Клінічна психологія

Агнозія — порушення різних видів сприйняття, що виникають при ураженнях мозку різної етіології (пухлини, черепномозкові травми, порушення мозкового кровообігу). Форма А. залежить від локалізації ураження мозку.

Аграматизм — порушення граматичний сторони усної і письмової мови (експресивний А.), порушення розуміння значень граматичних оборотів (імпресивний А.). Форма А. залежить від локалізації ураження мозку.

Аграфія — порушення листа. Форма А. залежить від локалізації ураження мозку.

Акалькулія — порушення рахунку і рахункових операцій. Форма А. залежить від локалізації ураження мозку.

Алексія — порушення читання. Форма А. залежить від локалізації ураження мозку.

Амімія — (гіпомімія) порушення рухів лицьової мускулатури (міміки), що приводить до повної відсутності або ослаблення (гіпо-) виразності особи.

Аналізатор — термін, введений І. П. Павловим для позначення нервових апаратів мозку, що забезпечують сприйняття, аналіз і синтез подразників різних модульностей. Виділяють зоровий, слуховий, нюховий, шкіряний, руховий і ін. А.

Антиципація — передбачення представлення предмету, дій з ним, результату дій і т.д. ще до того, як відбулося сприйняття предмету (явища, об'єкту).

Апраксія — порушення довільних цілеспрямованих дій. Форма А. залежить від локалізації ураження мозку.

Астереогноз (тактильна агнозія) — порушення пізнавання предметів на дотик, як наслідок порушення синтетичних симультанних процесів в тактильному сприйнятті, що наступає із-за порушення складних форм глибокої чутливості при збереженні зорового пізнавання предметів.

Афазія — порушення мови, що виникає при локальних ураженнях мозку різної етіології (черепномозкова травма, пухлини, порушення мозкового кровообігу). Існує декілька форм А. (по класифікації А. Р. Лурія), різні механізми і структура яких залежать від локалізації ураження мозку.

Геміанопсія — одностороннє випадання зорового поля, що виникає при поразці первинних полів зорової кори (17 поле Бродмана), розташованих в межах однієї півкулі.

Дизартрія — порушення чіткого артикулювання звуків; симптоми —носовий відтінок вимови, монотонність. Д. відрізняється від афазії збереженням структури мови, листа і читання. Виникає із-за порушення іннервації артикуляторного апарату (м'якого неба, мови, губ).

Кваліфікація симптому (дефекту) — якісний аналіз, вивчення структури порушення, тобто виділення того чинника (або первинного дефекту), який привів до виникнення спостережуваного симптому.

Порушення вищих психічних функцій (ВПФ) — первинним у кожному конкретному випадку виступає порушення «власної функції» ураженої ділянки, яка забезпечує нормальне протікання процесу певної ланки функціональної системи. Вторинне (або системне) порушення — це порушення всієї функціональної системи в цілому, що виникає унаслідок і на основі первинного порушення, порушення чинника (наприклад, на основі порушення акустичного аналізу і синтезу (чинника) виникає порушення розуміння мови, листи, читання і ін.).

Нейропсихологічний синдром — симптомокомплекс, що складається із зовні різнорідних симптомів, але внутрішньо зв'язаних між собою на основі загального чинника (механізму) їх виникнення при локальних ураженнях мозку.

Парагнозії — неточне або неправильне розуміння значення слів при слуховому сприйнятті мови.

Парафазії — заміна одного слова іншим, близьким по сенсу (наприклад, хліб — булка, ложка — вилка і ін.) — вербальні П.; заміна одного звуку в слові при його вимовлянні іншим — по фонемній близькості або близьким по місцю і способу походження звуку (наприклад, порошинка — билинка, клас — око, баба — тато — мама, вар — фар і ін.) — літеральні П.

Персеверація — нав'язливе, наполегливе повторення одних і тих же попередніх рухів, звуків, слів, фраз, образів, думок. Розрізняють моторні, сенсорні і інтелектуальні П.

Симптом (нейропсихологічний) — порушення тієї або іншої психічної функції, що виникає при локальних ураженнях мозку (наприклад, порушення функції розуміння мови, пам'яті, сприйняття і ін.). Симптом не співпадає з локалізацією даної функції. (Наприклад, симптом порушення функції листа може виникати при поразці скроневих відділів лівої півкулі мозку, проте локалізація функції листа зовсім інша.)

Симультанні синтези — об'єднання окремих подразників в певні групи, що відображають одночасні просторові дії. Симультанне сприйняття — одночасне, миттєве сприйняття.

