино, найди пару, времена года. Атрибуты в физкультурном уголке: скакалки, обручи, мячики мягкие - для обеспечения двигательной активности Картины в центре природы –что растет в лесу; улетающие птицы, лесные пейзажи, лесные озера. Цветные мелки для рисования на асфальте Дидактические игры «Разрезные картинки», «Пазлы», «Половинки», «Черепашки». Музыкальные инструменты : металлофон, колокольчики "Живой песок" и формочки. Автомобили в уголке "Гараж"
3 Дикие животные   Атрибуты для проведения утренней гимнастики №3 Иллюстративный материал:"Что делать если ты потерялся в лесу?", "Дикие животные", "Кто где живет", "Где чей малыш", "Кто что ест"."Правила поведения с дикими животными." Презентация «Дикие животные» Иллюстрации по теме недели. Детская художественная литература: Зуев.Д. "Тайны леса", "Волки" Скребицкий Г. "Белка", "Заяц", "Еж" Соколов-Микитов "Медвежья семья", "Лоси" Клыков А. "Лисица", "Теремок" НОД: Раздаточный материал: изображение круга для каждого ребенка. Природный материал для конструирования. Музыкальный материал: "Зайка" Рус. народ. мелодии. "Птичка" муз. Е.Тиличеевой Атрибуты для экспериментирования: шары Дидактические игры: "Чьи детки", "Кто как кричит", "Кто где живет", "Гдечья мама", "Живое не живое", "Собери картинку. Дикие животные". Атрибуты для проведения подвижных игр: маски лисы, зайца, волка, медведя, ежа. Атрибуты к сюжетно-ролевой игре: карта, изображения леса и др. Изобразительный материал для активизациидетей на самостоятельную деятельность в центре: трафареты, карандаши, гуашь, пальчиковые краски, пластилин, глина, тесто, конструкторы " Гигант", "Полоски", "Мягкие модули" Волшебные кружочки" "Магнитный") Выносной  материал на прогулку: совочки, мелкие игрушки, фор- мочки, лопатки, кегли, мячики. Инструменты для уборки мусора на участке( грабли, мешки для мусора). Иллюстрациидиких животных, их детенышей, где живут в центре природы. Настольно-печатные игры – половинки, домино, найди пару, времена года. Атрибуты для физкультурного уголка скакалки, обручи, мячики мягкие, мат Картины в центре природы –Кто живет в лесу; Дома диких животных, Детеныши диких животных, Кто чем питается в лесу. Цветные мелкидля рисование на асфальте диких животных. Дидактические игры «Разрезные картинки», «Пазлы», «Половинки», «Черепашки», "Где чья мама". "Радужное тесто" Автомобили и в уголке "Гараж" Наглядный материал:пластмассовые фигурки диких животных.  
4 Домашние животные и птицы   Атрибуты для проведения утренней гимнастики №4 Иллюстративный материал: «Как мы заботимся о домашних животных» Беседа:" Правила безопасного общения с собаками" "Кто лечит животных", "Кто учит животных", "Что мы знаем о домашних животных" Презентация «Домашние животные» Детская художественная литература: Чарушин Е. «Про Тюпу», «Усатый полосатый», Маршак С. «Сказка о глупом мышонке», «Коза-дереза", "Кот Федот". Остер Г. «Котенок Гав", Сутеев В. «Кто сказал мяу», Маршак С. «Кошкин дом», Ушинский К. «Васька», Толстой Л. «Спала кошка… » Братья Гримм «Бременские музыканты» НОД: иллюстрации к сказке "Колобок". Раздаточный материал на всех детей: круг маленького и большого размера Музыкальный материал: "Лошадка" муз. М.Симанского "Курочка" Рус. народ. мелодии Гимнастика после сна №4 Наблюдение за: " Птицами", "Собакой" "Кошкой" "Туманом" "Первым снегом" Атрибуты для экспериментирования: строительный материал Дидактические игры: «Хорошо – плохо», «Так бывает или нет?», «Что есть у животного?», «Кто где живет?», «Кто чем питается?»,  «Кто и где живёт? », «Кто лишний? », «Кого не стало? », «Найди детёныша», «Собери семейку» Атрибуты для проведения подвижных игр: маски птичка, кошка, курочка, козленок Атрибуты к сюжетно-ролевой игре: наборы домашних животных, конструктор Изобразительный материал для активизациидетей на самостоятельную деятельность в центре: трафареты, карандаши, гуашь, пальчиковые краски, пластилин, глина, тесто, конструкторы " Гигант", "Полоски", "Мягкие модули" Волшебные кружочки" "Магнитный") Иллюстрациидиких животных, их детенышей, где живут в центре природы. Настольно-печатные игры – половинки, домино, найди пару, времена года. Атрибуты для физкультурного уголка: скакалки, обручи, мячики мягкие, мат Картины в центре природы –Домашние животные, Домашние птицы; Дома домашних животных, Детеныши домашних животных, Кто чем питается . Цветные мелки для рисование на асфальте домашних животных. Дидактические игры: «Разрезные картинки», «Пазлы», «Половинки», «Черепашки», "Где чья мама". "Живой песок" Атрибуты для сюжетно-ролевых игр: салон красоты, гараж, кухня семья, магазин. Наглядный материал: пластмассовые фигурки диких животных, загон с коровой, сарайчик(хлев). Инструментарий для организации хозяйственно-бытового труда: тазы, тряпочки  

 


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 978; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!