Понятия, соответствующие данным
А.... представляет собой систему мер, направленных на
приоритетное развитие общекультурных компонентов в содержании образования и таким образом на формирование личностной зрелости обучаемых.
Б. Учет и использование закономерностей развития личности, а
также социально-психологических особенностей групп воспитуемых,
обусловленных их возрастным составом, - это
В. Относительно устойчивая, в большей или меньшей степени
осознанная, переживаемая как неповторимая система представлений
индивида о самом себе, на основе которой он строит свое
взаимодействие с другими людьми, - это
Г. Повышение скорости или продуктивности деятельности индивида
вследствие актуализации в его сознании значимых образов - это
Д. Познание природы, общества, самого человека с антропологической, человековедческой позиции, привнесение «человеческого измерения» во все сферы общественной жизни - это
Е...... - это индивидуальная характеристика степени соответствия
специалиста профессиональным требованиям.
Ж.... - это теория классификации и систематизации
сложноорганизованных областей действительности, имеющих обычно иерархическое строение
3. Восстановите соответствие. В левой колонке даются названия ценностей, формирование которых предполагается в процессе преподавания дисциплин гуманитарного и социально-экономического цикла, в правой - краткое изложение их отличительных особенностей. Ваша задача - соединить стрелками каждое из названий с соответствующим ему содержанием.
| ценностей |
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!