Сукцесивне сприйняття — послідовне сприйняття подразників, що характеризуються порядком проходження.

Чинник (по А. Р. Лурія) — порушення «власної функції» даної ділянки мозку, що веде до розпаду ряду функціональних систем (і ВПФ), в структуру яких входить даний чинник.

Ехолалія — автоматичне (безглузде) повторення чутних звуків, слів, фраз, що виникає при захворюваннях мозку різної етіології. Характерна для мови дітей раннього віку, що нормально розвиваються.

Ехопраксія — наслідувальний автоматизм, автоматичне повторення рухів і дій. Виникає при захворюваннях мозку різної етіології. Одна з форм Э. — ехолалія.

Клінічна (медична) психологія – наука, що вивчає психологічні особливості людей, страждаючих різними захворюваннями, методи і способи діагностики психічних відхилень, диференціацію психологічних феноменів і психопатологічних симптомів і синдромів, психологію взаємин пацієнта і медичного працівника, психопрофілактичні, психокорекційні і психотерапевтичні способи допомоги пацієнтам, а також теоретичні аспекти психосоматичних і соматопсихічних взаємовпливу.

Клінічне інтерв'ю – це метод отримання інформації про індивідуально-психологічні властивості особі, психологічних феноменах і психопатологічних симптомах і синдромах, внутрішній картині хвороби пацієнта і структури проблеми клієнта, а також спосіб психологічної дії на людину, вироблюваний безпосередньо на підставі особистого контакту психолога і клієнта.

Патопсихологічний експеримент – використання будь-якої діагностичної процедури в цілях моделювання цілісної системи пізнавальних процесів, мотивів і «відносин особи».

Патопсихологічний синдром – це патогенетично обумовлена спільність симптомів (ознак психічних розладів), внутрішньо взаємообумовлених і взаємозв'язаних, яка є сукупністю поведінкових, мотиваційних і пізнавальних особливостей психічної діяльності хворих, виражених в психологічних поняттях.

Феноменологічний підхід в клінічній психології – кожне цілісне індивідуальне психологічне переживання людини (феномен) повинно розглядатися як багатозначне, що дозволяє розуміти і пояснювати його як в категоріях психопатологічних, так і психологічних.

Нозос (хвороба) – це хворобливі процеси і стани, такі як шизофренія, біполярний афективний розлад, інволюційні, судинні, інфекційні психози.

Патос – розлади особи, дефектні стани, аномалії розвитку.

Психічна реакція – короткочасна (не довше 6 місяців) відповідь на яку-небудь ситуацію або зовнішню подію

Психічний стан – стійкий психопатологічні синдром без схильності до розвитку або регресу (більше 6 місяців).

Психічний розвиток в клінічній психології – патологічний процес з внутрішніми закономірностями симптомоутворення.

Психоз – це психічний стан, що характеризується важким порушенням психічних функцій, контакту з реальною дійсністю, дезорганізацією діяльності звичайно до асоціальної поведінки і грубим порушенням критики.

Непсихотичний рівень психічних розладів – симптоми і синдроми, що супроводжуються критикою, адекватною оцінкою навколишньої дійсності, коли хворий не змішує власні хворобливі суб'єктивні відчуття і фантазії і об'єктивною реальністю, а поведінка знаходиться в рамках соціально прийнятих норм.

Психогенний тип психічного реагування - психічні реакції, стану і розвитку, причинами яких є психотравмуючі впливи життєвих подій.

Екзогенний тип психічного реагування – психічні реакції, стану і розвитку, що виникають унаслідок органічних уражень головного мозку (ЧМТ, судинні і інфекційні захворювання головного мозку, пухлини, інтоксикації).

Ендогенний тип психічного реагування - психічні реакції, стану і розвитку, викликані внутрішніми (ендогенними), спадково-конституціональними причинами.

Дефект – тривале і необоротне порушення будь-якої психічної функції, загального розвитку психічних здібностей або характерного образу мислення, відчуття і поведінки, що становить окрему особу.

Адаптація – процес пристосування організму або особи до умов, що змінюються, і вимог навколишнього середовища.

Компенсація – стан повного або часткового відшкодування (заміщення) порушених у зв'язку з хворобою психічних функцій.

Внутрішня картина хвороби – суб'єктивне відношення до захворювання, інтелектуальна інтерпретація діагнозу захворювання, когнітивна оцінка його тяжкості і формування на цій основі емоційного і поведінкового патерну.

