Психомышечная тренировка
Описание: См. ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Упражнения №№ 4,5,6.
4.10. “Дыхание”.
Описание: 1. Ребенок дышит обычным способом.
2. Выдох вдвое длиннее, чем вдох
3. Сделать глубокий вдох, задержать дыхание на 20-30 секунд. Упражнение выполнять 5 минут.
ЗАНЯТИЕ 3.
4.11. “Четвертый лишний”
Дидактический материал: 5 карточек. На каждой карточке изображены четыре предмета. Три предмета связаны между собой каким - либо общим признаком, а четвертый предмет - лишний.
Варианты карточек:
1. Огурец, капуста, пирожок, свекла.
2. Ручка, пенал, карандаш, фломастер.
3. Тетрадь, журнал, книга, газета.
4. Мальчик, девочка, мужчина, дедушка.
5. Лампа, свеча, торшер, фонарик.
Описание задания: Ребенку поочередно показывается каждая карточка. Психолог говорит: “ Посмотри на эти предметы. Их - четыре. Три предмета - как-то связаны между собой, что-то у них есть общее, похожее. А четвертый предмет - лишний. Назови и покажи липший предмет.
4.12. “Сыщик”
Дидактический материал: Схема с изображением кабинета психолога. На схеме отмечен стол, стул, шкаф, окно, дверь, диван. Любая небольшая игрушка.
Описание задания: Психолог говорит ребенку: “ На листочке нарисован план этого кабинета. Вот нарисован стол, рядом стул. Этот прямоугольник - диван. Это - дверь. Это-шкаф. Это-окно. Ты должен сейчас спрятать в кабинете игрушку и отметить крестиком на плане место, где спрятана игрушка. А я по плану попробую найти эту игрушку”.
4.13. “Сложи узор”
Дидактический материал: Кубики Б. П. Никитина “Сложи узор”.
Описание задания: Ребенку предлагаются поочередно три первых картинки с нарисованными на них узором. Ребенок должен из кубиков выложить точно такой же узор.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!