Прочитайте Суд. 13:24, 25. Учитывая все, что мы знаем о Самсоне, какую важную весть и предостережение можно найти в этих текстах?
Несмотря на данные ему великие обетования, Самсон позволил страстям и похотям победить в нем все хорошее. Кто не сталкивался с реальностью такого противостояния? Великая борьба — это не просто символ, это битва между Христом и сатаной; это не только космический конфликт на Небесах, но и сражение в каждом человеке. Хотя Христос проложил путь всем людям, поделившись Своей победой, борьба за наше сердце и плоть все еще продолжается в нашем сердце и плоти. Безусловно, Христос победил ради нас. Но мы должны все время сознательно притязать на эту победу, и благодаря нашему выбору и решениям мы оказываемся на той или другой стороне великой борьбы.
Каким образом вы переживаете реальность великой борьбы в своем сердце и плоти? Какие решения принимаете? Как эти решения свидетельствуют о том, на чьей стороне вы в действительности находитесь?
—————————————————————
Среда 3 марта
Марафонский забег Павла
«Не знаете ли, что бегущие на ристалище бегут все, но один получает награду? Так бегите, чтобы получить. Все подвижники воздерживаются от всего: те для получения венца тленного, а мы — нетленного. И потому я бегу не так, как на неверное, бьюсь не так, чтобы только бить воздух; но усмиряю и порабощаю тело мое, дабы, проповедуя другим, самому не остаться недостойным» (1 Кор. 9:24-27).
Внимательно, с молитвой прочитайте эти слова Павла в Послании к коринфянам. Заметьте, как много апостол говорит здесь о себе и своей борьбе. Мы найдем утешение для себя, видя, что даже такой верный христианин, как Павел, один из гигантов веры, был вынужден бороться с собой, с грехом и своей плотью. Мы не одиноки в нашей борьбе. На Небесах будут обитать люди, которые знали, что такое требования плоти.
|
|
|
Основываясь на приведенных выше текстах, ответьте на следующие вопросы:
Какую аналогию использует Павел, дабы помочь нам понять борьбу с собой и грехом, в которой мы все принимаем участие? В чем основное различие между аналогией и реальностью, на которое он ссылается?
Насколько Павел был уверен в победе в забеге, участником которого он являлся? Откуда исходила его уверенность? Почему нам необходимо иметь такую же уверенность?
Хотя Павел и проявляет уверенность, он также осознает возможность неудачи. Как апостол описывает ее и каково его решение? Как ответ Павла соответствует теме нашего урока?
—————————————————————
Четверг 4 марта
Как возрастать в воздержании
«Посему и мы, имея вокруг себя такое облако свидетелей, свергнем с себя всякое бремя и запинающий нас грех, и с терпением будем проходить предлежащее нам поприще» (Евр. 12:1). Павел вновь использует аналогию состязаний, о которой мы говорили вчера. Какие «бремена» тянут вас назад?
|
|
|
Прочитайте Колос. 3:1-10. Тексты содержат правила святой жизни нового человека во Христе. Из этого отрывка мы можем почерпнуть несколько важных поучений, необходимых для возрастания в воздержании. Какие поучения содержатся здесь и как вы можете применить их в своей жизни, дабы обрести победу над обременяющим вас грехом?
Каждую способность необходимо практиковать. Воздержание не придет за один день. Оно достигается путем побед и поражений, удач и падений, когда мы день за днем пытаемся практиковаться в нем. «Подвизайся добрым подвигом веры, держись вечной жизни, к которой ты и призван и исповедал доброе исповедание перед многими свидетелями» (1Тим. 6:12). «Говорю так не потому, чтобы я уже достиг, или усовершился; но стремлюсь, не достигну ли и я, как достиг меня Христос Иисус» (Филп. 3:12).
Старайтесь избегать таких ситуаций, когда испытываются ваши слабости, когда трудно контролируемые желания оказываются в тисках искушений. Мы должны избегать всякого рода зла (1 Фес. 5:22). «Но облекитесь в Господа нашего Иисуса Христа, и попечения о плоти не превращайте в похоти» (Римл. 13:14).
|
|
|
В каких сферах жизни вам определенно не хватает воздержания? Почему иногда легче отказаться от сладкого, чем одержать победу над духом горечи и обиды? Какие перемены вы можете произвести, дабы стать более воздержанными?
—————————————————————
Пятница 5 марта
Для дальнейшего исследования:
Прочитайте главу «Самсон» из книги Э. Уайт «Патриархи и пророки» (с. 560 — 568).
«Обетование, данное Богом Маною, исполнилось в свое время — у него родился сын, которого назвали Самсон. По мере того как мальчик рос, становилось очевидно, что он обладает необыкновенной физической силой. Однако это, как хорошо понимали Самсон и его родители, явилось следствием не особенностей его мышц, а принципов назорейства, символом которого были его волосы, — их не касалась бритва. Если бы Самсон столь же верно исполнял Божественные повеления, как это делали его родители, его участь была бы более достойной и счастливой. Но общение с идолопоклонниками испортило его. Цора находилась рядом с филистимской землей, и Самсон завязал дружеские отношения с ее жителями. Так близкие отношения, зародившиеся в юности, омрачили впоследствии всю его жизнь. Молодая женщина, живущая в филистимском городе Фимнафе, полюбилась Самсону, и он решил жениться на ней. На все просьбы своих богобоязненных родителей, пытавшихся отговорить его от этого намерения, он отвечал одно: “Она мне понравилась”. Наконец родители уступили его желанию и свадьба состоялась» (Э. Уайт. Патриархи и пророки, с. 562).
|
|
|
Вопросы для обсуждения:
1. Дж. Гордон Лидди был одним из печально известных заговорщиков Уотергейта. Лидди провел в тюрьме больше времени, чем кто-либо другой из участников этого скандала, потрясшего Америку в 1970-х годах. Однажды, пытаясь вовлечь молодую девушку в преступную деятельность, Лидди пригласил ее в ресторан. Во время обсуждения она спросила, почему должна доверять ему; другими словами, если Лидди поймают, не выдаст ли он ее. Чтобы доказать свою выдержку, Лидди поставил свой палец над огнем свечи и держал его, пока тот не начал обгорать. Этим он желал продемонстрировать силу своего самоконтроля. Сопоставим ли подобный самоконтроль с качеством плода Духа, о котором мы размышляли в течение недели? Можем ли мы найти что-то благородное и достойное подражания в таком самоконтроле? Всегда ли хорошо проявлять самоконтроль и дисциплину?
2. Каким образом воздержание может превратиться в орудие фанатизма? Как нам избежать опасности превратить воздержание в одну из форм законничества?
3. Знаете ли вы человека, который страдает из-за своих принципов. Этот человек в искушении проявил воздержание подобно Иосифу и сейчас страдает от тяжелых последствий. Как вы лично или ваш класс можете помочь ему?
Комментарий для учителей
Основной текст: Филп. 4:8
Задачи учителя:
1. Помочь понять взаимосвязь между мышлением и поведением.
2. Помочь ощутить желание прилагать усилия для управления эмоциями.
3. Побудитьво всем следоватьза Иисусом—Путем, Истиной и Жизнью.
План урока:
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 258; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!