Психічна травма – життєва подія, що зачіпає значущі сторони існування людини і що приводить до глибоких психологічних переживань.

Посттравматичний стресовий розлад – відставлена або затяжна реакція на стресову подію або ситуацію виключно загрозливого або катастрофічного характеру, що виходить за рамки буденних життєвих ситуацій, які здатні викликати дистрес практично у будь-якої людини, такі як військові дії, природні катастрофи, терористичні акти, позбавлення волі, насильство і тортури.

Психосоматичні розлади – симптоми і синдроми порушень соматичної сфери (різних органів і систем), обумовлені індивідуально-психологічними особливостями людини і пов'язані із стереотипами його поведінки, реакціями на стрес і способами переробки внутрішньоособистістного конфлікту.

Психологічна допомога – надання людині інформації про його психічний стан, причини і механізми появи психологічних феноменів або психопатологічних симптомів і синдромів, а також активна цілеспрямована психологічна дія на індивіда з метою гармонізації його психічного життя, адаптації до соціального оточення, купіруванню психопатологічної симптоматики і реконструкції особи для формування фрустраційної толерантності, стресо- і неврозоусталеності.

Патопсихологія – розділ клінічної психології, який вивчає структуру порушень психічної діяльності, закономірності розпаду психіки в їх зіставленні з нормою. При цьому патопсихологія використовує психологічні методи, оперує поняттями сучасної психології. Патопсихологія може розглядати завдання як загальної медичної психології (коли вивчаються закономірності розпаду психіки, зміни особи психічних хворих), так і приватної (коли досліджуються порушення психіки конкретного хворого для уточнення діагнозу, проведення трудової, судової або військової експертизи).

Зниження рівня узагальнення - в думках хворих домінують безпосередні уявлення про предмети і явища, при цьому замість виділення узагальнених ознак хворі використовують конкретно-ситуаційні поєднання, у них наголошуються труднощі абстрагування від конкретних деталей, зустрічаються при олігофренії, важких формах енцефаліту, а також при органічних ураженнях головного мозку іншого генезу з деменцією.

Спотворення процесу узагальнення - хворі керуються надмірно узагальненими ознаками, неадекватними реальним відносинам між предметами, при цьому наголошується переважання формальних, випадкових асоціацій, відхід від змістовної сторони завдання, встановлюються чисто формальні, словесні зв'язки, реальна ж відмінність і схожість не служить для них контролем і перевіркою їх думок, зустрічаються у хворих шизофренією.

Лабільність мислення - нестійкість способу виконання завдання, при якому рівень узагальнення хворих відповідає освіті і життєвому досвіду, їм доступні узагальнення, порівняння, розуміння умовного сенсу, перенесення, проте разом з правильно узагальненими рішеннями наголошуються рішення на основі актуалізації слабких, випадкових зв'язків або конкретно-ситуаційне об'єднання предметів, явищ в групу.

Інертність мислення – виражена тугоподвижность перемикання з одного виду діяльності на іншій, утрудненість зміни вибраного способу своєї роботи, при цьому інертність зв'язків минулого досвіду, труднощі перемикання можуть привести до зниження рівня узагальнення і відвернення.

Різноплановість – порушення мислення, що полягає в тому, що думки хворих про яке-небудь явище протікають в різних площинах.

Резонерство – схильність до "безплідного мудрування", тенденція до багатомовних міркувань.

Порушення саморегуляції – це неможливість цілеспрямованої організації своїх розумових дій.

Розірвана мислення – порушення смислових зв'язків між членами речення при збереженні граматичної побудови фрази.

Незв'язність – порушення і смислової мови, і синтаксичного ладу мови.

Вербігєрації – своєрідні стереотипії в мові до безглуздого нанизування схожих по співзвуччю слів.

Парагномен – дія під впливом раптового безглуздого висновку.

Паралогічне мислення – відсутність адекватної логіки.

Символізм - а відміну від загальноприйнятої системи символів, убачання хворими звичайних символів там, де вони не грають символічної ролі.

Аутичне мислення - відрив від реальної дійсності, занурення в світ уяви, фантастичних переживань.

Маревні розлади - помилкові висновки.

Бредоподібні розлади - помилкові висновки, пов'язані з розладом волі, ваблень, емоційними порушеннями, відрізняються від маревних відсутністю тенденції до систематизації, короткочасністю, можливістю часткової корекції методом переконання (бувають при МДП).

Надцінні ідеї - афективно насичені стійкі переконання і уявлення.

Нав'язливі ідеї - неправильні думки при критичному до них відношенні, але неможливості позбавитися.

Ментизм - розлад мислення виникає крім волі хворого наплив думок (при шизофренії).

Корсаківській синдром – це порушення пам'яті на поточні події, при якому пам'ять на події минулого залишається відносно підлягаючою зберіганню.

Гіперстезія – посилення сприйняття по силі;

Гіпостезія – ослаблення сприйняття по силі;

Тотальна анестезія – втрата чутливості при істерії;

Деперсоналізація – розлад сприйняття власної особи;

Бідність участі - втрата складних відчуттів;

Дереалізація – спотворене сприйняття навколишнього світу. Сюди ж можна віднести симптоми "вже баченого" (de ja vu), "ніколи не баченого" (ja mais vu);

Ілюзії – це спотворене сприйняття дійсно існуючого в зовнішньому середовищі реального об'єкту

Галюцинації – обмани сприйняття, що виникають поза безпосереднім зв'язком з реальними подразниками зовнішнього середовища (окрім функціональних).

Фрустрація (англ. frustration – "розлад, зрив планів, крах ") – специфічний емоційний стан, що виникає в тих випадках, коли на шляху до досягнення мети виникає перешкода і опір, які або реально непереборні, або сприймаються як такі.

Криза – це стан, що виникає, коли особа стикається з перешкодою життєво важливим цілям, яке протягом деякого часу є непереборним за допомогою звичних методів дозволу проблем. Виникає період дезорганізації, розладу, протягом якого здійснюється багато різних абортивних спроб дозволу. Врешті-решт досягається якась форма адаптації, яка може найкращим чином відповідати або не відповідати інтересам цієї особи і його близьких.

Шизофренія - психічне захворювання, яке протікає із змінами особи особливого типа, що швидко або поволі розвиваються (зниження енергетичного потенціалу, що прогресує інтровертованість, емоційне зубожіння, спотворення психічних процесів). Часто прогресування хвороби приводить до розриву колишніх соціальних зв'язків, зниження психічної активності, значної дезадаптації хворих в суспільстві.

Біполярний афективний розлад – це захворювання, що протікає у формі депресивних і маніакальних фаз, розділених інтермісіями, тобто станами з повним зникненням психічних розладів. Захворювання не приводить до змін особі і дефектам в інтелектуальній і емоційно-вольовій сфері, не дивлячись на багатократні рецидиви.

Епілепсія – це звичайно хронічне захворювання, що характеризується наявністю пароксизмальних розладів, епізодично виникаючих розладів в свідомості, настрої. Захворювання в більшості випадків приводить до поступової зміни особі і своєрідному зниженню інтелекту.

Ідіотія – найбільш глибокий ступінь олігофренії. Характеризується практично повною відсутністю мови (запас слів до 20) і глибоким недоумством. Хворі не розуміють тих, що оточують; тягнуть, що потрапить їм в рот; сидячи в ліжку, одноманітно безглуздо проводять одні і ті ж рухи тулубом.

Імбецильність – середній ступінь олігофренії. При імбецильності хворі володіють мовою, але звичайно недорікуваті, їх запас слів невеликий, можуть набувати простих знань і займатися елементарною працею. Часто запальні, можуть бути агресивні. Нерідко у них підвищене статеве ваблення.

Дебільність – легкий ступінь олігофренії. При дебільності має місце конкретний рівень мислення, утруднення абстрагування, утруднення навчання. Хворі недостатньо критичні відносно своїх можливостей.

Акцентуація характеру – це крайні варіанти норми, при яких окремі риси вдачі надмірно посилені, унаслідок чого виявляється виборча уразливість відносно певного роду психогенних дій при хорошій, навіть підвищеній стійкості до інших

Психопатії – це аномалії характеру, які визначають всю психічну зовнішність індивідуума, накладаючи на весь його душевний склад свій владний відбиток, протягом життя не піддаються скільки-небудь різким змінам і заважають пристосуватися до навколишнього середовища

Невроз – це психогенний нервово-психічний розлад, який виникає в результаті порушення особливо значущих життєвих відносин людини і виявляється в специфічних клінічних феноменах за відсутності психопатологічних явищ

Психофізіологія

Адаптація — поступове зниження порогу чутливості в разі тривалої дії

подразника

Активація — певний рівень загальної збудливості мозку

Альфа-ритм - електричні потенціали у вигляді синусоїдних веретен у частотном у діапазоні 8 — 12 Гц, які звичайно реєструються в стані па­сивної притомності

Аналізатор — анатомічна структура для обробки сенсорної інформації; складається з периферичної (рецепторної) частини, провідних шляхів і мозкової (коркової) частини

Біологічний зворотний зв’язок (БЗЗ) - суб'єктивний вплив на власні функції організму шляхом спостереження за об'єктивними пара­метрами діяльності окремих органів і систем

Біологічно активні точки (БАТ) — певні пункти шкіри, подразнення яких електричним струмом, лазерним випроміненням, НВЧ-полем та іншими подразниками викликають різноманітні кутано-вісцеральні рефлекси

Вегетативний баланс — співвідношення симпатичної та парасимпатичної регуляції функцій організму

Відчуття — первинна ланка чуттєвого пізнання, яка відбиває нейродинаміку рецепторно-аналізаторної частини нервової системи

Викликаний вертекс-потенціал - електричний потенціал, що реєст­рується від асоціативних зон кори мозку; показник неспецифічної активації

Викликаний потенціал — електрична реакція проекційних зон мозку на аферентну стимуляцію

Ейдетичний образ — повторне сприйняття об'єкта, яке виникає через певний час після первинного сприйняття

Електроенцифалографія — реєстрація сумарної електричної актив­ності мозку

Електрокардіографія — реєстрація електричних потенціалів серця (електрокардіограми)

Електроміостимуляція — електричне подразнення струмом з різними параметрами нервово-м'язової системи з метою покращання функціо­нального стану людини

Електроокулографія — запис електричних потенціалів ока, що виника­ють у разі дії очних м'язів

Емоційна стійкість — функціональний стан організму, що визначається взаємодією вольових, інтелектуальних та мотиваційних компонентів психічної діяльності особи

Закон Вебера-Фехнера (основний психофізичний закон) — інтен­сивність відчуття пропорційна логарифму сили подразнення

Закон специфічних енергій органів чуттів Й Мюллера - на будь-який стимул орган чуттів реагує притаманним йому видом відчуття

Зоровий „привид” — уявне сприйняття неіснуючого образу; може бути чуттєвим і когнітивним

Ілюзія — несправжнє сприйняття, що виникає внаслідок підпорогового збудження гностичних нейронів

Індекс напруження Р. М. Баєвського — інтегральний показник функціонального стану, який розраховується на основі розподілу ве­личин К —К інтервалів ЕКГ

Інтермодальне порівняння інтенсивностей відчуття полягає в тому, що сила вимірюваного відчуття виражається через відчуття іншої модальності

Коефіцієнт активації (КА) мозку — відношення потужностей бета- та альфа-ритмів ЕЕГ

Концепція інформаційного синтезу виходить з того, що ранні ком­поненти викликаного потенціалу відбивають фізичні параметри стимулу, а пізні — його значущість для організму

Концепція контексту — функціональні відмінності між півкулями мозку, що зумовлюються різними способами обробки інформації

Кортикальна активаційна структура (КАС) — операціональна одиниця мозкової діяльності, що відповідає певним одиницям психіч­ної діяльності

Кортикальна колонка — група вертикально розташованих у товщі кори нейронів, що взаємопов'язані численними зв'язками

Метод амплітудної дискримінації - підрахунок тільки тих потен­ціалів дії нейронів, амплітуда яких перевищує певну величину

Міра "організації" ("ОРГАНІЗАЦІЯ") - інтегральний показник фун­кціонального стану, який розраховується на основі гістограми розпо­ділу певного масиву даних

Мислення — система свідомих операцій, спрямованих на розв'язання пев­них завдань за допомогою з'ясування об'єктивних зв'язків і відносин

Модальність (якість) відчуття зумовлюється групою однакових сен­сорних вражень

Модуль — локальна ланка обробки інформації в мозку, що складається з

мережі нейронів

Мультиклітинна активність — імпульсна активність великої кількості нейронів, що реєструється за допомогою електроду діаметром ~ 100 мкм

Надповільні електричні потенціали (НПЕП) мозку — електричні потенціали хвилинного діапазону

Нейрон гностичний — нейрон, що реагує на біологічно значущі по­дразники

Нейрон перцептивний — нейрон, що реагує на певну модальність по­дразнила

Нейрон транзитний — нейрон, що передає імпульсацію без її суттєвої обробки

Нейронний ансамбль — сукупність нейронів, що відповідають за окремий вид сприйняття

Образ — психічне явище, яке виникає у свідомості людини в разі збуджен­ня гностичних нейронів

Персептрон — система, що навчається розпізнавати образи й складається зі сприймаючої зони (рецептивного поля), асоціативних нейронів та ней­ронів реагуючої системи

Підобраз — елемент видимого поля, який зорова система здатна виділяти без навчання завдяки генетичним природженим механізмам

Плетизмографія — реєстрація кровонаповнення судин кінцівок у разі дії різних факторів зовнішнього та внутрішнього середовищ

Поріг абсолютний — мінімальна інтенсивність стимулу, що викликає ледве помітну різницю (ЛПР) у частоті імпульсації нейрона або виник­нення відчуття

Поріг диференційний — мінімальна зміна даного параметра стимулу, що викликає вимірювану зміну частоти імпульсації сенсорного нейро­на або ЛПР у відчутті

Психофізичний паралелізм — концепція, яка виходить з того, що фізіологічні та психічні процеси не пов'язані між собою, а розвиваються паралельно

Психофізіологічний рейтинг — кількісний інтегративний показник ефективності розумової діяльності людини

Психофізіологія — наука про фізіологічні основи психічних явищ та мозкові механізми психіки

Пупілометрія — реєстрація змін діаметра зіниці в разі дії різних фак­торів середовища

Реоенцефалографія — реєстрація змін кровонаповнення судин голови в разі дії різних факторів

Рецептивне поле — сукупність точок на периферії, стимуляція яких ви­кликає активність сенсорного нейрона

"Розщеплений” мозок — мозок, в якому перерізано мозолисте тіло, що з'єднує обидві півкулі

Сакадичні рухи очей — безперервні дрібні рухи очей, що забезпечу­ють стабільне сприйняття нерухомих об'єктів

Сенсорні враження — психічний феномен, що з'являється внаслідок появи відчуття

Сприйняття — основний етап чуттєвого пізнання дійсності

Сприйняття екстрасенсорне — сприйняття, що відбувається без до­помоги органів чуттів

Сприйняття неусвідомлене — сприйняття, що виникає в разі недо­статньої (підпорогової) активації коркових нейронів або короткочасної порогової активації мозку

Сприйняття унітарне — просте цілісне сприйняття

Сприйняття усвідомлене — сприйняття, що виникає в разі оптималь­ного рівня активації мозку певної тривалості

Статичний електричний потенціал (СТЕП) — повільний потенціал мозку, що реєструється з поверхні шкіри голови й змінюється в разі психоемоційного напруження ^:

Стереотип реакцій — певний комплекс фізіологічних реакцій, що ха­рактерний для конкретного функціонального стану

Стрес — особливий функціональний стан, яким організм реагує на екстре­мальний вплив, що загрожує фізичному чи психічному статусу індивіда

Стрес емоційний — функціональний стан організму, що виникає у разі загрози, образи, зневаги, а також конфліктних ситуацій, коли людина тривалий час не може задовольнити свої вітальні чи соціальні потреби

Стрес інформаційний — функціональний стан, що виникає в разі інфор­маційного перевантаження, коли людина не може впоратися із завдан­ням або прийняти правильне рішення в необхідному темпі при високій відповідальності за наслідки цього рішення

Теорія виявлення сигналу — теорія, що вважає процес сприйняття результатом взаємодії двох факторів: сенсорної чутливості та крите­рію прийняття рішення

Теорія центренцефалічної системи У.Пенфілда — теорія, що вважає структури проміжного мозку вищим інтегративним механізмом під час здійснення свідомої діяльності

Томографія — сучасний метод вивчення структури та активації різних частин мозку за допомогою рентгенівського випромінення, ядерно-магнітного резонансу чи застосування радіонуклідів, що випроміню­ють позитрони

Фізіологічна система — певна сукупність органів і тканин з власними механізмами нейрогуморальної регуляції, що забезпечують здійснення конкретної функції організму

Фрейм — структура даних, що являють собою певну стереотипну ситуацію, тобто набір просторових операторів

Функціональна асиметрія мозку — розподіл функцій між обома півкулями, коли ліва півкуля здійснює (у правшів) абстрактно-логічне мислення, а права — чуттєво-образне

Функціональна система — сукупність нервових структур, яка фор­мується на основі інтегративних нейрогуморальних механізмів регу­ляції та здійснює взаємозв'язок органів, тканин і фізіологічних систем

Функціональний стан — інтегроване поняття, яке визначається через конкретні властивості функціональних систем організму

 

 

---

Дата добавления: 2015-12-16; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!